专题03 非谓语动词
(期中重点语法)
知识串讲
作为动词考点中的一大走向，非谓语动词是每年高考的必考点与重难点。作为英语所独有的一种语法现象，非谓语动词在看重语言能力素养的时代，更有着不可替代的重要位置。例如高考写作的比例增加了，而优秀的叙述性写作少不了非谓语动词的应用。因此，高考对非谓语动词的考查力度不会减弱，只会加强。
非谓语动词是在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。是动词的非谓语形式.动词一般在句子中充当谓语.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分
高考考哪些？
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一共5个，其中的to be done，being done，分别是to do 和 doing 的被动形式。用法基本没区别，只是在含义上多一层被动含义
考点1不定式
1.作主语
(1)含义：表示某一次的具体动作或表示一般情况
(2)谓语动词的数：动词不定式作主语时谓语动词通常用单数形式
(3)位置：动词不定式作主语时，可位于句首，也可位于句末(it作形式主语)
To hesitate means failure.犹豫不决就意味着失败。
It is against my principles to do such a thing.做这样的事是违反我的原则的。
2.作宾语
(1)常见的可接不定式作宾语的动词：afford，agree，arrange，ask，attempt，choose，decide，demand，determine，expect， fail,，help，hope，learn，manage，offer， plan，pretend(假装)，promise，prove，refuse，resolve(解决)，want，wish等。
The pany couldn't afford to pay such large salaries. 这个公司无法支付如此巨额的工资。
She refused to be photographed.她拒绝让人拍照。
(2)feel, find, think, believe, consider, make 这几个动词后接不定式作宾语，且宾语后有形容词/名词作宾补时，常用it作形式宾语，而把不定式放到宾补之后。
I find it pleasant to work with him.我发现跟他一块儿工作挺愉快。resolve的名词形式
He thought it a great pity not to have invited her.他觉得没有请她真是太遗憾了。
3.作表语
动词不定式放在连系动词后作表语时，表示将来的情况或说明主语的内容。
My wish is to bee a doctor. 我的愿望是当一名医生。
You must keep your promise, if we are to remain friends. 如果我们还要继续做朋友，你就必须信守诺言。
4.作定语
动词不定式作定语时通常位于所修饰的词语之后。
I have many letters to write.我有许多信要写。
5.作状语
不定式作状语时，通常可表示原因，目的和结果。不定式一般不作时间状语、让步状语等。
(1)原因状语。不定式作原因状语时，通常位于情感类形容词或表示心理活动的形容词/过去分词之后，表示产生某种情感或心理活动的原因。
He was so excited to see you e. 看到你来他很激动。
(2)目的状语。不定式作目的状语时可位于句首和句尾，动词不定式作目的状语时仅用一般式，且不定式前可加in order/so as，但so as to不能位于句首。
He ran fast so as to catch the first bus.他一路奔跑以便赶上第一班公共汽车。
(3)结果状语。不定式作结果状语时表示谓语动词所表示的动作的结果。构成不定式的动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后，不定式用一般式。动词不定式之前有时可以加上only，以加强语气。
A few days later he came back only to find that the troops had left.几天后他回来了，却发现部队已经离开了。
He lifted a rock only to drop it on his own foot.他搬起石头却砸了自己的脚。
6.作补语
(1)ask, tell, invite, get, advise, allow, want, permit, warn, order,encourage, prefer, expect, fo
rce, wish,beg等动词后可接动词不定式作宾语补足语。
My teacher encouraged me to study abroad.我的老师鼓励我出国留学。
(2)believe, consider,declare,find,imagine, prove, suppose,think等动词后可接"to be+adj."作宾语补足语。
I believe him to be honest.我相信他是诚实的。
(3)with复合结构中，宾补可由不定式充当，不定式通常表示动作尚未发生。
With a lot of work to do, he has no time to hang out with friends. 因有很多工作要做，他没时间与朋友一块儿出去玩。
考点2动词的现在分词
1、现在分词的构成和特征
现在分词一般由“动词原形+ing”构成。及物动词的现在分词可以带宾语,也可以带状
语。不及物动词的现在分词不可以直接跟宾语,但可以被状语修饰;若要带宾语,则应加上相应的介词。带有状语或宾语的现在分词称为现在分词短语,如 singing songs loudly其否定式是在现在分词前加not。
2、现在分词的句法功能
现在分词的作用相当于形容词和副词,在句中可以作定语、状语、表语、宾语补足语等。
(1)作定语。
现在分词常用作定语修饰名词或代词。单个分词作定语通常放在被修饰词之前,分词短语作定语一般放在被修饰词之后。
All moving bodies possess energy切运动的物体都具有能量。
A man getting up as soon as the cock crows is hardworking man.
鸡鸣即起的人是一个勤奋的人。
He is a businessman growing rich in recent years.
他是一位最近几年才富起来的商人。
(2)作状语。
考点现在分词(短语)作状语,用来进一步说明谓语动词或整个句子的动作或状态,可以表示时间、原因、结果、目的、条件、方式、随状况等。分词作状语时位置比较灵活,可置于句首、句中或句尾,可用逗号隔开,也可不用逗号隔开。
Hearing the news, they immediately set off for Beijing.(时间)
听到这个消息后,他们立即出发到北京去了。
Being short of money, decided to apply for the job.(原因)
由于手头缺钱,我决定申请这份工作。
He turned off the lamp, seeing nothing.(结果)他熄了灯,什么也看不见了。
Turning to the right, you will find a path to the village.(条件)
向右转弯,你就可以到一条通向村庄的小路。
He walked down the hill, singing softly to himself.(方式或伴随)
他从小山上走下来,轻声哼着曲儿。
(3)作表语。
现在分词作表语时,其作用相当于形容词,只表示一种状况,或者表示主语的性质或特征
动作的意义已大为减弱。
No matter what kind of work you do, it needs to be fulfilling and satisfying.
不论你做什么工作,它都需要给人带来成就感和满足感。
The story of his life sounds interesting.他的生平听起来很有趣。
(4)作宾语补足语。
I found those students studying very hard.我发现那些学生学习非常努力
She suddenly heard someone knocking at the door.她忽然听到有人敲门。
考点3动词的过去分词
过去分词相当于adj. 和 adv. 的功能，所以，它可以作定语，状语，宾语补足语和表语。过去分词的用法，一是表完成，二是表被动。
作定语
过去分词作定语，如果是单个的词，常置于其所修饰的名词之前。如果是过去分词短语作定语时，一般置于其所修饰的名词之后。
a __broken______(break) cup 一只打破的杯子(被动)
badlybuilt house 修得很差的房子（完成）
注意：过去分词作定语与ving形式，动词不定式作定语的区别。
the risen sun 已升起的太阳（完成）
the rising sun 正在上升的太阳（进行）
the fallen leaves 落在地上的叶子（完成）
the falling leaves正在飘落的叶子（进行）
2．作表语
The cup is broken. (表被动，完成)
He is retired. (完成)
注意 过去分词作表语与被动语态的区别。
The cup was broken by my little sister yesterday. (被动语态，表示动作)
The library is now closed. (过去分词作表语)

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