美工的岗位职责
美工岗位职责 篇一
岗位职责:
1、负责网站的前端界面设计、改版、美化等工作；
2、负责网站banner图及专题页面的设计；
3、负责支持网络推广过程中所需要的各种图片制作；
4、负责对网站整体表现风格的定位，对用户视觉感受的整体把握；
5、其他与设计相关的工作或按照公司的工作安排执行。
任职资格:
1、美术、平面设计相关专业优先，专科及以上学历；
2、两年或以上网络美工、网页设计或平面设计工作经验以上；
3、有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能及时把握客户需求；
4、熟练掌握photoshop / dreamweaver / illustrator等软件应用（会div+css）
5、面试时最好带上自己独立的作品。
美工岗位职责 篇二
1、网店美工设计，具体包括：全店装修、商品描述、店铺产品图片处理。
2、根据活动，季节转换，店铺促销等制作活动装修。
3、能独立完成店铺所有美工相关工作。
4、文案编排，商品介绍的文字叙述。
5、配合推广广告图片。
6、团队其他岗位遇到情况急需协助的时候，临时安排的工作。
美工工作总结 篇三
时间过得很快，两个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。这段时间以来，主要架构了网站的风格模版还有后台用户中心的模版更加熟悉了css样式得到了很好的锻炼。在此十分感谢公司的给我这样的机会和同事们的帮助。
刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。但是这段时间以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过同事的指导，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了网站的整个制作流程，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。
在公司的这段时间里，我学到了很多，感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深深地感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
美工岗位职责 篇四
岗位职责:
负责公司产品的的页面设计、编辑、美化等；
负责公司品牌对外宣传，及其他相关市场活动的文案策划与撰写；
负责、的设计、改版、更新及活动海报制作、后期维护与运营；
上级安排的其他相关事务；
任职要求:
1-5年美术、平面设计相关专业，本科及以上学历，有网站运营工作经历优先；
熟练使用photoshop、coreldraw、dw ai等平面软件；
具备出的设计理念、思维开阔、良好的平面构造能力、出的美术技巧及审美能力；
热爱本职工作、细心、责任心强，良好的沟通表达能力，有团队合作精神；
面试时请带上相关作品，以便面试官更好的了解您的能力。
美工岗位职责 篇五
岗位职责：
1、网店美工设计，具体包括：全店装修、商品描述、详情页面 产品图片处理；
2、根据活动，季节转换，店铺促销等制作活动装修；
3、能独立完成店铺所有美工相关工作；
4、文案编排，商品介绍的文字叙述；
5、配合推广制作广告图片。
岗位要求：
1、两年以上电商美工或平面设计相关工作经验，广告、设计、美术等相关专业优先考虑；
2、熟练操作Dream Weaver、Photoshop、Coreldraw、Flash等图片设计与制作软件；
3、有丰富的创新性设计理念，较强视觉效果表现能力，能够独立完成各类型设计；
4、工作认真细致、责任心强，良好的团队协作精神及沟通能力。
5、需提供本人独立完成视觉设计作品。
美工工作总结 篇六
本学期，结合我校工作计划，我校音体美工作在坚持以多彩教育为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满意为目标，以“集萃李小”特为抓手，全面落实“学校发展有特，教师教学有特点，学生学习有特长”的办学理念下，扎扎实实开展工作，取得了一定的成绩，有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。
青岛网站制作公司 一、教学常规工作
1、在音体美教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视音体美特长生的培养。
2、加强音、体、美学科教师的专业培训。积极组织我校音体美教师参加区市等多种形式
的培训和学习，使我校音体美教师在教育理念和教育思想、教学方法和技能等各方面均有了很大的提高。
