大学英语四级写作指导（词汇篇—基础知识）
一、词语使用的准确性与得体性
准确性
词是表达思想的基本组成要素，思想和意图的准确传达离不开准确地词语。英语单词兼具表达词意和体现语法功能的双重身份。因此，词语选用准确包括语法和词意两个方面。下面三个“注意”能帮助实现用词的准确。
1. 注意语法规则
英语单词在句子中除了表达意思外，还要符合一定的语法要求。写作时尤其需要注意词语位置和一些特殊语法现象。
（1）名词单复数的特殊现象。
（2）形容词的特殊现象和位置关系。
（3）副词的位置原则。
①程度副词放在被修饰的动词、形容词或副词之前，情态动词、助动词或be之后。若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--Continuing development of international business is absolutely dependent on effective and efficient international financial markets. 国际贸易的持续发展完全依赖于有效和高效的国际金融市场。
②频率副词通常放在行为动词前，情态动词、助动词或be动词之后。若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--The way everyone watches TV, listens to music, or looks at photos will never be the same again. 人们看电视、听音乐和看照片的方式永远不会再像这样了。
③方式副词一般放在动词后。
--We should learn how to react gracefullyanticipate什么意思 when someone despises us. 我们应该学习在别人鄙视我们时，如何优雅地回应他们。
④在“动词+宾语”结构中，副词一般放于宾语后。如果宾语结构太长时也可以将副词放于动词前。然而，在“动词+介词+宾语”结构中，方式副词既可置于介词前，也可置于宾语后。
--After looking carefully through the dictionary (或者：After looking through the dictionary carefully), I know the exact meaning of this word. 仔细查阅了字典之后，我知道了这个词的准确含义。
--The students secretly decide to donate money to the disaster area. 同学们秘密决定捐钱给灾区。
2. 注意同义词的用法差别
同义词有相同地核心意思，但它们的外延和语境往往是有区别的。因此在学习词语时不能孤立地记它们的中文解释，还应该注意它们的英文释义，最好还能对比它们运用的不同语境。
核心意思：环境 | 词义辨析 | 举例 |
circumstance (常用复数) | ①具体影响一个局势、事件或行为的条件、状况 | particular circumstances beyond the control of the student 不受学生控制的状况 |
②“（个人）境遇”，尤指经济状况 | domestic circumstances 家庭经济状况 | |
condition (常用复数) | ①特指居住、工作或做事情的环境，条件等 | children living under the most appalling conditions 生活在最恶劣环境下的儿童 |
②影响某事物发生的物质环境 | The plants grow best in damp conditions. 这种植物最适合在潮湿的环境下生长。 | |
environment | ①特指自然环境 | measure to protect the environment 保护环境的措施 |
②指个体或事物行为发展的客观环境，强调产生的影响 | Home environment can affect a child’s behavior. 家庭环境可对孩子的行为造成影响。 | |
situation | 百度文库 - 让每个人平等地提升自我强调特定时期和特定地点的形势、局面 | the present financial situation 目前的财政形势 |
核心意思：能力 | 词义辨析 | 举例 |
capability | 强调生长、发展或成功的潜能 | beyond the capabilities of current technology 超出当前技术能力的范围 |
capacity | ①容纳能力 | a seating capacity of 2000 能容纳2000人 |
②领悟（或理解、具体做事的）能力；与for搭配。 | the capacity for learning language 学语言的能力 | |
核心意思：产生 | 词义辨析 | 举例 |
produce | 强调引起的某种结果或效果 | to produce good results 产生好的结果 |
contribute | “是……的原因之一”，强调造成某种结果的原因，为不及物动词，与to连用。 | Smoke contributes to 100,000 deaths a year in the US. 美国每年10万人的去世原因与吸烟有关。 |
cause | 使坏事发生，尤指引起困境、危险等不好的结果 | deaths caused by dangerous driving 危险驾驶造成的死亡 |
3. 注意形近词的拼写及意义差别
形近词的误用会严重影响词语运用的准确性。因此，学习词语时要掌握词语的准确拼写形式，对一些常见易错的形近词更要留心。
容易混淆的单词 | |
abroad [ad.] 国外 | aboard [prep./ad.] 在船上（飞机上） |
accent [n.] 声调 [v.] 读重音 | assent [n./ v.] 同意 |
accident [n.] 事故 | incident [n.] 事件 |
adapt [v.] 适应 | adopt [v.] 采用 |
affect [v.] 影响 | effect [n.] 效果 [v.] 实现 |
altitude [n.] 高度 | latitude [n.] 纬度 |
angel [n.] 天使 | angle [n.] 角度 [v.] 改变角度 |
aspiration [n.] 渴望 | inspiration [n.] 灵感 |
beam [n.] 光线、笑容 [v.] 发光、微笑 | bean [n.] 大豆 |
carve [v.] 雕刻 | curve [n./ v.] （成）曲线 |
cite [v.] 引用 | site [n.] 位置 [v.] 座落于 |
compliment [n./ v.] 赞美 | complement [n./ v.] 补充 |
commerce [n.] 商业 | commence [v.] 开始 |
