1. 一般现在时的概念
  一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
　　2. 一般现在时的构成
  一般现在时的构成主要有两种形式：
  (1)be型：句子的谓语动词只有be(am，is或are)：
  a.肯定句中，只出现be，如： I am a student.我是一名学生。
  b.否定句中，要在be后面加not，如： She isn't a teacher.她不是教师。
  c.一般疑问句，要将be放在句子开头(注意句首字母大写)，句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语+be+not.如：
  —Are you ready?—你准备好了吗? —Yes，I am.—是的，我准备好了。
  (—No，I'm not.—不，我没准备好。)
  (2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：
  a.肯定句中，只出现实义动词，如：
  I get up in the morning.我早晨起床。
  b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not，do(does)作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't(doesn't)，如：
  I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。
  c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does)，句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do(does).或No，主语+do(does)+not.如：
  —Do you like oranges?—你喜欢桔子吗?
  —Yes，I do.—是的，我喜欢。
  (—No，I don't.—不，我不喜欢。)
  3.一般现在时的用法
  1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如： every…, sometimes, at…, on Sunday等。
  I leave home for school at 7 every morning. 我每天早上7点去上学。
  2) 客观真理，客观存在，科学事实。
  The earth moves around the sun. 地球绕着太阳。
  Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。
  3) 表示格言或警句中。
  Pride goes before a fall. 骄者必败。
  注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
  例：Columbus proved that the earth is round.
  4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
  Xiao Wang writes good English but does not speak well.
  小王的英语书面表达能力比口语好。
  比较：Now I put the sugar in the cup.
  I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时
【No. 1】一般现在时的定义及构成
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
构成:主语+动词原形+宾语
一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.)
【No. 2】一般现在时的应用
(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……
例句：He usually plays football on Sundays.
(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：
A．be型
  这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：
  ①I am a student.(主语+be动词+名词)
  ②They are hungry.（主语+be动词+形容词）
  ③He is out.(主语+be动词+副词)
  ④That pen is mine.(主语+be动词+代词)
  ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)
  ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)
B．do型
  do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。如：
  ①I know it.
  ②He believes me.
C．there be型
  there be型句子表示“存在”，其构成为“there be+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there iseight是什么意思；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如：
  （1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)
  （2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)
D．情态动词型
  情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如：
  ①He can speak a little English.(can+speak)
  ②May I have a book, please?(may+have)
【No. 3】一般现在时的变化
否定形式：首先句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。如果句子中没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入don’t(you, I或者复数)或doesn’t（第三人称单数）。
一般疑问句：首先句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要将be动词或情态动词提前，放到主语前面。注意：句中第一人称和第二人称要互换。如果句子中没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can）那么根据主语判断加入do(you, I或者复数)或does（第三人称单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。
特殊疑问句：首先分析划线部分的意思，确定用哪个疑问词（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, what … doing, where … going, what … do）,然后句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要将be动词或情态动词放到主语前面（疑问词的后面）。如果句子中没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can）那么根据主语判断加入do(you, I或者复数)或does（第三人称单数）。注意：句中第一人称和第二人称也要互换。
1. We often______(play) in the playgound.
2. He _____(get) up at six o’clock.
3. _____you ______(brush) your teeth every morning.
4. What (do) ______he usually (do)______ after school?
5. Danny _____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school.
6. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents.
8. ________ Mike________(read) English every day?
9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday?
10. What time_________his mother_________(do) the housework?
改句子
1. Do you often play football after school? (肯定回答)
2. I have many books. （改为否定句）
3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句）
4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句）
5. I watch TV every day. （改为一般疑问句）
6. David has got a goal. （改为一般疑问句）
7. We have four lessons.（否定句）
8. Nancy doesn’t run fast （肯定句）
9. My dog runs fast.
否定句：
一般疑问句：
10. Mike has two letters for him.

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