XXXX中等职业学校《网页制作》的课程标准
一、课程的性质与任务
(一)课程性质
《网页制作》是我校计算机应用专业开设的一门专业必修课,是计算机类专业的一门实践环节课程,也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课,它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件AdobeDreamweaverCS3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用,掌握网站设计的全过程,并能熟练地制作出有专业水准的网站。
(二)课程任务
本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用,通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识:
1.掌握网站的开发流程,如建站规划、效果图制作、建立站点、发布网站等相关知识。
2.掌握各种网页元素在DremweaverCS3中的使用。例如,文本、表格、图像、超级链接、层、框架和表单等。
3.掌握HTML,理解各种标记的功能和用法。
4.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用CSS控制网页元素的方法。
5.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用JavaScript制作网页特效的基本方法。
6.能够解决一些网页设计中的常见问题。
(三)本课程的特点
1.课程注重实际应用,即实践性强。
2.涉及的DremweaverCS3软件是目前网页制作工作中较为流行的软件,是“网页三剑客”之一,具有较强的实践性,学习难度不大。
3.突出理论联系实际,实作课时占总课时的50%以上,实际应用知识占课程总知识量的80%以上。
(四)与相关课程的衔接、配合、分工
先修课程:“计算机应用基础”、“图形图像处理(FireWorkS或PhotoShop)"、"Flash动画制作”等。
二、课程目标
本课程的基本目标是:
使学生通过本课程的学习,掌握DreanIWeaVerCS3的使用方法,学会使用DreamweaverCS3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后,学生应能根据实际需要自行设计静态网页,建立网站。故应使学生通过本课程的学习,熟练掌握网页的基本制作方法和技巧,并最终设计一个具有实用意义的网站,并上传到学习用的服务器(或互联网)上。
课程在知识、素质和能力方面的基本要求:
(一)知识要求
1.深入了解Internet,理解WWW、HTTP、FTP等概念及作用;
html网页设计的标题2.掌握网站设计和发布的流程;
3.理解网站维护管理的意义及重要性,理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;
4.掌握HTML的含义,及使用HTML制作网页的方法;
5.了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
(二)素质要求
本课程将培养学生以下几方面的职业素质:
1.服务意识:能够为他人提供优质的服务;
2.文明法制意识:网站内容应积极健康向上,不做违法的事;
3.合作精神:能够与他人进行合作,具有协调工作能力和组织管理能力;
4.较强的自我知识及技术更新能力:快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。
(三)能力与技能要求
1.掌握网页制作软件DreanIWeaVerCS3的使用方法;
2.掌握DreanIWeaVerCS3的基本功能,并能根据具体要求制作表态网页;
3,掌握CSS、DIV等网页制作元素,并能有效运用,美化网页;
4.能在网页中有效地编制/插入需要的JavaScript脚本;
5.能熟练地进行网站的上传/下载、更新、管理。
三、适用专业及开设学期
1.适用专业:
中等职业技术学校中的计算机应用专业、计算机网络专业、电子商务专业。
2.开设学期:
第二学期
四、参考学时
136学时
编号 | 教学内容 | 参考学时 |
1 | 制作一个网页 | 8 |
2 | 管理网页 | 16 |
3 | 用HTML语言制作网页 | 16 |
4 | 网页元素修饰 | 13 |
5 | 使用表格布局网页 | 16 |
6 | 使用DIV+CSS布局网页 | 13 |
7 | 使用框架布局制作网页 | 16 |
8 | 提高网页制作效率 | 14 |
9 | 网页特效 | 14 |
10 | 综合设计 | 18 |
合计 | 144 | |
五、课程各知识单元的内容、重点、组织结构及授课要求
项目一、制作一个网页
项目目标:
1.通过经典网站的赏析,了解不同用途的网站在设计风格上的异同点。同时也有助于提高学习制作网页的兴趣。
2,了解与网站相关的几个概念。
3.认识DreamweaverCS3的工作界面,以及工具窗口的布置方法。
4.能制作一个简单的网页。
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