托福听力7大类关键信号词全面讲解
【备考必看】托福听力7大类关键信号词全面讲解
什么是信号词?
信号词是语篇衔接和连贯的重要手段，它包括逻辑联系语(logical connectives)和段落标题(paragraph headings)。所以!掌握住听力中的信号词， 就相当于把握住了听力的出题点。下面我们以讲座类材料为例，整理总结了托福听力中的信号词。
1、主 题
出现在讲座开头的主题类信号词
主题类信号词一般出现在讲座开头，例如
●
● Today, I will be talking about ...
● Today， we’ll focus on/
但有些讲座的教授在点明主题之前会提及其它信息，例如：
● Last time, we talked about ... today, we will be discussing ...
● We’ve been talking about ... Today, let’s discuss ...
● Continuing ... Today, we will ...
此时，today 后面的内容才是关键，不能被today前面的内容误导了。
2、定 义
被定义的概念是讲座的关键内容
下定义也是讲座中常见的内容，被定义的概念是讲座的关键内容，需要做笔记。
此类信号词有：
● What I mean is
● All that means is
● which is / that is
● in other words，...
● ... is referred
● ... is named/known/called
3、举 例
教授借例子说明的道理更为关键
比起例子中的种.种细节，教授借例子说明的道理更为关键。
听到 for instance，such as，namely，as an example，take example for，say，consider，take 之类的字眼后，考生需要回忆起举例之前讲解的内容。有些教授讲完例子后会进行总结，如果考生记不起例子之前的内容，此时记下总结性话语也能保证答题哟。
4、对 比
区分容易混淆的概念
讲座中，教授常常对比两个容易混淆的概念。我们需分别记录两者异同。此处一定会出现出题点。
常见的对比类信号词有：
● We should not confuse A and B
● A is different from B
● First, let’s make a clear distinction between A and B
● pare to
● contrast
● unlike
● similar to
● in contrast to
● ...differently
● ...differ
● alike
● resemble
● on the other hand，
● instead，
● likewise，
● in the same way 等...
5、因 果
细节题中的逻辑关系
学术讲座中，因果是常见的逻辑关系之一。细节题多出现于此处。
表示原因的信号词有：
because，because of，due to，since，as，for，the reason is，that’s why，by reason of，owing to。
表示结果的信号词有：
so, so that, therefore, thereby, hereby, thus, as a result, consequently, hence, accordingly
6、转 折
转折后出现的强调信息
转折是对前文的否定，转折后面出现的信息往往需要强调，此处多为出题点。
常见的表示转折的信号词有：
but，however，nevertheless，while, yet, unless, except for, actually，in fact, to tell you the truth，practically，virtually，as a matter of fact
7、结 论schedule读音
容易得分的结论题
讲座的最后也可能是出题点，而且该点比较容易得分。结论是最新获得的信息，遗忘率最低。咱们千万不能放弃这类题。
常见的结论性信号词有：
conclusion，summarize，make a summary，in brief，in short，in a word，in a conclusion，finally，all in all，to sum up.
托福听力：听力中的修辞方法
孔子曰：“言之无文，行而不远。”汉语中有修辞，英语中自然也有。早在90年代初的TOEFL 听力考试中，美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily (日常生活化)
和Functional (语言交际功能化) 发展，为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象
已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛运用已成为听力语言地道性的重要表现。
不过，也正是由于修辞的出现，无形间加大了我们对其语言理解的难度，有时甚至“不知所云”，即使看到了听力文字部分，也是“一头雾水”,但如果我们真正领悟了修辞中字里行间的奥秘，不仅会帮助我们迅速解题，更会被TOEFL听力中的经典修辞艺术所折服。从这种角度考虑，修辞堪称TOEFL听力调“话”板的点睛笔!
为了透彻理解TOEFL听力修辞语言的话外音，我们有必要对近年来TOEFL听力中出现的各种美语修辞手法做一个分析和总结，以有利于考生究其根本，从而顺利、快捷的解题。
Hyperbole(夸张)
试比较以下TOEFL听力短对话的两种回答方式：
Have you asked your brother to do the dishes?
1)Yes, many times.(很多遍了。)
2)Yes, a thousand times.(无数次了。)
很明显，种回答方式不如第二种生动，因为a thousand times(无数次)使用了Hyperbole(夸张)的修辞手法。Hyperbole一词源于希腊语的huperbole，意思是exceed(超过)，是一种故意夸大其词(overstatement)或言过其实的修辞手法;其特点是对表达对象进行有违常识或不合逻辑的夸张性描写，以达到强烈的修辞效果。如：a river of tears (泪河)、a mountain of coal (煤山)、oceans of people (人海)...

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