江西科技版《信息技术》九年级（全一册）教学计划
新余市第十六中学
2012.9
一、指导思想：
根据学校教务处工作计划和初中信息技术《新课程教学法》以及学生的具体情况，明确初中信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教材简析
本学期使用的信息技术教材是江西科技出版社《信息技术》九年级（全一册）。本教材分为五章。第一章：轻松上手做网页。本章主要学习网页制作技术。具体内容有：1. Dreamwearver简介；2.制作“快乐小朋友”网页；3.细化网页。第二章：使用表格布局网页。具体内容有：1.制
作“车标欣赏”网页；2.制作“清风车影”网页；3.制作“车展介绍”网页。第三章用图层与样式美化网页。具体内容有：1. 制作图形化的网；2.制作“音乐殿堂”网页。第四章：制作有动态效果的交互网页。具体内容有：1.用“行为”功能制作动感网页；2.制作弹出式的菜单。第五章：使用框架和表单。具体内容有：1.“网上大调查”网页；2.制作调查表单。
三、学情分析自学制作网页网站
对九年级学生来说，信息技术已经经过了两年的学习，所以学生的学习自觉主动，主要表现如下：
1、学生学习信息技术的兴趣浓厚，热情较高。
2、学生的信息技术基础知识掌握不够牢，掌握各种技巧的能力一般；学生人数过多，电脑数量有限，不能完全一人一机。
3、个别学生上信息技术课时，喜欢玩游戏，特别是QQ农场及牧场。
4、个别学生上机行为不够规范，有时不自觉学习。
5、只少数学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象，有的还不会打字。
6、本教材着重讲述网页制作知识。
四、目标要求
通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
1、培养学生爱护公物的良好习惯。
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣，培养学生自觉探索新知识，养成良好的自学习惯。
3、规范学生上机行为。
4、对学生适时进行爱国主义教育。
5、成绩指标：平均分80，及格率98％，达标率80％
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。同时教学要做到以下几点：
1、认真钻研，精心备课 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生。
六、教学进度
周次
课  题：（内容）
节数
第1周
第一章 轻松上手做网页
第1节 Dreamwearver简介
1
第2-6周
第2节 制作“快乐小朋友”网页
5
第7-8周
第3节 细化网页
2
第9周
本章回顾及练习
1
第10-11周
第二章 使用表格布局网页
第1节 制作“车标欣赏”网页
2
第12-13周
第2节 制作“清风车影”网页
2
第14-15周
第3节 制作“车展介绍”网页
2
第16周
本章回顾及练习
1
第17-18周
第三章 用图层与样式美化网页
第1节 制作图形化的网页
2
第19-20周
第2节 制作“音乐殿堂”网页
2
第21周
本章回顾及练习、考核
1
第1-4周
（下学期内容）
第四章 制作有动态效果的交互网页
第1节 用“行为”功能制作动感网页
4
（下学期）
第5-8周
第2节 制作弹出式的菜单
4
第9周
本章回顾及练习
1
第10-12周
第五章 使用框架和表单
第1节 “网上大调查”网页
2
第13-14周
第2节 制作调查表单
2
第15周
复习
1
第16周
考核
1

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。