职业院校集约式信息化建设探讨与实践
【摘要】本文针对职业院校信息化建设的现状，总结多年信息化建设实践经验，提出一套集约式的信息化建设、网络管理和服务应用方法，并从信息化基础平台建设、信息化应用平台建设和信息化技术队伍建设三个方面进行阐述，文章所提出的方法对职业院校信息化建设具有一定的借鉴价值。
【关键词】职业院校；集约式方法；信息化建设；网络管理；服务应用
0.引言
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。本科院校教育信息化建设起步较早，发展较快，信息化应用涉及教学、科研、管理、思想政治教育[1]、服务等多方面，这些卓有成效的工作对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义，同时也为本科院校可持续发展奠定了良好的信息化基础。
职业院校教育信息化工作普遍起步较晚，信息化建设水平较低，这主要是因为职业院校对教育
信息化重要性认识不足，缺乏高水平的信息化建设和管理人才，缺乏持续性的建设资金投入。近年来，国家对职业院校教育信息化建设的支持力度也逐步加大，教育部颁布《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》（教技函[2012]4号），通知中明确提出建立500所职业院校（高职和中职）信息化试点，重点在信息技术优化教育教学过程、优质资源共建共享、教育教学模式和管理创新、服务社会等方面开展试点，这项工作已经进入了组织和实施阶段，这将为职业院校的教育信息化建设和院校的可持续发展带来新的机遇[1]。
兰州工业学院的前身是兰州工业高等专科学校，2012年升格为本科院校。兰州工业学院在高职高专办学阶段，学院网络中心针对职业院校本身和职业院校教育信息化的特点，在多年信息化建设的探索实践中，逐步形成了一套集约化的信息化建设、网络管理和服务应用方法，本文将对我院的集约式信息化建方法、实践和经验进行研讨和总结，希望能够为职业院校教育信息化建设提供一些有益的思路和方法。
1.信息化基础平台建设
信息化基础平台主要由校园网络硬件系统和各类网络应用支撑系统组成。应用支撑系统包括Mail系统、Dns系统、Dhcp系统和Cdn网络加速等内容。我们通过深入研究各类开放源码技
术，在资金有限的情况下，采用集约化建设方法，将开源技术部署到信息化基础平台上，既节约了建设成本，又提升了网络性能，提高了信息化基础平台的技术水平。
1.1校园网络硬件系统
1997年，兰州工业学院校园网络接入中国教育网，在校园网络建设和应用初期，我们就采用开源技术，利用学院淘汰的PC服务器，规划部署基于开源Linux的路由和防火墙方案，实现路由转换和防火墙应用。2004年，校园网络由单一的出口升级为教育网和电信公网双出口，我们采用Linux开源软件包Iptables实现NAT（网络地址转化），用Linux路由软件Iproute实现双出口策略路由[2]，运行效果良好。2009年，学院校园网络由双出口升级为三出口，我们才选用了高端专业路由设备。
学院校园网络服务器和部门管理信息系统服务器由网络中心统一集约化管理，各类服务器集中放置在符合国家标准的主控机房，这样既能保障服务器设备的可靠运行，又能保证各类数据信息的安全。
1.2各类网络应用支撑系统
学院校园网络各类网络应用支撑系统基本采用基于Linux的开源方案设计，2008年以后，我们陆续将Mail系统、Dns系统、Dhcp系统和Cdn系统迁移到Linux平台，具体部署方法如下：
1） Mail系统
校园网络建设初期，我们利用Send Mail部署了支持POP3和SMTP的系统，能够使用Outlook门户网站建设公司或Foxmail进行邮件的正常收发，其后我们又利用Squirrel Mail部署了基于Web的邮件系统，并尝试进行垃圾邮件过滤；2004年，我们选购了专业邮件系统，为网络用户提供邮件服务；2010年以后，学校获赠微软公司的Live@Edu邮箱，该邮箱具有大容量、发附件和友好的用户界面，现在主要提供给学生用户免费使用。
2） Dns系统
