探究党校智慧教学系统
作者:陈习林
来源:《教育》2017年第21期
        摘要:智慧党校教学是近年来新兴的一个概念,与信息社会相适应,满足新时期的党校教学需求。为促进智慧党校教学发展,本文以物联网、云计算等先进技术为基础,对党校智慧教学系统设计与实现进行了探讨分析,构建教学、工作、生活、科研一体化的党校教学环境,提高党校教学效率与质量。
        关键词:智慧教学;教学系统;移动平台;服务器平台;系统平台
        教育信息化是当前我国教育发展的主要趋势,在这股潮流影响下,智慧党校教学日益受到重视,其建设工作已经提上了工作日程。党校教学以培养我国各级领导干部为主要责任,其教学活动必须适应信息化教学要求,为此应当积极建设智慧教学系统,构建产学研一体化教学环境。
        党校多媒体智慧教学基本情况
        最近几年,随着教学信息化建设工作的逐步推进,党校智慧教学取得了重大成绩。但是,智慧教学水平依然较低,与信息化教育建设要求不符。特别是党校智慧教学多集中多媒体教室应用上,“多媒体表演”成分高,未体现多媒体教学的真正价值,使得教学效率不高。从智慧教学概念角度看,智慧教学以云计算、物联网等先进技术为基础,仅停留在多媒体教学层面的党校智慧教学,显然满足不了信息化教学需求。介于此,需立足于党校信息化教学要求,设计新的智慧教学系统。
        党校智慧教学系统的设计
        系统需求分析 党校智慧教学系统,主要是在多媒体教室利用基础上,通过在线考试、自动考勤、教学评价等多种功能,提高教学的信息化程度,增强教学效果。从其目的看,该系统应当满足以下功能需求:第一,利用人脸识别技术实现自动考勤、人数实时统计等功能;第二,适用于多种移动终端,方便学员在移动平台、服务器等平台使用;第三,用于移动平台的客户端,其系统架构要包括数字教学、用户信息处理等功能;第四,用于服务器平台的客户端,其系统架构要包括网管、识别、在线考试等功能;第五,支持社交网络集成,如新浪、qq等平台,便于双方互动。
        系统结构 基于云计算、物联网等先进技术的党校智慧教学系统结构,主要组成包括移动平台、人脸识别服务器、教师工作站、网管服务器、数据服务器等。其中,移动平台负责实现在线考试、教学评价等功能。
        系统功能 从整体上看,本系统具备在线考试、教学评价、实时互动、人脸自动识别等功能。在线考试,支持移动、服务器等平台,学员通过登入在线考试功能模块,可自主进行网上考试,节省纸张和评卷时间;教学评价,根据系统内数据对教学进行评价,并实时反映出来;实时互动,借助微博等社交网络实现生生、师生、师师之间的互动;人脸自动识别,利用人脸识别技术替代传统的点名方式。
        系统软件架构 本系统软件架构采用MVC三层架构,上层为View,为软件操作界面;中层为Controller,为业务逻辑层,包括功能模块和数据库等;下层为Model,用于访问数据库。
        智慧教学系统的实现
        移动平台软件 移动平台包括硬件配置、数字教学、用户信息管理、人脸数据采集车及
处理等软件模块。其中,在线考试,数字教学负责在线考试、信息查询、教学评价等工作。以在线考试为例,学员从移动平台客户端进入在线考试模块,查询考试信息,进行线上考试。如果需要查询成绩,可以借助信息查询这一功能模块。为了实现这一平台客户端功能,可以利用XCODE4.2等软件进行开发,语言采用Object-C。
        服务器平台软件 针对服务器平台的物理架构,设计网管、人脸识别等软件。其中,人脸识别是最为关键的一个环节。在服务器平台上,人脸识别软件利用PCA特征脸法,通过人脸识别服务器完成对人脸的特征识别,确认具体的人。进行人脸识别时,采用二维Gabor算法提取人脸全局的纹理特征,由于提取的信息数据量过于庞大,服务器必须具备较好的数据处理速度。
        系统平台软件 结合以上内容可以知道,本党校智慧教学系统包括移动平台、服务器平台两部分,不仅适应了电脑用户的使用需求,也适应了手机用户的使用要求,极好的满足了用户不同方式的使用需求。作为一个教学系统,党校智慧教学系统基于云计算、物联网等平台软件建立起来,具备大数据特点、高服务性能、高数据处理等特点,适应信息化教学。云计算、物联网等平台软件,使党校教学虚拟化、智能化、信息化,教学水平得到了提升。如,
云计算平台借助自身强大的数据存储与处理功能,为人脸自动识别功能的实现提供了支持,保证了本系統实现点名自动化。
        结束语
mvc的三层架构
        基于云计算、物联网等先进技术的党校智慧教学系统,主要包括移动平台、人脸识别服务器、教师工作站、网管服务器、数据服务器等五部分,具备在线考试、教学评价、实时互动、人脸自动识别等功能。其在党校教学中的应用,极大地提高党校信息化教学水平,很好适应了新时期党校教学需求,保证了学员教学质量。
        参考文献
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        [2]高捷.党校智慧校园建设的软件规划解析[J].福州党校学报,2015(04):76-79.
        [3]孙文豪.党校智慧化建设[J].电子技术与软件工程,2016(13):232.
        (作者单位:中共宝应县委党校)

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