学年第二学期期末考试卷 4 卷
课程 《现代教育技术》   考试时间： 120 分钟
（院）系          班级            姓名              学号             
题  号
一
二
三
四
五
六
总分
得  分
评卷人
一、填空题（将正确答案填在横线上，每空1分，共15分）
1、教育技术的两个研究对象是               和            。
2、教育技术的四大理论基础分别是：                  、                    、
                      、                        。
3、按评价功能不同，教学评价的三种类型是：诊断性评价、            、总结性评价。。
4、           是学习者目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
5、美国当代著名教育心理学和教学设计专家加涅把学习结果分为言语信息、          、
认知策略、动作技能、态度五大类
6、          一般指用计算机绘制的画面，          则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。
7、多媒体课件的控制结构主要有：              、              、            、
              等四种 。
二、单项选择题（请把正确答案填在题目后面的括号内，每小题1分，共15分）
1、教育技术的“视听教育”阶段大致处于        。
A、20世纪初——20世纪30年代          B、20世纪30年代——20世纪50年代
C、20世纪50年代——20世纪60年代      D、20世纪70年代——至今
2、无线电广播是        的代表性媒体。
A、视觉教育阶段    B、视听教育阶段    C、视听传播阶段    D、教育技术阶段
3、通常所说的现代教学媒体是指       
A、黑板，教科书，图片等    B、教室，校园，周围社区等
C、班风，校规，校纪等      D、投影，录像，录音，电子计算机等
4、下列哪一项不属于教育技术的设计范畴：       
A、教学系统设计    B、讯息设计        C、教学策略设计    D、环境设计
5、不属于学习者分析的内容是（大学编程课是学什么的  ）
A、学习内容分析    B、学习风格        C、年龄特征        D、学习者初始能力
6、抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是（    ）。
A、大学生          B、初中生          C、高中生          D、小学生
7、 下列软件中属于音频处理软件的是        。
A、Cool Edit      B、Premier        C、PhotoShop      D、Animator Pro
8、下列不属于音频格式的是        。
A、wav            B、jpg            C、wma            D、mp3
9、关于PowerPoint 软件描述正确的是        。
A、可以将声音、图片、动画等多种媒体信息集成加工成演示文稿
B、对电源进行调节、输出和管理
C、对图像进行编辑、采集     
D、制作教学动画、编程   
10、扩展名为swf的文件是        文件。
A、声音            B、图片            C、动画            D、视频
11、CAI是指        。
A、多媒体课件    B、多媒体教学    C、计算机辅助教育    D、计算机辅助教学
12、下列不属于数字化学习资源的是        。
A、多媒体课件      B、CD-ROM          C、网络课程        D、模拟电视
13、构成电视图像的基本单元称为（    ）。
A、像素          B、细胞            C、图元            D、图形
14、远程教育的发展历史大致可以分为        。
A、函授教育阶段——远程教育阶段——现代远程教育阶段
B、远程教育阶段——现代远程教育阶段——函授教育阶段
C、视觉教育阶段——视听教育阶段——视听传播阶段
D、视觉教育阶段——视听传播阶段——视听教育阶段
15、我国在推行农村中小学现代远程教育的过程中主要采取        等3种模式。
A、教学光盘点播、卫星教学收视点、计算机教室
B、教学光盘点播、教育电视、网络课堂
C、VOD点播、在线课程、计算机教室
D、VOD点播、在线课程、网络课堂
三、判断题（判断以下说法的正误，对的打‘√’错的打‘×’，每题1分，共10分）
1、随着现代科学技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术将日益关注技术环境下的学习心理。                                                      （    ）
2、教学系统设计的目的是为了促进教师更好的教学，因此有经验的老师不需要进行教学设计。                                                              （    ）
3、在制作多媒体课件时，如果大量需要教科书上的文本，可以通过扫描仪将教材上的文字扫描到字处理软件中，然后复制到课件中使用，以提高课件制作效率。    （    ）
4、在教育过程中，使用的媒体越现代化，产生的教育效果必然是越好。    （    ）
5、音频从表达属性方面可细分为语言、音响和音乐3 类。                  （    ）
6、传声器拾取的信号经过扩音机放大后送给扬声器还原出声音，这个声音又被传声器
拾取而形成声反馈，产生刺耳的叫声，称为气爆声。                      （    ）

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