小学六年级《网页盛装》信息技术教案
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简介
本节课是小学六年级《网页盛装》的信息技术教案，通过学习，学生将了解什么是网页盛装，学会选取合适的图片、颜和布局设计网页，提升网页的美观和吸引力。
教学目标
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•了解什么是网页盛装
•学会选取合适的图片设计网页
•学会选取合适的颜设计网页
•学会选取合适的布局设计网页
教学准备
•电脑及投影仪
•网络连接js单线程为什么能异步
教学步骤
第一步：引入知识（5分钟）
教师出示一些精美的网页截图，并与学生一起欣赏、讨论，引起学生对网页设计的兴趣。教师提问学生，是否有什么因素会让你们觉得这些网页很吸引人？
第二步：了解网页盛装（10分钟）
教师向学生解释什么是网页盛装，包括图片、颜和布局等方面，对网页的整体美观起很重要的作用。教师可使用举例的方式帮助学生更好地理解。
第三步：选取合适的图片设计网页（20分钟）
教师通过课件演示，向学生介绍如何选取合适的图片设计网页。教师与学生一起讨论图片的类型、内容和搭配等方面的好坏，提醒学生图片要与网页的主题相符合。
第四步：选取合适的颜设计网页（20分钟）
教师通过课件演示，向学生介绍如何选取合适的颜设计网页。教师与学生一起探讨颜的搭配原理，以及不同颜在网页设计中的作用，提醒学生要选择符合网页主题的颜。
benchmark软件第五步：选取合适的布局设计网页（20分钟）
教师通过课件演示，向学生介绍如何选取合适的布局设计网页。教师与学生一起探讨布局的原则和不同布局方式的优缺点，提醒学生要选择合适的布局方式来展示网页内容。
第六步：实践操作（30分钟）
学生分组进行实践操作，设计一个自己喜欢的网页。每个小组中至少应有一名学生负责选取图片，一名学生负责选取颜，一名学生负责选取布局。学生可以使用在线设计工具或网页设计软件进行实践操作，并在操作过程中相互讨论和交流。
第七步：展示与分享（10分钟）
每个小组派出一名代表展示他们设计的网页，并分享设计思路和遇到的困难。其他小组成
员可以提出意见和建议，互相学习和借鉴。
总结
教师对本节课的内容进行总结并强调网页盛装的重要性。鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，培养他们的美感和设计能力。
课后作业
要求学生根据本节课所学知识，选取3个自己喜欢的网页进行分析，分析其中使用了哪些图片、颜和布局设计，总结出自己认为这些网页成功的原因。
拓展阅读
•《网页设计》（原书第4版），作者：何文福，出版社：电子工业出版社
修改mysql配置的两种方式
•《网页设计与制作教程》，作者：常春藤，出版社：电子工业出版社

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