集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
秋季仁爱版英语八年级上册Topic导学案

Unit 4 Topic 3 The Internet makes the world smaller.
Section A
【学习目标】：
1. 了解因特网的历史及其在人们生活、工作中的重要作用。
2. 学会运用简单句中的“主语+动词+宾语+宾语补足语”的结构。
【重点难点】Key points  掌握下列句型：
(1) I can also chat with my grandmother face to face.
(2) The Internet makes the world smaller.
(3) A special language makes computers talk with each other.
(4) How does it work?
The Difficult Points 学习难点：“主语+动词+宾语+宾语补足语”的结构
【学法指导】 How to study
1. 认真阅读Unit4 Topic3 Section A，并对语言点、难点做出标记；
2. 学习学案，并完成学案上的练习题；
【教学过程】
一、预习，翻译下列单词短语。
cheap _______  information __________  language _________  chat on line ___________
face to face ___________  come into being ___________  make it into use ______________
二、小谈网络对生活的影响，引入话题，导入课文。
三、学习对话1a
【分析点拨】
1. and so on  “等等”，用于句末，表示同类的事物还有很多。
2. face to face    “面对面地”
类似的结构：neck and neck 齐头并进  hand in hand 手拉手  back to back 背靠背
3. The Internet makes the world smaller. 
这个句子的结构如下：The Internet  makes    the world    smaller.
                      主语      谓语      宾语    宾语补足语
宾语补足语可用名词、形容词、副词、动词不定式、动名词、介词短语来表示，如：
We made him monitor.  我们选他做班长。
I find the man funny.    我觉得这人很滑稽。
4. find out  “查明，弄清楚(情况)”
e.g.: Please help me to ______  _______ what time the rain leaves.
5. A special language makes computers talk with each other.
make  使役动词，后接不带to的不定式。在表示使役及感官等意义的动词后，要用不带to的不定式作补足语。
这一类动词有have/ let/ make/ feel/ hear/ see/ watch/ notice等。
6. in the 1960s    “20世纪60年代”  也可写成in the 1960’s  读作nineteen sixties
7. made it into use  “将其投入使用”
e.g.: Computers first ______  _______  ______ in the early 1950s. 计算机在20世纪50年代初开始投入使用。
【典题训练】
一、根据句意及中文提示，完成句子。
1. I think English is a useful ___________(语言).someday是什么意思
2. Today computers are much __________(便宜的) than they were in the past.
3. Nobody knows any __________(信息) about him.
4. Jackson is fond of watching movies ______________(在线).
5. Can we sit down and have a talk _________  _________  _________(面对面)
二、根据中文意思完成下列句子。
1. 你过去经常和朋友网上聊天吗？
  Did you use to ________  ________ your friends ________
2. 世界上第一台计算机产生于20世纪40年代。
  The world’s first computer ________  ________  _________ in 1940s.
3. 你经常网上购物吗？
  Do you often do some shopping ________  _________  _________
4. 那个振奋人心的消息是我们很激动。
  The exciting news _________  _________  _________.
5. 多练习会让你英语说得更好。
  More practice will _______ you _______  ________ better.
6. 这个故事比那个有趣点。
  This story is _______  _________ more interesting than that one.
7. 我想和你面对面谈论这件事。
  I want to talk about it ________  _________  ________.
8. 你弄请他为什么迟到了吗？
  Did you ________  _________ why he was late?
9. 我父亲出生于20世纪70年代。
  My father was born _________  ________  ________.
10. 我确信他在学校里。
  __________  _________ he is at school now.
Unit 4 Topic 3 The Internet makes the world smaller. (总第2—3课时)
Section B
【学习目标】：
1. 了解因特网的历史及其在人们生活、工作中的重要作用。
2. 学会运用简单句中的“I’m sure和I’m not sure”的结构。
【重点难点】Key points  掌握下列句型：
(1) It looked like a big red plate of pizza.
(2) I’m sure you can find lots of information on the Internet now.
(3) I’m not sure if that is a good idea.
(4) I’m quite sure no scientist is going to put a computer into my head!
The Difficult Points 学习难点：I’m sure和I’m not sure的结构
【学法指导】 How to study
1. 认真阅读Unit4 Topic3 Section B，并对语言点、难点做出标记；
2. 学习学案，并完成学案上的练习题；
【教学过程】
一、预习。选出发音或语调不同的单词或句子。
(  ) 1. A. what            B. water            C. write            D. wear
(  ) 2. A. wish            B. visit            C. violin          D. voice

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