XXXX研究性学习活动调查报告
中学生对日本动漫喜爱程度的探究报告
高2010级07班 第8课题研究小组
XXX  XX  XX  XXX  XXX  XXX  XXX
指导教师：XXX XXX 
时间：2011年4月1日
前 言
“动漫”一词在1998年以前在中国大陆并没有出现这个统一的概念，2者是分立而互有联系。此词的出现和推广，源于在98年全中国第一家首先拔地而起的动漫咨讯杂志《动漫时代（ANIMECOMICTIME）》，因此“动漫”一词才得以出现并慢慢深入人心成为全中国动漫迷常用的词汇和动画与漫画的总称。在其他语言相当少用。随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为一称为“动漫”。惯用说法有“动漫爱好者”、“动漫展览会”、“动漫产业”等等。中国大陆还有以“动漫志”为名的杂志，把这个新生词推广到整个社会，尤其在青少年中甚为常用。在日本、大中华等许多地方，日本动漫十分流行，并逐渐成为了一种文化时尚，故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。Manga为日语“漫画”的英语译音，现在manga本身也涵盖漫画产业的意思。另外，英文词cartoon的中文音译“卡通”，也是漫画与动画的合称，但有时常被用来特指美国动画等等。
大概从20世纪90年代开始，日本的漫画慢慢地在中国传播开来，很多小学生、中学生和大学生都看过很多日本动漫。随着动漫画的进入，中国的青少年开始介入一个动漫画时代。同时，在视觉文化的逐步强势过程中间，“读图时代”开始主宰平民化的阅读领域。随着这个领域范围的不断扩大，日本动漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。长期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。
为什么日本漫画会那么流行呢？
本次研究性学习活动就让我们来研究一下为何日本动漫如此受中学生喜爱。
本次研究目的：1）通过对学生、家长对日本动漫的态度的调查，图书查阅、问卷调查，以及上网咨询查阅资料等手段，总结人们对于日本动漫的态度，并自我反省自己是否也存在调查所反映出来的问题，自我反省并改正，端正对待日本动漫的态度。
2）通过实地访问、问卷调查、网络调查、图书查等方式，提高组员的协调合作能力，办事效率，网络操作能力以及语言表达能力。
正 文
一、实施过程：我们小组先是讨论了研究课题进行分工，接着访问了很多中学生和家长，又查了相关动漫书籍的简介，上网查阅了有关教育学者对于中学生喜欢动漫片的看法，还向全班同学分发了调查问卷，希望了解他们课外喜爱的动漫，最后整理资料进行总结。
二、研究方法及内容
1.随机访问 组员与被访者交谈，并记录他们对于日本动漫的态度等问题
2.查阅书籍 到当地图书馆查阅书籍，了解人们对待日本动漫的不同态度
3.网络调查 通过网络调查以及网络问卷，了解网友们对日本动漫的态度
4.问卷调查 编辑一份关于日本动漫的问卷并实施调查，使结论更加完善
1）随机访问：2011年2月13日  全体小组成员社于早上9:00在博山谁人书社门口集合
任务：随即调查学中学生，询问他们对于喜爱日本动漫的看法，以及他们对日本动漫的喜爱程度。
