新版PEP小学英语四年级上册Recycle-1教案
一、教学目标
1.学习新单词：ruler, pencil sharpener, pen, pencil, eraser, backpack, crayon, book, paper, glue.
2.学习词组：a ruler, a pencil sharpener, a pen, a pencil, an eraser, a backpack, a crayon, a book, paper, glue.
3.了解这些文具和物品在日常生活中的使用，能够运用于实际场景。
4.培养学生的英语听、说、读、写能力，增强兴趣与自信心。
二、教学重点
5.学习新单词与词组。
6.能够实际运用所学的知识。
三、教学难点
7.长单词的拼读和简单使用。
8.实际场景的运用。
四、教具准备
9.PPT演示。
10.单词卡片。crayon读音
五、教学过程
Part 1 导入环节
运用PPT展示一些图片，比如尺子，书包等。然后与学生进行简单交流，引导学生说出自己认识的单词。对于学生没提到的单词，要适当地巩固一下。
Part 2 学习新词
在课堂上给学生分发单词卡片，板书单词和词组在黑板上。通过读音、图片的展示，让学生学习并记忆新单词。在学习完成后，交流一下学生们对这些单词的了解。
Part 3 练习环节
11.学生进行单人小练习：老师要求学生描述并谈论自己的文具盒，运用到所学单词来进行表述。
12.分组交流：把学生分成小组，让他们讨论及描述自己组内文具盒内的物品，保证每个学生都参与。
Part 4 实物环节
为了让学生更直观的了解单词的使用场景，老师可以上课拿出实物，分发给学生，让学生进行实际操作和体验。
Part 5 家庭作业
13.熟记所学新词，熟悉所在场景使用。
14.朗读所学单词及其词组，并说出简单的应用场景。
六、教学后记
本节课旨在帮助学生学习学习新单词，熟悉及了解日常生活中常用物品。老师们需通过不同方式和场景帮助学生记忆新单词，并能熟练运用所学知识，这样才能达到教学的目的。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。