人教版九年级英语Unit14I remember meeting all of you
in Grade7单元知识归纳
短语归纳
1.win a prize获奖
2.do a school survey做一个学校调查
< the standard of a strict teacher满足一位要求严格的老师的要求
< this group of friends遇到这朋友
5.score two goals in a row连续踢进两个球
6.learn to play the keyboard学会弹钢琴
7.be patient with sb对……有耐心
8.work out the answer yourself自己出答案
9.guide sb to do sth指导某人做某事
10.put in more effort更加努力
11.look back at回首
12.pride of overcoming fear克服恐惧感的自豪
13.make a great big mess弄得一团糟
14.keep my cool保持我的清高
< to be on time for morning reading尽力赶上早读
16.look forward to doing sth期望做某事
17.join the school swim team加入学校游泳队
< a business degree取得一个商业学位
单元知识点
1.double v.加倍用作限定词的用法
double用作限定词时，意为“两倍”，是前位限定词，其用法与其他前位限定词（如倍数词、分数词、以及all,both,half等）的用法一样，不仅要放在所有形容词的前面，而且要放在中位限定词（如冠词、指示代词、物主代词等）和后位限定词（序数词、基数词等）之前。
有时可放在what从句之前。
用作形容词的用法
double用作形容词时，它有多个意思：
1）表示“两倍的”“加倍的”。
2）表示“双的”“成双的”“双层的”。
3）表示“两人用的”“双人的”。
4）表示“（意义、标准等）双重的”。
注意：用作形容词的double与用作限定词时的double不仅意思不一样，而且词序也不一样：按照现代英
语语法，形容词总是放在限定词之后，所以用作形容词的double总是放在冠词、物主代词、指示代词等限定词之后。比较：
Do you like the double bed.你喜欢这张双人床吗？
We cannot pay double the amount.我们不能付双倍的数目。
用作副词的用法
double用作副词时，有两个意思：一是表示“两人一道地”，二是表示“双倍地”。
注意，用作副词的double主要用来修饰动词；若用于修饰形容词，则通常用doubly这一副词形式。
set asidedouble用作名词，意思比较多，表示“两倍（的数或量）”“加倍之物”“酷似的人或物”“双打”“替身演员”“双从房间”等。
用作动词时的用法
double用作动词时，可及物或不及物，意思是“（使）加倍”“对折”。
She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.
她帮助你自己算出答案，无论它们有多难。
< matter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句，意为“不管……，无论……”，在运用时应注意以下几点：
1）注意从句的时态
由no matter what/who/where/when?引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。如：No matter who you are,you must obey the rules.无论你是谁，都应该遵守规则。
2）注意被修饰的名词、形容词以及副词的位置
no matter what/whose/which修饰名词时，该名词必须紧跟其后；no matter how修饰形容词或副词时，该形容词或副词也必须紧跟其后。
3）注意“no matter+疑问词”结构与“疑问词+ever”在用法上的区别
（1）“no matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句，这时可以和“疑问词+ever”互换。
（2）而“疑问词+ever”还可以引导名词性从句。如：Give this book to whoever likes it.谁喜欢这本书就
给谁吧。（这里不能用no matter who。）（3）whoever既可引导名词性从句，又有在从句中作主语、宾语、表语等；whomever也可引导名词性从句，但只能在从句中作宾语。
如：You may invite whomever you like.
（4）whatever表示“无论什么”，没有一定的范围限制；
whichever表示“无论哪一个、无论哪些”，其后可接一个名词。
3.caring adj.体贴人的care的用法
1）用作名词，表示“注意”“小心”“关心”等，均为不可数名词。如：Care is needed when crossing the road.过马路时要小心。
2）用作动词，注意以下用法：
（1）后接不定式，表示“愿意”“喜欢”“想要”，通常用于否定句、疑问句或条件句等。如：
She did not care to go with them.她不想和他们一道去。
（2）后接从句，表示“在乎”“在意”等，多用于否定句或疑问句，偶尔也用于肯定句。如：I didn't care w
hich of us won.我不介意我们之间哪一位获胜。
3）用于care about
（1）表示“在乎”“介意”。如：
The only thing he cares about is money.他只在乎钱。
（2）表示“对……感兴趣”。如：
I don't care about your opinion.你的意见我不感兴趣。
后接动名词，表示想做某事。如：
（3）表示“关心”。如：
Each of us had to care about the other.我们人人都必须互相关心。
（4）表示“为……担心或担忧”。如：
Don't you care about this country's future?难道你不为国家前途担忧吗？4）用于care for
（1）表示“喜欢”，通常用于否定句或疑问句。如：
I don't care for standing in queues.我不喜欢排队。
有时还可接不定式的复合结构。
（2）表示“照看”“照顾”（可用于各种句型）。如：
The mother cared for the sick child day and night.母亲日夜照料着生病的孩子。
（3）表示“关心”“爱护”，这是一种比较正式的用法。如：We must care for each other and help each other.我们要互相关心，互相帮助。
5）口语中说couldn't care less，其意为“根本不在乎”。
4.ahead adv.向前面ahead的用法
1）是副词，不要把它误认为是名词：
正：There's danger ahead.前面有危险。
误：There's danger in[at]ahead.
2）主要用作状语，有时也用作后置定语或表语：
The road ahead was full of sheep.前面的路上全是羊。
3）用于ahead of，注意以下用法：
（1）指时间或空间的“在…之前”：
He left one day ahead of me.他比我早走一天。
（2）表示“比…强（高）”（主要用作表语）：
He's ahead of me in English.他的英语比我强。
（3）用于ahead of time，意为“提前”或“提早”：
The work was done ahead of time.工作提前完成了。
有时用于ahead of schedule：
He finished his job ahead of schedule.他提前完成了工作。
4）用于go ahead，注意以下用法：
（1）表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：
（2）表示继续做某事，意为“继续…吧”：
Go ahead,we are all listening.继续讲吧，我们都在听呢！
5.separate adj.单独的；分离的
（1）v.分隔，分离（常与from连用）
（2）adj.分开的，独立的，不同的
6.As you set out on your new journey,you shouldn't forget where you came from.
当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里。
set out意为“出发；开始；陈述”。
在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法。
set的用法
1）set about sth.／doing sth.着手做某事。
2）set aside放在一边，搁置；存蓄，留下。
3）set off动身，出发；燃放（鞭炮等），使……爆炸或发出响声。
4）set out动身，出发；set out to do sth.打算或着手做某事。
5）set up竖起来，支起来；建立，成立

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