《Visual Basic》实验教学大纲
课程代码：00271002
课程名称：Visual Basic程序设计
英文名称：Visual Basic Programming
实验室名称：计算机公共基础实验室
课程学时：108实验学时：54
一、本课程实验教学目的与要求
VB是在Windows平台上广泛使用的程序开发工具，它简单易用，适用面广，可以编写普通的Windows应用程序。通过实验教学培养学生程序调试和出错处理的能力，提高学生程序设计和应用软件开发的能力，具体要求在了解VB系统对计算机软硬件的要求；能较熟练地进行顺序结构、选择结构、循环结构程序的设计；能掌握数组的使用及应用数组解决与数组有关的常用算法；掌握子过程和函数过程的定义调用方法；熟练掌握窗体及常用控件的使用；掌握文件操作；掌握菜单的设计；熟悉图形操作；了解数据库操作的一般步骤。
二、主要仪器设备及现有台套数
教师示范用投影仪一台，连接Internet的教师示范用PC机一台；每个学生一台连接Internet的PC机一台。
四、考核方式
1、实验报告：每个实验都要求学生提交实验结果，并由教师批改。在学期结束时，给出实验成绩。
2、考核方式
任课教师在最后一次上机实验时，给出上机考试题，学生在规定时间内完成考试。
实验课成绩占总成绩的21%。
visual basic还有人用五、实验教材、参考书
1、教材：等.《Visual Basic程序设计学习与实验指导》.清华大学出版社，2009年8月
2、参考书：
（1）蔡翠平.《Visual Basic程序设计》.北方交通大学出版社，2002年
（2）刘炳文.《Visual Basic程序设计教程》（第二版）.清华大学出版社，2003年（3）钱培德等.《新编Visual Basic学习指导》.苏州大学出版社，2003年（4）谢步瀛等.《Visual BASIC计算机绘图》.电子工业出版社, 2002年
（5）龚沛曾等.《Visua1 Basic程序设计简明教程》.高等教育出版社, 2000年
（6）Microsoft.《Microsoft Visual Basic编程》.科学出版社, 2002年

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