首先，我们请了大约50名中学生谈谈他们喜欢日本动漫画的原因。其中，49.47%和55.16%的中学生被片中人物很酷的造型和连贯的情节所吸引。最为普遍的一个原因是日本动漫画的搞笑，幽默，轻松吸引了中学生的视线。根据调查显示，平均每5个中学生中便有3个日本动漫画搞笑，幽默，使人觉得轻松愉快。除此之外，也有人认为片中人物的叛逆性格吸引了他们，这一选项的点击率为25.27%。这在一定程度上，反映了一部分中学生也同样存在叛逆心理。所以，叛逆人物在一部分人中深受欢迎，也不足为奇！还有其它原因如“前卫时尚”“口袋型漫画小巧，易携带”“科学性强 ”“有点情，很诱人”“暴力，血腥，刺激，过瘾”等也是日本动漫魅力之所在。从中可以看出日本动漫画其实良莠参半。那么，就此而言，我们中学生在对其丰富有趣的情节顶礼膜拜之余，对其某些不良因素可能也会全盘接受。
据调查显示，有92.2%的中学生认为日本动漫画对他们造成一定的影响，其中“让人觉得轻松和兴奋”占55.52%和34.88%；“对中国动漫画感到悲哀”占12.46%；“对其中的人物很崇拜”的占16.37%；“说不出什么影响”的也有16.37%。除此，还有少数同学认为看过动漫画后会促使他们对日本人很警惕，并痛恨其险恶意图。由此可见，日本动漫画对中学生的影响逐渐加强。而其对中国中学生的影响虽大部分是比较积极的（如放松身心，获取一些科学知识等）。但另一项调查也显示了日本动漫画的弊端。平均每10个学生中便有4人有过在课堂上
偷看漫画的经历，且有对其产生迷恋的心态。这些表现在一定程度上影响了中学生的学习。这是不可取的。
从本次调查结果看，大部分中学生都很喜爱日本动漫，而且日本动漫对他们影响很大，既有正面影响，也有负面的：虽然动漫给予了同学们热情与梦想，但其中还有不少漫画夹杂着淫秽和暴力。其负面影响也不能忽视：
台湾一个青年看过《柯南》，按照剧情所讲的，用同样的方法杀死自己的奶奶。可见，日本某些动漫对中学生的思想言行起了消极影响。那么如任其发展，在后一个20年里，这些不良因素极有可能会在光天化日之下扫荡整个日本动漫市场。虽然很多不良现象已经引起老师、家长、教育部门的注意，但都不能正确地引导同学们。使正处于青春期的同学们由于虚荣心和好奇一步步走向日本不良动漫给我们挖的陷阱中。
我们还顺便采访了一些学生的家长他们也挺反对学生看日本动漫的，有的说：学生一放学回家放下书包就打开电视机，咬住不放，作业也不管了，真担心学习成绩会下降啊。还有家长反映有的同学饭都没时间吃了，甚至有时都熬夜看电视，真拿他们没办法。
其中家长反对的意见如下：
家长不支持孩子看动漫的主要原因是（1）浪费时间和精力（2）影响学习（3）产生不良后果。再加上最近在书店里流行的不健康的“口袋”漫画书更是令家长头疼。（“口袋”漫画书是在进入20世纪后在中国流行起来的，主要从日本、台湾引进，其内容不健康，多以情、暴力等为主。）它深深毒害青少年的心理，虽然我国各个部门和单位严打销售和租借“口袋”漫画书给青少年，但是这种漫画书还是随处可见，许多家长因此禁止孩子阅读漫画书，以防万一，但也否定了其他无害漫画。针对这方面，在我们所调查的170名学生当中，虽然绝大多数学生表示坚决反对，但他们当中有的还不知道什么是“口袋”漫画书，他们还没认清这种漫画书的害处。而表示支持的学生认为只要好看，看一些是无所谓的。正是由于青少年对“口袋”漫画书认识不够，且存在侥幸心理，才造成“口袋”漫画书到处泛滥，万幸的是，大多数学生认为青少年对待漫画书应该适可而止，不应过于沉迷。
2）查阅书籍：2011年2月20号  全体小组成员再次在谁人书社门口集合
此次活动任务：通过查阅书籍，了解最新环境现状，了解国际有关环境保护的活动组织和协会等。因为要调查环境就要对其了解充分。所以，我们也去图书馆翻了好几遍书，读了很多关于环境保护的书。确实，满中的确有许多“科学性强”“暴力、血腥、刺激、过瘾”的小说。像如《名侦探柯南》，是我经常观看的小说，以为它里面包含着许多的令人紧张、心悬一线的情节。还有《火影忍者》，其画质更真，也有许多的搞笑的情节，令我非常喜欢，也深受广大青少年的喜爱。另外，像如《百变小樱》等动画的人物逼真，人物画的非常美，日本漫画的画风非常丰富和漂亮，很受读者的欢迎。而且故事的情节或紧凑、或新颖，贴近当下年轻人的心理需求和审美心态。
