2022-2023年等级考试《计算机二级》预测试题(答案解析)
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第壹卷
一.综合考点题库(共50题)
1.小张的毕业论文设置为2栏页面布局,现需在分栏之上插入一横跨两栏内容的论文标题,最优的操作方法是:
                   
A.在两栏内容之上插入一个艺术字标题.
B.在两栏内容之上插入一个分节符,然后设置论文标题位置。
C.在两栏内容之上插入一个文本框,输入标题,并设置文本框的环绕方式。
D.在两栏内容之前空出几行,打印出来后手动写上标题。
正确答案:B
本题解析:
    【解析】要在分栏、不分栏不同版式的切换处插入分节符。
2.PowerPoint中,幻灯片浏览视图主要用于:
                   
A.观看幻灯片的播放效果
B.对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
C.对幻灯片的内容进行动画设计
D.对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
正确答案:B
本题解析:
    【解析】幻灯片浏览视图可对所有幻灯片进行整理编排或次序调整,但不能单独编辑某张幻灯片上的具体内容。
3.小刘在Excel工作表A1:D8区域存放了一组重要数据,他希望隐藏这组数据、但又不能影响同行、列中其他数据的阅读,最优的操作方法是:
                   
A.通过隐藏行列功能,将A
B.在“单元格格式”对话框的“保护”选项卡中指定隐藏该区域数据,并设置工作表保护
C.通过自定义数字格式设置不显示该区域数据,并通过保护工作表隐藏数据
D.将A1
正确答案:C
本题解析:
    暂无解析
4.在使用Word2010撰写长篇论文时,要使各章内容从新的页面开始,最佳的操作方法是:
                   
A.将每一章的标题样式设置为段前分页
B.按空格键使插入点定位到新的页面
C.在每一章结尾处插入一个分页符
D.按回车键使插入点定位到新的页面
正确答案:A
本题解析:
    【解析】将每一章的标题样式设置为段前分页是最佳的操作方式。
5.Excel工作表B列保存了11位手机号码信息,为了保护个人隐私,需将手机号码的后4位均用“*”表示,以B2单元格为例,最优的操作方法是:
                   
A.=MID(B2,8,4,'****')
B.=MID(B2,7,4,“****')
C.=REPLACE(B2,8,4,'****”)
D.=REPLACE(B2,7,4,'****')
正确答案:C
本题解析:
    【解析】应用REPLACE函数替换从第8个字符开始的4个字符。
6.小韩在Excel中制作了一份通讯录,并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹,她希望
工作表中默认的灰网格线不再显示,最快捷的操作方法是:
                   
A.在后台视图的高级选项下,设置工作表网格线为白
B.在“页面设置”对话框中设置不显示网格线
C.在后台视图的高级选项下,设置工作表不显示网格线
D.在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线
正确答案:D
本题解析:
    【解析】在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线,或者在“视图”选项卡“显示”工具组中取勾选”网格线”,都是比较简的做法。单击文件”菜单的“选项”,在弹出的“Excel选项”对话框的“高级”-工作表的显示选项中,.先从下拉框中选择该工作表,然后再取消勾选显示网格线”,也能达到目的,但过于繁琐。
7.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩,列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”,利用公式计算第一中学3班的平均分,最优的操作方法是:
                   
A.=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中学”,B2:B301,'3班')
B.=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中学”,B2:B301,'3班')/CUNTIFS(A2:A301,'第一中学”,B2:B301,'3班')
C.=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,'3班')/CUNTIFS(B2:B301,'3班')
D.=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,'第一中学”,B2:B301,'3班')
正确答案:A
本题解析:
    【解析】多个条件求平均值,应用AVERAGEIFS数。
8.Word文档的结构层次为“章-节-小节”,如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“1.1.1”为三级标题,采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置,如需完成剩余章节内容的多级列表设置,最优的操作方法是:
                   
A.利用格式刷功能,分别复制第一章中的“章、节、小节”格式,并应用到其他章节对应段落
B.复制第一章中的“章、节、小节”段落,分别粘贴到其他章节对应位置,然后替换标题内容
C.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式,并调整段落结构层次
D.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式,并将其应用到其他章节对应段落
正确答案:D
本题解析:
    【解析】基于设置好的格式更改样式,则应用此样式的文字都将自动变化。
9.小李在Excel中整理职工档案,希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择,否则系统提示错误信息,最优的操作方法是:
                   
A.设置数据有效性,控制“性别”列的输入内容。
B.通过If函数进行判断,控制“性别”列的输入内容。
C.设置条件格式,标记不符合要求的数据。
D.请同事帮忙进行检查,错误内容用红标记。
正确答案:A
本题解析:
    【解析】设置数据有效性,才能控制输入内容和输入错时弹出提示信息。
10.在Word功能区中,拥有的选项卡分别是:
                   
A.开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
B.开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
C.开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
D.开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
正确答案:C
本题解析:
    【解析】没有“编辑”选项卡
11.小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作方法是:
                   
A.利用Word的邮件合并功能自动生成。
B.先在Word中制作一份邀请函,通过复制、粘贴功能生成30份,然后分别添加客户名称。
C.发动同事帮忙制作邀请函,每个人写几份。
D.先制作好一份邀请函,然后复印30份,在每份上添加客户名称。
正确答案:A
本题解析:
    应用Word的邮件合并功能自动牛成。
12.小李利用PowerPoint制作产品宣传方案,并希望在演示时能够满足不同对象的需要,处理该演示文稿的最优操作方法是:
                   
A.针对不同的人,分别制作不同的演示文稿。
B.制作一份包含适合所有人的全部内容的演示文稿,然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。
C.制作一份包含适合所有人的全部内容的演示文稿,每次放映时按需要进行删减。
D.制作一份包含适合所有人的全部内容的演示文稿,放映前隐藏不需要的幻灯片。
正确答案:B
本题解析:
    【解析】通过自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案即可。
13.下列操作中,不能在Word文档中插入图片的操作是:
                   
A.使用“插入图片”功能
B.使用“插入对象”功能
C.使用复制、粘贴功能
D.使用“插入交叉引用”功能
正确答案:D跨表格sumifs函数的使用方法
本题解析:
    【解析】插入交叉引用不能插入图片!
14.在Word文档编辑过程中,如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图,最优的操作方法是:
                   
A.利用Word插入“屏幕截图”功能,直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。
B.使所需画面窗口处于活动状态,按下“Alt+PrintScreen”组合键,再粘贴到Word文档指定位置。
C.使所需画面窗口处于活动状态,按下“PrintScren”键,再粘贴到Word文档指定位置。
D.在计算机系统中安装截屏工具软件,利用该软件实现屏幕画面的截取。
正确答案:A
本题解析:
    【解析】利用Word文档中的“屏幕截图”功能,可以直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。具体操作方法为:在“插入”选项卡的“插图”选项组中单击“屏幕截图”下拉按钮,选择“屏幕剪辑”选项后,即可截取图片插入到文档制定位置。
15.在下图中,学号001到学号019的19名考生的平均成绩为(保留整数并四舍五入):
                   
A.73
B.74
C.77
D.78
正确答案:B
本题解析:
    暂无解析
16.某Word文档中有一个5行×2列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,最优的操作方法是
                   
A.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来。
B.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
C.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的第一个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
D.将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Wr文档表格对应列的5个单元格中。
正确答案:B
本题解析:
    【解析】需选中表格中对应数量的单元格再粘贴,以免将所有文字粘贴到同一个单元格中
17.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中,希望在原始文档显示其修改的内容和状态,最优的操作方法是:

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