语 法
一、 肯定句变疑问句
1. 肯定句变成一般疑问句
1) 含be动词的一般疑问句：当陈述句中有am/is/are 时，可直接将它们提至主语前，但遇到第一人称时，最好将其换成第二人称。
Eg: I’m in class 2.      Are you in class 2 ?
2) 含情态动词（may, can, must, should, shall, will等）的一般疑问句：直接将情态动词提前
Eg: I can do it.     Can you do it ?
3) 含实义动词的一般疑问句：要在句首加do / does / did/ ，后面接动词用原形，有时陈述句中的some 还要变为any
Eg: I like English.       Do you like English?
  She live in Guangzhou.        Does she live in Guangzhou ?
  He finished his homework.    
边学边练
1. I am listening to music. 
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2. Mike is a student. 
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3. Sarah can clean the classroom. 
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4. They are in the zoo. 
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5. There are some flowers in the vase.
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6. This is my sister. 
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7. We are sweeping the floor.
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2. 肯定句变特殊疑问句
1) 走进“特殊疑问词“家族
特殊疑问词
意思
用法
What
什么
用于询问人的职业或事物是什么
Who
谁
用于询问人的身份
whose
谁的
用于询问所属关系
When
什么时候
用于询问时间
Where
哪里
用于询问地点
Why
为什么
用于询问原因
How
怎样
用于询问健康状况以及做事的方式等
【“表”外拓展】
What 可以和其他名词或介词搭配，构成疑问词组，如what time / what color / what about等；how也可以和其他形容词或副词搭配，构成疑问词组，如how many / how much / how old / how long / how often 等。如：
Eg:  --what color is your car?    --It’s red.
--How old is your mother?  --She’s 40.
2) 边学边练
根据句意用合适的疑问词（组）填空
1.--______ students are there in your class?    -- 45
2. -- _____ is your dream?        -- To be a teacher.
3. --_______ do you usually go to school?      --By bus.
4.--_______ do you go home every day?        -- At 5 pm.
5.--_______ is the man in red?                -- He is my brother.
6. That car is red.       _____  _____  is that car?
7. My sister is 20 years old.          ______  _____  is your sister?
8. The glasses are Jim’s.       ______  glasses are these?
9. Tom collected eggs last Sunday.      ______ collected eggs last Sunday?
10. There were eleven books in my bag.
  ______  ______  books are there in your bag?
11. We visited our teachers on Teacher’s Day. _______ did you visit your teachers?
12. It means “Do not touch”.    _______ does it mean?
13. I’m fine, thank you.          ______  are you?
14. We go to school by bus.        ______  do you go to school?
weight可不可数15. We go to school five times a week.    _______  ______  do you go to school?
16. My name is Mary.（ (划提）                                                          17. My shirt is white.(划提）                                                    18. That is your suit. (划提)                                                    19. This is my umbrella.(划提）                                                  
二．冠词
冠词的概念：冠词是一个虚词，它置于名词之前，限定名词的意义。冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。
(一) 不定冠词：a/an
1．a用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面, 如：a book, a desk
2．an用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour.
有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。
注意以下冠词：
a university        a European boy    a useful book        a uniform
an unlucky cat        an hour            an honest girl
3. a/an的用法：
1） a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.
  a book    a boy    a man    a bird    a dog      an hour 
  an interesting book    a big dog    a dangerous animal
2）表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何
一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。 例如：
   That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。（指属于某一种类）
   Give him a pear, please! 请给他一个梨。（指某一种类中的任何一个）
An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
和 one 的区别： a/an 表示类别种类,而one强调数量
    a bus （表示是一辆公交车 而不是一辆小汽车 也不是火车）
    one bus (强调是一辆车 而不是两辆或三辆)
There is a cat under the chair. 椅子下面有一只猫。（强调种类）
There is one cat under the chair.椅子下边有一只猫。（强调数量）
3）用来指某人或某物，但有不具体说明是谁或是什么，如：
A comrade from Shanghai is coming to give us a talk this afternoon.
一位来自上海的同志今天下午将给我们作报告。
My mother once worked in a school. 我母亲曾在一所学校工作。
4）表示基本单位，作“每一”讲。例如：
three times a day  10 yuan a kilo
six class a day    thirty miles an hour等。
5）不定冠词a/an可用在一种职业，阶级或宗教的名称前。如：
What’s your father? He’s a doctor. 你父亲是什么职业？他是名医生。
Mr Black is now a Christian.布莱克先生现在是名基督教徒。
6）用在序数词前表示“再一”，“又一”，如：
    You can try it a second time if you fail.如果你失败了，你可以再试一次。
7）与专有名词连用表示“某一个”，“一个叫......的人”，如：
  A John is waiting for you at the gate.一个叫约翰的人在门口等你。
8）用于说明事物同一性质、特征、程度或大小，表示“相同”，相当于the same. 如：They are all of a size.他们大小都一样。
9）和形容词最高级连用，修饰名词，表示“非常”，如：
  It is a most funny story.那是一个非常滑稽的故事。

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