1.2.4  诱导公式（二）
一、学习目标
1．通过本节内容的学习，使学生掌握α+π1)k +2(，α2
π
+
角的正弦、余弦和正
切的诱导公式及其探求思路，并能正确地运用这些公式进行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、简单三角函数式的化简与三角恒等式的证明；
2．通过公式的应用，培养学生的化归思想，以及信息加工能力、运算推理能力、分析问题和解决问题的能力； 二、学习重点、难点
重点：四组诱导公式及这四组诱导公式的综合运用.
难点：公式(四)的推导和对称变换思想在学生学习过程中的渗透. 三、学习方法
先由学生自己看书，在此基础上，可以通过讲授再现概念，通过练习理解概念，完成学习. 四、学习过程
>三角函数诱导公式教案

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