PEP人教版小学英语三年级下册Unit6单元教案
Unit6Howmany
【教学内容与目标】
1、掌握句型：Howmany…canyoueeIcanee…It’beautiful.
2、理解名词复数及读音
3、学习和掌握数字11－15并能正确认读这些数字。
4、Let’pell本部分通过liten,repeatandchant达到对单词拼写的练习
4、Circle圈出听到的单词
5、write,练习书写四个简单单词
理解和掌握句型：Howmany…doyouhave
6、Openitandee!Youhave…
7、学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字
【教学重点】
1、句型：Howmany…canyoueeIcanee…
2、学习和掌握数字11－15write,练习书写四个简单单词
3、学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字
【教学难点】
名词复数的读音
【课时安排】
A3课时
B3课时
第一课时
一、教学内容
（A）Let'Talk
二、教学目标
1、掌握句型：Howmany…canyoueeIcanee…It’beautiful.
2、理解名词复数及读音。
三、第一次先学后教
自学指导
1．教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子、桃和梨的图片给学生：Ihavemanyfruithere.DoyouwanttoknowhowmanytheyareOK，Let’count.
crayon读音2．数完后，教师问学生：Howmanyapple/banana/orange/peache/pearcanyouee
让学生回答出：Icaneeelevenapple.Icaneetwelvebanana.Icaneethirteenorange.Icaneefourt
eenpeache.Icaneefifteenpear.（教师要注意及时纠正复数的错误读音。）
3．教师把图片贴到黑板上，指着图片教学生正确读出数字11－15。
后教
1、教师拿出一个风筝问学生：Whatcanyouee让学生回答：Icaneeakite.教师接着问：Iitbeautiful让学生回答：Ye,it’beautiful.
2．通过录音展示Let’talk部分的内容。让学生跟读课文。
3．学生进行角扮演，表演课文。
四、第二次先学后教
自学指导
1．教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子、桃和梨的图片给学生：Ihavemanyfruithere.DoyouwanttoknowhowmanytheyareOK，Let’count.
2、数完后，教师问学生：Howmanyapple/banana/orange/peache/pearcanyouee让学生回答出：Icaneeelevenapple.Icaneetwelvebanana.Icaneethirteenorange.Icaneefourteenpeache.Icaneefifteenpear.（教师要注意及时纠正复数的错误读音。）
3．教师把图片贴到黑板上，指着图片教学生正确读出数字11－15
4．教师再出示其他有关动物、玩具、文具的实物或图片，让学生进行Howmany…canyoueeIcanee…的问答练习。
5．教师拿出一朵花儿：Look!It’abeautifulflower.It’beautiful.教师拿起一个漂亮的铅笔盒问学生：Iitbeautiful教师再给学生出示一张美丽的图片问学生：Iitbeautiful让学生在回答It’beautiful的同时理解这一词的含义。
后教
1、教师拿出一个风筝问学生：Whatcanyouee让学生回答：Icaneeakite.教师接着问：Iitbeautiful让学生回答：Ye,it’beautiful.教师问学生：Doyouwanttoflyit学生回答后，教师
说：WuYifanandAmywillflythekitetoday.Let’flyittogether1
2、通过录像展示Let’talk部分的内容。
3、让学生对课文内容进行回答：HowmanykitecanAmyeeHowmanykitecanWuYifaneeWhatitheblackone

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