通过我们小组在图书馆辛辛苦苦的寻，我们对为何中学生如此喜爱日本动漫总结出以下几点几点：
（1)日本动漫画质更好，配音恰到好处
（2）日本动漫历史发展早，技术更先进
（3)主题曲和插曲都扣人心弦
（4）为不同年龄段的学生制造不同水平的动漫，也就是“因地制宜”
3）网络调查：
由于条件限制，上网调查工作只能分给家里有电脑的同学，所以此次活动为集体参与，交给了庞月洁同学和李洋同学。下面是对资料的总结：
我们上过网调查了一下，没想到这个课题也有人调查过，在百度上一搜，出来张调查问卷，真是网络之大，啥都有啊。我们也就算帮人家一个忙，也填了几份，顺便也从谈们的问卷上了几个问题，作为我们调查问卷的参考依据，很感谢人家。在网上，我们通过网页了
解到：
日本动漫深受中学生的喜爱，愿意包括以下几点：
（1）画质好（完美到不行，也很清晰，做工精致）
（2）配音好（声音好听温柔，恰到好处）
（3）日本动漫不管是插曲还是主题曲，都有一种深入人心的感觉
（4）日本动漫很成熟，已有九十多年的历史。比如1973的哆啦A梦和1999的宠物小精灵（宠物小精灵的TV版曾因"比卡丘闪光"事件被禁止播放，但在广大观众的强烈要求下又重新开播。），经过那么多年的历史，到现在还有观众
（5）不管那种题材，日本动漫都有他的特点（如：宠物是人的朋友，宠物给人带来温馨的生活。有时宠物还成了人的保镖。作品有《侍魂》、《天地无用》，《守护甜心》，《宠物小精灵》、《数码宝贝》《梦蛋糕师》，《魔力宝贝》等。）
（6）现在的动漫流行趋势还是日本为主。
当然，日本动漫也不只有像如影响学习，浪费时间的坏处，否者电视台也不会播放啊。
从网上，以及询问调查中我们了解到日本动漫也有其好处，例如：
（如何制作网页版调查问卷1）可以放松身心，比如一些清淡，或爆笑的动漫
（2）可以学些好的精神品质，比如一些热血动漫的主角
（3）有时还可以学些知识，小常识，柯南中就有
（4）寓意深刻，像宫崎骏的动漫
（5）对学日语的还可以培养语感
（6）如果是外国的可以学外语。
（7）可以给你丰富的想象力。
4）问卷调查：2011年3月6日  全体成员在博山世纪广场集合，发放一份小问卷（具体内容见附录）
为了充分了解中学生对日本动漫喜爱程度的调查，我们随机发放给过路学生一份调查问卷，了解他们对日本动漫的喜爱程度。
中学生对日本动漫喜爱程度的调查问卷
首先谢谢你对我们工作的支持。大概从20世纪90年代开始，日本的漫画慢慢地在中国传播开来，很多小学生、中学生和大学生都看过很多日本动漫。随着动漫画的进入，中国的青少年开始介入一个动漫画时代。同时，在视觉文化的逐步强势过程中间，“读图时代”开始主宰平民化的阅读领域。随着这个领域范围的不断扩大，日本动漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。长期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。 为什么日本漫画会那么流行呢？为此，我们设计了这份调查问卷。请将您的答案填入后面的括号内。
1）你对日本动漫了解多少 （  ）
A很多          B一般      C很少
2）您所欣赏过的动漫中，有多少是日本出产的（  ）
A特别多      B一般        C很少
3）你一周花在欣赏日本动漫上的时间有多少（  ）

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。