英语学科教师辅导教案
课程主题：首字母填空专项训练   
学习目标    1.掌握首字母填空解题技巧；
2、掌握词性转换方法并灵活应用于题目中。
小试牛刀
一、单项选择
(    ) 1. _________ Zhongshan Park, please turn right after you __________ the bridge.
A. To arrive; cross    B. Arrive at; across    C. Get to; across          D. To get to; cross
(    ) 2. Mr. Zhang is always _________ others. People all like him very much.
A. ready to helping    B. ready help                C. ready to help          D. ready helping
(    ) 3. Mr. Zhang teaches _________ English. He is a good teacher of __________.
A. us; ours        B. our; our                C. us; us                      D. ours; ours
(    ) 4. There is __________ with his MP4. It doesn’t work.
A. nothing wrong    B. wrong nothing    C. something wrong                  D. wrong something
(    ) 5. -- I’m afraid I can’t go to the party with you. My aunt is ill in hospital.
--__________.
A. That’s a pity    B. Sorry to hear that    C. It’s OK.              D. Nothing matters.
多元导入
孩子们本节课我们会学习首字母填空，请你们从读过的故事中一篇最喜欢的英文故事，出里面常用的识  的单词圈出来，下节课我们分享一下你们的故事哦！
精讲精练
一、词汇与句型
【知识梳理】
首字母填空的基本要求和特点
首字母填空类短文题是近几年中考试题经常采用的题型之一，因为它有非常好的信度和效度，
又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制，又是一种提示。这种题型因难度相对较大，考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文，利用上下文提供的有关信息，再仔细阅读相关句子，判断所缺单词的句子成分，才能完成练习。首字母填空类短文题是中考试卷中最难的题型，最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目，考生不但要有较强的语感，善于体会上下文的内在联系，而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。
名首字母填空的考察范围和中考趋势
从近几年的考题来看，短文填空题所考查的单词涉及的词性范围较广，文中所涉及的语言知识面较宽，学生需运用已学过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题，有一定的难度。文章短小、精致，字数通常在 100～150 之间。短文的体裁不一，有记叙文、说明文、议论文等。短文题材丰富， 内容通俗易懂，与现代生活紧密相关，可读性、趣味性强，符合初中生的认知特点。
首字母填空的解题基本步骤
1. 通读短文全文，抓住高频词，把握大意
短文中虽有一些词未知，但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中，可以跳过空格，尽量捕捉文章所提供的内容信息，以及语法结构方面的提示，有助于下一步的分析与判断。 因此，我们在做题时，一定要先掌握文章的中心大意。从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的时态等相关信息。为正确而高效答题提供坚实的基础与保障。
2. weight的用法及短语确定词性，缩小选词范围
通读全文、掌握大意后，瞻前顾后，结合空格前后的内容，从语法、句法及固定搭配等方面，确定空格所填词性。从文意中出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系，尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系， 用已知信息去获取未知信息，以便初步确定词性。
3. 仔细推敲，判断题目类型并选出正确词汇
词性判断正确，大大缩小选词范围，重要的一步是分析题目类型。所谓题目类型指的是题目的考察能力及内容。
1） 语法题:考察学生的语法技能；
如 But they can use the Segways（平衡车） instead of their cars for short trips, and r    the Segway is a great way to save money on gasoline(汽油).
2） 句法题:句法题,主要从句子成分的角度判定所填词汇；
如 When  we face failure, we must be confident in ourselves, draw a useful lesson from it and try our best to finish  w    we have decided to do.
3） 逻辑题:考察学生的逻辑推理及理解能力；
如 Some people prefer to go to well-known restaurants, b    they are not cheap and may be quite far from the home.
4） 上下文语意题:根据上下文语意和语境判定所填词汇；
如 While in  school,  sometimes  you  are tired of  your  lessons,  but have you ever noticed the h    smile on your teacher’s face when you did a good job?
5） 常识题: 根据基本常识判断所填词汇；
如 Attitude (态度) decides e    . Let’s smile to whatever we meet and the whole world will smile to us.
6）固定搭配题: 根据固定搭配和短语判断词汇；
如 Users will be able to ‘order’ dinner on their way home, or breakfast for next morning when they w    up.
4. 确定词汇的正确形式
词选对了，并不代表正确答案，而要再次确定是否是填写的正确形式。如果是名词，应注意其数的变化及所有格的变化；
如果是动词，需注意根据其在句中的语法功能确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式； 如果是形容词、副词，要注意其级的变化；
如果是代词，要注意其主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、反身代词等的变化； 如果
是连词，要注意其在并列句、状语从句、宾语从句中的用法等。
5. 复读全文，全面检查
答题完毕后复读全文，进行核查是必不可少的。做完题后，一定要认真检查，尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误，对有疑问的地方，更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌，这样才能尽量避免失分。填完所有单词后，不可孤立地逐个词检查，而应复读全文，仔细检查自己所填的词是否符合文章的情景内容，读起来是否顺畅，是否合乎句法，单词拼写是否有误，单词形式是否正确等，发现问题及时更正。
【例题精讲】
依据习惯用法与固定搭配，填出简单项
例 1：Moreover, math provides us w    a lot of skills in problem solving.
例 2： She opened a kung fu school in Buenos Aires in February 2008 and only one student showed up on the opening of the school. H    , she did not give up. Now the school has more than 900 students.
例 3：She also l    after the children, cooked for her family. Sometimes the wife even helped her husband with his duties.
例 4：Have you ever complained why life is so tiring? Does the sky sometimes seem dark to you? Are your studies sometimes not successful? Well, friend, c    up and smile all the time.
2.动词：需要注意时态、语态及非谓语动词
判断是否是动词的基本方法：不管句子的类型如何，英语中每个句子都有一个核心动词，去掉充当句子修饰部分的“枝叶“，留下的骨干部分，看是否为一个完整的句子，是否缺少一个核心骨动词。其他诸如助动词后加动词原形，情态动词须和动词等小的知识点不再赘述，在讲解动词专题时带着详述。
  【例题精讲】
例 1：It sounds like a dream. However, it could be about to come true thanks to a robot cook i    by British scientists. They have come up with a set of robotic arms which are able t
o cook nice food.
例 2：Math is the tool and language of economics, engineering and other sciences. It is u    in almost every field of the world.
例 3：They hunt walruses (海象)and seals（海豹）. The meat p    the Eskimos with food and the skin is used to make clothes and shoes.

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