新教师培训方案                                                                                                                               
    教研部                                                                                                                               
    2013-09-03                                                                                                                                                                                                   
    一、新教师培训目的                                                               
    二、新教师培训程序                                                                                                                               
    三、新教师培训内容                                                                                                                               
    四、新教师培训反馈与考核                                                                                                                               
    五、新教师培训教材-                                                                                                                               
    六、新教师培训项目实施方案                                                                                                                               
    七、部门新教师培训所需填写需表格                                                               
    ? 新教师岗位培训表（表一）                                                               
    ? 新教师岗位培训反馈表（表二）                                                               
    ? 新教师试用期内表现评估表（表三）                                                                                                                                                                                                   
    一、 新教师培训目的                                                                                                                               
    ? ? ? ? ? ? 为新教师明确正确的、相关的岗位职责，鼓励新教师的士气                             
                                 
    让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望 减少新教师初进学校时的紧张情绪，使其更快适应学校 让新教师感受到学校对他的欢迎，让新教师体会到归属感 使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系                                                               
    培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力                                                                                                                               
    二、 新教师培训程序                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
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    三、新教师培训内容                                                               
    1．                                                                                                                               
    就职前培训 （部门负责人主持） 到职前：                                                               
    ? ? ? ?                                                               
    致新教师欢迎信 （教研部负责） 让本部门其他教师知道新教师的到来  准备好新教师办公场所、办公用品                                                               
    准备好给新教师培训的部门内训资料（我们需要自己制作或编订，由教研部负责）                                                               
    ? 为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 ? 讨论将要给新教师布置的第一项工作任务                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                   
    2．                                                                                                                               
    部门岗位培训 （部门负责人主持） 到职后第一天：                                                               
    ? 教务处进行新教师须知培训                                                               
    ? 教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来                                                               
    ? 介绍新教师认识本部门教师，参观学校（可以集合起来认识，也可以有教务                                                               
    处安排前往各部门介绍认识，对新员工必要的欢迎） ? 部门结构、功能与职责介绍、部门内的特殊规定 ? 新教师工作描述、职责要求 ? 给新教师布置第一项工作任务                                                                                                                               
    到职后第五天：                                                               
    ? 一周内，部门负责人与新教师进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中                                                               

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