3、关注学生身体素质发展，重视国家体质健康测试工作。根据《国家学生体质健康标准》制定出与本校学生体质健康现状相应的实施计划。开学初，体育组全体教师与班主任相互协调，开始组织全校学生进行体质健康监测的相关工作，让学生有关注自身健康的意识，愿意积极参加体育活动，学会基本的锻炼方法。国家体质健康测试工作在12月，按照上级单位规定的时间，顺利完成信息录入、上报工作，学生体质健康达标率达到99%。
4、以评促建，以评促改，全面提升学生身体素质和艺术素养。进一步规范日常工作，使课间操、眼保健操及学校的京韵操工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度，成立评价小组，由教师和学生每天进行检查、评价，评价结果纳入学校每周的明星班级评选中，作为重要依据之一；全校学生每人建立学生成长档案夹，及时的整理收集自己的艺术成果，记录学生每学期的艺术发展状况，每班评选出五份最优秀的成长档案夹，对学生进行奖励。期末对全校学生进行艺术素养测评，并进行详细的数据分析，形成分析报告，及时了解学生发展情况。进入12月份，积极开展全体师生冬季趣味长跑活动，利用有限的操场空间，
每天的大课间操场都口号震天、全员参与，全体李小人都在此次活动中磨炼出刻苦耐劳的顽强意志，品尝到长跑锻炼的好处。
5、注重兴趣小组的训练。面向全校学生开设合唱、京胡、啦啦操、京剧、剪纸、彩绘、篮球、足球社团，让学生结合自身特点、兴趣进行选择，社团活动保证每周最少活动1次，学生参与达到全校人数的40%。
学校京剧团作为引领学校特发展的中流砥柱，五个班的学生一直在有条不紊的进行着训练，并于20xx年10月中旬参加了青岛市中小学生“新时代·戏动城乡”优秀戏剧展演剧目进乡校专场演出，丰富了学生的业余生活。
二、体育方面。
继学校足球队之后，本学期9月份我校组建了男子篮球队，通过各种途径让学生们了解足球、篮球，让学生们对足球、篮球产生兴趣，和班主任做好沟通工作，尽量不要和学习时间发生冲突，增强学生的竞技水平，树立学校的形象。并于李沧区实验小学、弘德小学进行了校际间的友谊赛，共同提高技术水平，通过比赛，不管是学生还是老师，都有了一个很大的
提高，及时发现足球队和篮球队自身存在的问题，结合自身不足，积极训练，以求再次突破，训练一批有自己特的足球队。
美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。结合学校京剧特，继续注重脸谱绘画和剪纸艺术培养，争取有更好的作品展出，获得更好、更高的成绩。
三、积极参加各级各类比赛。
本学期我校音体美及科技四方面积极参加各级各类比赛，取得了优异的成绩。
音乐方面。参加李沧区第x届中小学艺术节展演，先后获得了戏剧一等奖、啦啦操二等奖、器乐二等奖和声乐三等级奖的成绩；参加青岛市第x届中小学生艺术节健身操啦啦操比赛，获得一等奖；参加20xx年山东省第x届中小学生艺术展演荣获一等奖；参加青岛市送戏下乡活动，我校的京剧戏剧《情深深海蓝蓝》赢得了现场观众的一致好评。
体育方面。首次组队参加20xx年李沧区“区长杯”篮球联赛，荣获小学男子组冠军。20xx年李沧区“区长杯”足球联赛男子乙组第5名。
美术方面。20xx年李沧区第x届“彩虹杯”中小学生书画作品大赛――绘画组一等奖1名、三等奖2名；并参加了20xx年青岛市中小学生“生命至上、健康成长，安全乘梯、和谐万家”动漫作品比赛。青岛市“我美丽的家乡”仁爱启明书院绘画大赛，特等奖一人，一等奖2人，二等奖19人。
通过参加形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。
四、工作下步打算。
1、音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。
2、勇于创新，重视和加强体育课程、大课间和课余活动教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，把“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。
3、完善和加强兴趣小组的建设，制定长期的训练计划，建立严格的训练常规，认真选拔有特长的学生，从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选兴趣小组成员，以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练，促进梯队建设和发展，争取优异成绩。
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