英语单词发音规则
国际音标（发音） （表）
 
（带图）
The Phonics 音标认读 
英语语音名词解释
1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
  　短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home excuse 
五个元音字母在开音节中发长音 [ei] [i:] [ai] [u] [ju:] ，u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音
5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [] [e] [i] [] []
6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
about before excuse repair forget-ful inven-tor
7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-ula-tion
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientific impression nation
在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。辅音字组：ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-。
一、元音字母在重读音节中的读音
method英语怎么读
元音字母
读 音
例 词
a
在开音节中
[ei]
name plane Jane baby cake
在闭音节中
[?]
bag dad hat map black back
e
在开音节中
[i:]
he these me Chinese
在闭音节中
[e]
bed let pen desk yes egg
i/y
在开音节中
[ai]
bike fly drive time nice kite
在闭音节中
[i]
fish big drink sit milk swim
o
在开音节中
[u]
those close go hoe home no
在闭音节中
[]
clock not box shop sock
u
在开音节中
[ju:]
student excuse duty Tuesday
在闭音节中
[]
bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
a
[]
China another woman breakfast
[i]
orange comrade village cabbage
e
[]
hundred student open moment
[i]]
chicken pocket begin children
i/y
[]/[i]]
holiday beautiful family animal
[ai]]
exercise satellite
o
[]
second tonight somebody welcome
[u]
also zero photo
u
[]
autumn difficult
[ju(:)]
popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[ i ]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读 音
例 词
闭音节中a在[w]音后面
[]
want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前
[:]
after plant graph ask grasp glass fast father
i在gh -gn -ld -nd前
[ai]
high light sign child find
o在-st -ld前
[u]
most postcard old cold
o在m n v th前
[]
come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
ar
ar在[w]音后面
[:]
car farm dark sharpener
[:]
warm quarter towards
or
or在[w]音后面
[:]
forty morning short
[:]
word worker worse
er ir ur
[:]
certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry berry mirror sorry hurry
-r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如：dollar teacher martyr comfort Saturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
are
[e]
care dare hare
ere
[i]
here mere
ire
[ai]
fire hire wire
ore
[:]
more score before
ure
[ju]
pure cure
  重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节元音字组的变体，按-re音节元音字组在重读音节中的拼读规则发音，字母r读[r]音。
例如：parent zero inspiring story during
  在一些常用词及多音节词中，重读-re音节元音字组变体经常出现长音短化为短音的现象，即按重读闭音节的拼读规则发音，字母r读[r]音。
例如：orange very American paragraph forest spirit
  完整的-re音节元音字组are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：figure seizure
  非重读音节中-re音节元音字组的变体通常发[r]音，例如：salary
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
ai/ay
[ei]
afraid rain wait day play
air
[e]
air hair chair pair repair
al
al 在 f m 前
[:]
small ball talk wall all
[:l]
always also salt almost
[:]
half calm
au/aw
[:]
autumn daughter draw
ea
[i:]
teach easy cheap please
[e]
heavy bread sweater weather
[ei]
break great
ear
[i]
hear dear near clear year
[e]
bear pear wear swear
[:]
earth learn early
ee
[i:]
jeep week green three
eer
[i]
pioneer deer beer
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
eu/ew
在 j l r 后
[ju:]
new few newspaper
[u:]
flew brew jewelry
ie/[s]音后拼写为ei
[i:]
piece field receive seize
oa
[u]
coat Joan boat goal
oar/oor
[:]
roar board door floor
oi/oy
[i]
noise point boy toilet
oo
[u:]
broom food tooth school
[u]
book look cook foot good
ou/ow
[au]
flower house count down
[u]
know row throw though
[]
young country enough
[u:]
group you soup through
our
[:]
course your four
[au]
our hour ours
[:]
journey
ui
ui 在j l r s后
[ju:i]
annuity continuity
[u:]
juice sluice fruit suit
非重读音节中元音字组大多读 [] 音或 [i] 音，例如： neighbour coffee?
非重读音节中 -ay/-ey 读[i]音，例如： Sunday monkey?
非重读音节中ow 读 [] 音，例如： yellow window elbow?
七、字在非重读音节中的读音
元音字组或字
读 音
例 词
-sion -tion
[n]
impression nation
-sion在元音字母后
[n]
vision decision occasion
-tion在s后
[n]
question suggestion
-sten
[sn]
listen christen
-stle
[sl]
whistle jostle castle
-sure
[]
pressure
-sure在元音字母后
[]
pleasure measure
-ture
[]
picture culture
　八、元字组在复合词非重读音节中的读音
　复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：
  everyday[ei]
  handbag[?]
  blackboard[:]
  有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在时的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
  sun 太阳 + day[ei] 日子 → Sunday[i] 星期天
  holy 神圣 + day[ei] 日子 → holiday[i] 假日
  break 中断 + fast[:] 斋戒 → breakfast[] 早餐
  cup 茶杯 + board[:] 木板 → cupboard[] 碗柜
  main 主要部分 + land[?] 陆地 → mainland[] 大陆

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