大学计算机基础-系统工具与环境理工科用第二版教学设计
课程背景
计算机在当今社会的地位越来越重要。无论是在工作还是生活中，计算机都扮演着重要的角。大学计算机基础课程涵盖了计算机的基本概念、操作系统、网络等内容，为学生提供了全面的计算机知识基础。其中，系统工具与环境作为计算机基础中的重要内容，对于理工科学生而言更为重要。本文将围绕大学计算机基础-系统工具与环境理工科用第二版教学设计进行介绍。
课程目标
本课程的主要目标是让学生系统地掌握计算机操作系统的相关知识和技能，了解计算机系统的基本管理工具和环境，并理解操作系统的内在原理。同时，还要培养学生使用系统工具和环境解决实际问题的能力，提高计算机应用水平和解决问题的能力。
教学内容
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1.计算机操作系统概述
–计算机操作系统的基本概念
–计算机操作系统的种类和功能
2.操作系统安装和配置
–操作系统的安装和升级
–操作系统的配置
3.操作系统文件管理
–文件和文件夹的创建、复制、移动、删除和查
–文件系统结构
–磁盘管理和维护
4.操作系统进程管理
–进程和线程的基本概念
–进程和线程的调度和管理
5.操作系统内存管理
–内存的物理组织和逻辑组织
–内存的分配和回收
6.操作系统网络管理
–网络的基本概念
–TCP/IP协议
–网络配置和管理
7.操作系统安全管理
–安全的基本概念
–操作系统安全配置和管理
8.操作系统应用软件
–常用应用软件的安装和配置
–常用应用软件的使用方法和技巧
教学方法
本课程采用讲授和实践相结合的教学方法。由教师先讲授各个模块的基本概念、原理和应用，然后通过实例演示和小组讨论，让学生更加深入地理解和掌握相关知识和技能。实践环节包括操作系统安装和配置、文件管理、进程管理、内存管理、网络管理、安全管理等实际操作，帮助学生提高计算机应用能力和解决问题的能力。
考核方式
本课程采取综合评价的考核方式。考核内容包括理论知识和实践操作，主要考核方式包括平时作业、小组报告、实验成绩和期末考试。其中，平时作业和小组报告占总成绩的40%，实验成绩占总成绩的30%，期末考试占总成绩的30%。
教学资源
本课程教学资源包括教材、案例、实验指导书等，并配备高性能计算机、操作系统光盘、常用软件、网络等实验设备和环境，为学生全面学习和掌握计算机操作系统所需的知识和技能提供保障。
结语
大学计算机基础-系统工具与环境理工科用第二版教学设计旨在培养学生深入理解和掌握计算机操作系统的相关知识和技能，为学生提供全面的计算机知识基础和实践能力，并将这些知识和技能应用到工作和生活中。通过精心设计的教学内容和方法，学生将掌握系统工具与环境的基本概念、原理和应用技巧，提高计算机应用水平和解决问题的能力。

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