网页设计
Web Design
课程代码：18410182
学分：2
学时：32（其中：讲课学时：32；实验学时：0；上机学时：0）
先修课程：数据库；计算机文化基础
适用专业：动画设计、媒体设计、视觉传达设计、公共艺术设计、美术师范
教材或实验指导书：无
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
本课程是非计算机专业学生必修的一门公共基础课程。
要求学生熟练掌握利用HTML标记进行页面设计的方法和技巧；熟练掌握利用VBScript、ASP 进行动态页面设计的方法和技巧；熟练掌握利用Dreamweaver 8进行页面设计与布局的方法和技巧。（二）课程目标
课程目标1：通过教学，要求学生掌握网站设计的基本思路。
课程目标2：要求学生了解HTML语言的发展情况。
课程目标3：要求学生理解ASP运行机制。
课程目标4：通过教学，使同学能够根据不同主题设计出相应的网页，能够充分把握页面设计的主题要求。
二、课程内容与教学要求
第一章网页设计基础知识，HTML标记语言简介
（一）课程内容
html网页设计期末大作业1.互联网概述
2.网页中的包含元素
3.HTML标记语言简介
（二）教学要求
了解网页中所包含的元素，对于如何搭建网页构架有一定的了解，能够分辨不同（三）重点与难点
1.重点
对于网页中所包含的所有元素有一定的认识和了解
2.难点
HTML标记语言的掌握和运用
第二章VBScript脚本语言，SP动态页面设计
（一）课程内容
1.VBScript脚本语言概述
2.SP动态页面设计
3.简单实践
（二）教学要求
了解VBScript脚本语言和SP动态页面设计
（三）重点与难点
1. 重点
对于网页中的VBScript脚本语言和SP动态页面设计有一定的了解
2. 难点
学生通过不同案例的分析，加强对于脚本语言和动态页面的了解第三章Dreamweaver网页设计，Photoshop图片剪裁
（一）课程内容
1.Dreamweaver软件对于网页设计中的运用
2.Photoshop如何有效的处理网页图片
3.简单实践
（二）教学要求
熟练掌握Dreamweaver和Photoshop在网页设计中的运用
（三）重点与难点
1. 重点
软件的使用
2. 难点
怎么样根据网页的不同要求运用软件
第四章网页设计实例分析，不同课题网站制作
（一）课程内容
1.网页设计实例分析
2.分配不同课题分小组进行网页设计作业
3.实践操作
（二）教学要求
对于网页设计案例中的排版形式于字体图片有一定了解，能够根据主题作出简单的网页设计（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点
网页设计的实践操作
2. 难点
学生能否根据不同的主题独立设计网页
第五章网页设计展示
（一）课程内容
1.网页设计展示书面规范
2.网页设计演讲展示
（二）教学要求
对于网页设计给予第三方的规范的书面和演讲展示
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点
网页设计的书面和演讲展示
2. 难点
学生能否在展示过程中充分的体现出所设计的网页的优点
三、学时分配及教学方法
注：本课程采用课堂多媒体教学与课后自主学习相结合，以案例解析详解网页设计基础涵盖的重要部分，并在课程中强调理论与实践并重，充分开展讨论、相互评价、课堂演示与答辩，激发学生的
创新热情，提高课程最终成果的质量。
四、课程考核
注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。
2.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。
3.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。
4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。
五、参考书目及学习资料
1.《网页设计创意书》Patrick McNeil著，人民邮电出版社，2014年
2.《网页设计与前端开发从入门到精髓》何新起任慎存田月梅著，人民邮电出版社，2016年
六、大纲说明
1.采用“以项目为驱动，以任务为导向”的教学方法。
2.采用“理论与实践相结合”的教学方法。
3.本课程是一门实践性很强的技能课程。
2017年  6月 11日

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