高纲1404
江苏省高等教育自学考试大纲
   
    30461    英语文化概论
              　南京师范大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
 
Ⅰ  课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
“英语文化概论”课程是我省高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要的专业必修课程。语言是文化的载体，文化是语言的基础。英语语言学习和英国国家文化相互依存、密不可分。一
个英语语言学习者，若不了解该语言背后所承载的民族文化，其交际能力也会受到限制。该课程能使学生了解和掌握英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面的文化背景知识，了解英语国家社会发展、现状和影响英语国家社会发展的因素，拓展学生的知识面，培养学生文化意识，启发学生了解西方社会，了解交际规则，增强学生的英语语言学习能力，为其它专业课程的学习打下一定的基础，进而为培养高水平应用型复合人才打下基础。
二、课程目标（评价目标）
“英语文化概论”课程设置的目标是使得考生能够：
1．了解英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面的情况；
2. 了解主要英语国家的文化传统，风俗习惯和社会生活的其他有关情况；
3．扩大知识面，有效弥补英语专业学生知识面窄的不足；
4．了解英语国家文化与中国文化的差异，提高跨文化交际能力;
5. 提高英语阅读的能力和语言应用能力。
三、与相关课程的联系与区别
本课程的教学任务是使学生了解主要英语国家的历史、社会、经济、教育等方面的情况及其文化传统，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养学生跨文化交际能力。本课程为英语专业各阶段各门课程提供一个大的社会文化背景，促进各门课程之间的互动和交融，从而加深学生对英语语言、文学及文化的理解和掌握。
四、课程的重点和难点
见课程内容与考核要求。
Ⅱ  考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：
1、识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
2、理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
3、应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
Ⅲ  课程内容与考核要求
第一课 英语语言
Lesson One The English Language
一、学习目的与要求
了解作为国际语言的英语的历史与现状，使用范围，英语的重要性，以及第一语言与第二语言、母语与外语等概念。
二、课程内容（考试内容）
1. The Kinds of English Language
    1.1 First language
    1.2 Second language
    1.3 Varieties of English
2. The History of English Language
    2.1 Old English
    2.2 Middle English
    2.3 Modern English
3. The Importance of English as an International Language
    3.1 The global audio-visual market and satellite TV
    3.2 The Internet and computer-based communication
    3.3 Technology transfers and associated processes in economic
globalization
    3.4 English language-study industry
4．Additional Knowledge: What is Language?
三、考核知识点与考核要求
识记：
1．Mother tongue, first language, second language
2．English-speaking countries
3．Old English, Middle English, Modern English
4.  The importance of English shown in global audio-visual market, Internet, economic Globalization, and English language-study industry four areas.
理解：
1. The History of English
2. The importance of English as an international language
    四、本章关键问题
    英语的历史与现状。英语的使用范围。英语作为国际语言的重要性。
第二课 英语国家
Lesson Two The English—Speaking Countries
一、学习目的与要求
了解英国和美国等主要英语国家的概况，包括地理环境、名称、民族等基本情况，以及与英语国家关系密切的欧洲国家的概况。
二、课程内容（考试内容）
1. Britain
    1.1 The British Commonwealth of Nations
    1.2    Britain and Its People
1.3    The Four Countries of Britain and Their Languages
2. The United States of America
    2.1 Yankee
2.2 Native Americans
2.3 African-Americans
2.4 Chicano, Latino
2.5 Asian Americans
    3. Other Main English-speaking Countries
    4．Additional Knowledge: Initial Letters
三、考核知识点与考核要求
识记：
    1.    The British Commonwealth of Nations
    2.    Britain and Its People
3.    The Four Countries of Britain and Their Languages
4.    Yankee, Native Americans, African-Americans, Chicano, Latino, Asian Americans
5. Main English-speaking Countries
    理解：
英国和美国等主要英语国家的概况，包括地理环境、名称、民族等基本情况。
    四、本章关键问题
    英国、美国等主要英语国家的概况与民族组成。
第三课 英语人名
Lesson Three The English Names
一、学习目的与要求
了解英语姓名的构成，命名的方法，姓氏的来历，姓名的含义、绰号以及称谓的方式。
二、课程内容（考试内容）
1. Formation of English Names
1.1 First name, given name, Christian name, baptismal name
monarchy
1.2 Last name, surname, family name
2. Origins of English family names
3. The official way of addressing a person
    4. Additional Knowledge: International Organizations
三、考核知识点与考核要求
识记：
1．The formation of English names
2．The official way of addressing a person
理解：
1. The formation of English names
2. The official way of addressing a person
        应用：
正确拼写英文姓名，正确并恰当使用英语姓名及称谓。
四、本章关键问题
英语姓名的构成，命名的方法，主要姓氏的来历，姓名的含义以及称谓的方式。
第四课 社会与家庭
Lesson Four Society and Family
一、学习目的与要求
了解英国和美国等主要英语国家的社会结构、家庭结构、亲属关系等内容。
二、课程内容（考试内容）
1．Society
1.1 Social changes
1.2 Ageing society
1.3 Life expectancy
    2. Family
        2.1 Generation
        2.2 Marriage
        2.3 Dink
        2.4 Women’s Liberation
    3. Additional Knowledge: What is Culture?
三、考核知识点与考核要求
识记：
1．Society refers to the people who live in a country or region, their organizations, and their way of life.
    2. Family is a group of one or usually two adults and their children living in the same home.
    理解：
    英国美国等主要应与国家的社会结构与家庭结构。   
四、本章关键问题
英国和美国等主要英语国家的社会结构、家庭结构、亲属关系。
第五课 君王制度
Lesson Five The Monarchical System
一、学习目的与要求
了解英国为代表的君主制政治特点、君主的权力、王室的构成、贵族制度等。比较君主制、君主立宪制、共和制和联邦制的特点和区别。
二、课程内容（考试内容）
1. The United Kingdom is a constitutional monarchy.
1.1 Two kinds of monarchy: kingdom and empire

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