Dns系统使用Unix和Linux下著名的ISC Bind9进行部署，学校拥有lzptc.edu和lzptc两个域名，均由bind进行域名解析。2011年，经多次比较分析，我们采用了Wddns系统，Wddns是一套基于Bind+Mysql构建开发，Web在线管理的智能Dns系统，该系统功能强大，安装方便，易于管理和维护。
3） Dhcp系统
Dhcp系统为全校提供动态IP地址分配服务，我们同样采用Isc Dhcp开源方案设计，利用Linux的rpm包或者yum命令可以很轻易的进行安装和部署，日常维护也比较容易。
4） Cdn系统
专业的Cdn网站加速系统比较昂贵，我们采用了开源方案Wdcdn来实现，Wdcdn是一套基于Linux+apache+squid架构开发的Cdn缓存加速系统及管理系统，配合Wddns系统，简易快捷地实现网站内容加速，目前学校网站在已经中国网通线路出口做了加速。
2.信息化应用平台建设
信息化应用平台主要包括管理信息系统平台和信息服务系统平台。管理信息系统平台由办公自动化系统、教务管理系统、学生管理系统和科研管理系统等组成；信息服务系统平台由学院门户和系部网站发布平台、精品课程和网络课程平台，教学资源网站等组成。
管理信息系统平台内的子系统主要是专用的管理信息系统，这些核心类的管理系统的开发难
度很大，建设时我们主要以选购成熟系统为主；信息服务系统平台主要以自建为主，由网络中心负责建设，管理和维护，校内各个部门主要负责相关内容的制作和提交，具体实现方法分述如下：1） 学院门户与系部网站发布平台建设
我们采用基于Linux系统的设计方案 ，自主设计了能够同时支持静态HTML、PHP、JSP的虚拟主机系统，为学院系部和各部门提供相互独立的二级域名和主机空间；为各部门管理员开通SSH安全维护方式，由管理员自主维护主机空间；同时，利用开源软件PHPMyAdmin提供基于Web的MySQL数据库，实现数据库的在线管理与维护。目前，在此信息发布平台的支撑下，学院共有30多个部门利用该虚拟主机系统发布了部门网站[3] ，并实现二级网站的自主设计与维护。
2） 精品课程和网络课程平台建设
该平台与学院门户与系部网站发布平台建设类似，我们采用相同的方法构建虚拟主机系统，由于课程网站包含大量教学视频，会严重占用服务器资源和网络带宽，我们在Linux服务器上部署了流媒体服务器软件Helix Server，由Helix Server专门针对教学视频进行流媒体发布；同时也部署基于Flash流媒体的播放环境，实现Flash格式的教学视频发布。
3） 网络教学平台
我们采用开源Linux架构规划设计网络教学平台，2005年以来，通过测试多种开源学习管理系统，经过比较分析，我们选用Caroline版部署了网络教学平台，提供给学院教师开放使用。2007年，我们利用该网络教学平台设计的网络教学系统获得甘肃省教育厅教学改革奖。
3.信息化技术队伍建设
教育信息化建设管理队伍是高职院校实施信息化建设和管理的中坚力量。学院网络中心定期开展内部业务学习，研讨信息化新技术；安排管理人员到兄弟院校进行实践和经验交流；积极组织管理人员参加省内外教育信息化学术会议；鼓励管理教师考取与专业相关的职业资格证书。这些举措大大提高了管理人员的专业技能和管理水平，经过多年的集约式信息化建设，学院培养了一支专兼结合，素质过硬的信息化建设队伍。
4.总结
根据高等职业院校的特点，利用好相关开源技术，开展集约式的信息化建设，不仅节约了学
院信息化建设的成本，而且具有轻量、部署灵活等特点。开展集约式信息化建设不仅要在技术层面，更重要的是在管理者的思想层面下功夫，相信本文提出的一些实践经验能够为职业院校信息化建设提供帮助。
参考文献：
[1] 傅宇凡.创新成就教育信息化[J]. 中国教育网络，2011（Z1）.
[2] 何辉，龚成莹. 基于iptables的包过滤防火墙[J]. 兰州工业高等专科学校学报，2008（3）.
[3] 何辉. 如何用虚拟机整合二级网站[J]. 中国教育网络，2010（Z1）.

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