confirm [v.] 证实 | conform [v.] 遵守 |
contend [v.] 争斗、主张 | content [n.] 同意 [a.] 满意 |
contract [n.] 合同 [v.] 缩小、订合同 | contrast [n./ v.] 对比 |
costume [n.] 服饰 | custom [n.] 习俗 [a.] 特制的 |
counsel [n.] 律师、忠告 [v.] 劝告 | council [n.] 委员会 |
crash [n./ v.] 冲撞 | crush [n.] 拥挤的人 [v.] 压碎 |
dairy [n.] 牛奶场 | diary [n.] 日记 |
dessert [n.] 甜食 | desert [n.] 沙漠 [v.] 抛弃 |
ensure [v.] 保证 | insure [v.] 买保险 |
extend [v.] 延伸 | expand [v.] 扩展 |
extensive [a.] 广阔的 | intensive [a.] 强烈的 |
metal [n.] 金属 | medal [n.] 勋章 |
drawn (draw的过去式) | drown [v.] 溺水 |
loose [a.] 松的 | lose [v.] 丢失 |
moral [n.] 道德 [a.] 道德的 | mortal [a.] 致命的 |
quite [ad.] 相当 | quiet [n./a.] 安静（的） |
patent [n./a.] 专利（的）[v.] 获得专利 | potent [a.] 有力的 |
pray [v.] 祈祷 | prey [n.] 捕食者 [v.] 捕食 |
precede [v.] 领先 | proceed [v.] 继续进行 |
principal [a.] 最重要的 [n.] 负责人 | principle [n.] 原则 |
protect [v.] 保护 | protest [v.] 抗议 |
purpose [n.] 目的 | propose [v.] 提议 |
quality [a.] 质量好的 [n.] 质量 | quantity [n.] 数量 |
scare [n./a.] 害怕（的） | scarce [a.] 稀少的 |
stationary [a.] 静止的 | stationery [n.] 文具 |
steal [n.] 便宜货 [v.] 偷 | steel [n.] 钢 [v.] 使坚强 |
story [n.] 故事 | storey [n.] 楼层 |
sweet [a./n.] 甜的（东西） | sweat [n.] 汗水 [v.] 出汗 |
through [prep./ad.] 通过 | thorough [a.] 彻底的 |
vocation [n.] 职业、才能 | vacation [n.] 假期、度假 |
得体性
词语的得体性就是指所选用的词语能恰当地体现语境和语体要求，充分实现表达目的。要做到词语得体，需要满足“两个恰当”。
（1）语体彩恰当。
（2）褒贬运用恰当。
阅读下面一封求职信，试图理解词语运用的得体性。
Dear Sirs,
I am writing to you in the hope that you still have a vacant place in your department. If you have not yet hire anyone, I should like my application for the job to be considered.
……
(And concluded with☺
As to my character and fitness for the job, please rest assured that I am sure smart.
（求职信是属于比较正式的文体。而这封信中所用到的hire、job和smart都是informal非正式的词语。 使用employ、employment、post、intelligent这些词汇就要书面得多。）
二、词语的多样性和灵活性
多样性
如果词汇的使用能够多样化，那么文章将会更加吸引读者，同时也反映了写作者得词汇功底和对语言的驾驭能力。因此，平时阅读的过程中就应该注意积累同义词、同义短语等同义表达方式。
1. 通过同义词增强表达的多样性
admit | v. 承认 | acknowledge; concede; confess |
boom | v. 兴旺、繁荣 | flourish; prosper; thrive |
build | v. 建立 | establish; erect |
cause | v. 导致 | lead to; bring about; result in; spark off; conduce to; generate |
claim | v. 宣称 | allege; assert; declare |
clear | v. 消除 | eliminate; remove; take away; smooth away |
complete | v. 实现、获得 | accomplish; achieve; obtain; attain; acquire; gain; fulfill |
consist | v. 构成、组成、占 | comprise; constitute; compose; take up; account for; make up |
cultivate | v. 培养 | foster; nurture |
develop | v. 发展 | advance; progress |
ease | v. 减轻 | relieve; decrease; reduce; lessen; release |
enlarge | v. 扩大 | enrich; increase; broaden; expand; widen |
express | v. 表达 | convey; voice |
fall | v. 下降 | decline; decrease; drop; go down; reduce |
foresee | v. 预见 | forecast; foretell; predict; anticipate |
grow | v. 增长、提高 | rise; raise; increase; go up; climb; ascend; boost |
harm | v. 损害 | hurt; damage; impair; undermine |
heighten | v. 增强 | enhance; reinforce; strengthen; enforce |
improve | v. 加强、提高 | enhance; promote; strengthen |
limit | v. 限制、约束 | ban; restrict; restrain; constrict; constrain |
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