2015届高考专题复习
            专题一  冠词
知识优化结构 
泛指人、事或物（的类别）
首次提到的某人或某物
                            用某些抽象名词前（抽象名词具体化的名词）
          不定冠词（a, an） “相同的”“同一的” 即  of +a/an +n
                            用在某些固定的词组中
                          用在单数名词前，表示一类人或事物   
                          表示特指的人，事或物
                          用于序数词、最高级、方位词、西方乐器和年代词前
冠词      定冠词（the）    用于世界上独一无二的事物
                          用于形容词、过去分词前表类别 
                          用于动词+sb.+介词on/in/by +the+身体的某一部位
                          用于某些习惯语中
                        复数名词、不可数名词泛指不加任何冠词
                          月份、季节、星期、节日、三餐、球类、学科、头衔等前
  零冠词        专有名词前（人名、地名、国名）
                          某些固定词组、固定句型中
                  用于名词前
                such +a/an +adj.  +n
位置
                         
                  so + adj. +a/an +n.
                  too +adj. +a/an +n.
                  as +adj.+ a/an + n. +as
                  how +adj. +a/an +n.
                what +a/an + adj. +n.
一、冠词是一种虚词，它置于名词前，帮助说明名词的含义。冠词本身不能单独使用。考点主要分布在语法填空、完形填空和短文改错题中。近5年高考冠词考点主要集中在冠词表泛指、特指的基本用法上，这反映了高考“回归基础”的特点; 对冠词的习惯搭配及活用的考查是近5年高考的考查重点之一；冠词的活用，如序数词前加不定冠词或定冠词，仍然是高考考查的难点,冠词分定冠词(the)和不定冠词(a/an)两种。
二、冠词的用法
（一）不定冠词(a/an)的用法
1. （不定冠词(a/an)只用于可数名词的单数前。）
a用在辅音音素开头的单词前,an 用在以元音音素开头的单词前．判断一个词是元音还是辅音开头是根据其读音的而不是字母．
英语音标发音表
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
国际音标（英语语音）
元音
20个
单元音
前元音
[i:]
[i]
[e]
[æ]
　
中元音
[ʌ]
[ə:]
[ə]
　
　
后元音
[u:]
[u]
[ɔ:]
[ɔ]
[a:]
双元音
开合双元音
[ei]
[ai]
[ɔi]
[əu]
[au]
集中双元音
[iə]
[εə]
[uə]
　
　
辅音
28weight什么时候用复数个
爆破音
清辅音
[p]
[t]
[k]
　
　
浊辅音
[b]
[d]
[g]
　
　
摩擦音
清辅音
[f]
[s]
[ʃ]
[θ]
[h]
浊辅音
[v]
[z]
[ʒ]
[ð]
　
破擦音
清辅音
[tʃ]
[tr]
[ts]
　
　
浊辅音
[dʒ]
[dr]
[dz]
　
　
鼻音
（浊辅音）
[m]
[n]
[ŋ]
　
　
舌则音
（浊辅音）
[l]
[r]
　
　
　
半元音
（浊辅音）
[w]
[j]
　
　
　
There is __ “u” in the word “use”.这里用a.
温馨提示：
A a [ei]  B b [bi:]  C c [si:]  D d [di:]  E e [i:]  F f [ef]  G g [d3i:] H h [eit∫]  I i [ai]  J j [d3ei]  K k [kei]  L l [el]  M m [em]  N n [en] O o [əu]  P p [pi:]  Q q [kju:]  R r [ɑ:]  S s [es]  T t [ti:]  U u [ju:] V v [vi:]  W w [′dʌblju:]  X x [eks]  Y y [wai]  Z z [zi:][zed]
在26个字母前用a的有：
          用an 的有：
⑴____ hour          ⑵___ useful tool          ⑶____one-eyed dog 
(4)____ European girl    ⑸____ honest boy          ⑹ ____ ugly man
⑺___ 800-word-long composition                  ⑻___ jeep
⑼Mr. Taylor  has ______ 8-year- old daughter who is _____  girl for painting – she has won
two nation prizes .
A. a  ; a    B. an  ; the    C.  an ; a      D. the ; a
⑽Susan, ______ university student from Europe, teaches me ______ art in her spare time.
A. an; 不填        B. a; the      　C. a; 不填            D. an; the
⑾A little boy wrote____ "U" and___ "n" on the wall.
A. a; an  B. an; a    C. an; an    D. a; a
⑿_____ old lady in brown is____ university professor.
A. An; a    B. An; /    C. The; an    D. The; a
⒀____  computer is ___useful tool in the world today.
A. an; the    B. a; the      C. the; the    D. a; a
⒁Now he is ___ artist. I have known him since he was ___ one-year-old boy.
A. a; an  B. a; a    C. an; an    D. an; a
2.表示“一”的概念。
在意思上接近one ,但数量概念比one弱，此时常译为“一”
但注意： a / an 表示数量 “一”,但不强调数量 “一”.如果强调数量“一”,应该用one.
(1) Rome was not built in a day.罗马不是在一天建成的。（冰冻三尺，非一日之寒。）
(2) --- Is one pen enough?
    ---No, at least three.(强调数量 “一”)
3.用在单数可数名词前表示一类人或物，（a, an）不必译出。
A horse can run faster than a dog. 狗跑得快。
4.第一次提到某人或某物时，用a/an
A boy is waiting for you.有个男孩在等你。
5.与表示单位的词连用，“每一……” ,相当于each, every, per
We usually work eight hours a day.  40 km an/per hour 每小时40公里twice a/per /each/every month 每月两次 ★但不能说： twice one month
6. 表示“同一”“相同”时，常用于“ of +a/an +n.”结构中如：
⑴Your shoes and mine are of a size.你的鞋和我的鞋一样大。
⑵The two rooms are of a size.两间房大小一样。 
⑶ Tom and Mike are of an age.汤姆和迈克一样大。
7.用于姓氏前表示不认识的 “一个姓…..的人/叫……的人”。
⑴His daughter married a Smith.
⑵A Mr. Li telephoned you just now.
练习：⑷—Hello, could I speak to Mr. Smith?
—Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here.
A. 不填    B. a        C. the        D. one
8.“某一个”，相当于a certain 或 some
I know a Mary ,but not the famous one.
9. “a/an”+序数词连用，表示“又一，再一”。
In order to find a better job, he decided to study a second foreign language.
为了到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。
10. 某些抽象名词具体化时，前面要加冠词。
success成功(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事
failure失败(抽象名词) →  a failure 一个失败的人或一件失败的事      a shame  带来耻辱的人或事  a pity  可惜或遗憾的事  a must 必需/必备的东西/一定要看[听、读]的东西 / 一定要去的地方
a heavy rain 一场大雨  a surprise 一件让人吃惊的事   
a pleasure一件乐事    a danger 一个危险的人 
a difficulty 一件困难的事
11. 在同源宾语中，与动词“同源”的名词前要加不定冠词。
dream a sweet dream ：做一个甜美的梦 
smile an attractive smile ： 笑得迷人 
live a/an +adj. +life ：过……的生活

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