国家计算机二级考试试题
篇1：国家计算机二级考试技巧
计算机二级马上就要尽行年度第二次考试了，复习时间不足，该如何备战二级考试呢!所以报名的团子们一定要认真备考哦!
1 考试内容
二级office
按照新大纲，需要学习的内容有：计算机的基础知识，Word的功能和使用 ，Excel的功能和使用，PowerPoint的功能和使用。
2 office 版本
采用office .小海团建议团子们购买题库进行上机练习。
3 答题顺序
选择题书写之后，操作题按照ppt-word-excel的顺序，先易后难。如果擅长哪一方面可以就把擅长的排在前面。
4 学习步骤
1、准备这个考试，您需要配置一个计算机的环境：win7系统+office2023、同时，你也应该到一个合适的模拟软件，现在的模拟软件的环境和流程和真实的考试是基本一样的。
2、环境配置完以后我们来了解一下考试的题型设置。二级MS的提醒设置很简洁，选择题20分+操作题80分。考试时间120分钟。全部上机考试。因此对于office的操作要多多练习。
3、考试的大纲，这个很重要，像证书类的考试我们必须要很注意这个大纲，跟着大纲走，才能事半功倍。
首先来看一下公共基础知识部分的考纲，这部分总共20道题，office的公共基础还是相对简单的，但有一个涉及到计算的难点：进制之间的转换，一般为2进制与10进制之间的转换，这部分要灵活掌握，其他的选择题大部分是一些计算机科普知识型的，比较好学。只要把这类的题目看看，是很好过得。
4、然后我们来看一下Word操作部分的考纲，Word部分占30分，对于应该怎么操作一时半会儿说不完，我就给大家说个需要注意的点。一般在操作office的题目时，它一般会给大家一个模板样例参考。但大家要注意：模版不等于最终答案。一般来说如果office不让你调节字号字体的话就不用调，这个经验大家练习几套题就会发现了。
5、对于EXCEL。考纲上面考的其实不难，30分，跟着练习两套就好了，但是我建议大家多摸索一下，Excel是一个强大的工具，如果用的好，能事半功倍!
篇2：国家计算机二级考试技巧
题型：
单项选择题 20分 (计算机基础知识部分 10分)
Word操作(30分)
Excel 操作(30分)
PowerPoint 操作(20分)
考试时间120分钟
内容：
一、计算机基础知识
二、Word的功能和使用
三、Excel 的功能和使用
四、PowerPoint的功能和使用
它的题量是二级中最大的，120分钟答不完题是最多的PPT一般比较简单，可以先做;Word一般不难，但题量相当大，答题时间可能会比较多，可以放在第二做;Excel一般最难，特别是碰到处理函数的题目，谨慎答题。 注意啦，只有答案和操作过程完全正确，才能得满分。
篇3：国家计算机二级考试技巧
题型：
单项选择题：40 题(含公共基础知识部分 10 分)
程序填空题：3 小空，18 分程序改错题，2 个错误，18 分程序设计题，24 分
考试时间：120分钟
内容：
一、熟悉Visual C++6. 0集成开发环境。
二、掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。
三、掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
四、在Visual C++6. 0集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。这部分考生一般都是工科生，学校有上过C语言。
考试主要考函数和指针部分，但学校这方面的知识一般只做了解，不会重点讲解，所以要特别注意。
其次，抽出时间，好好做些题。
先做40个选择题，再做编程题，采取先易后难的原题进行答题。
题型：
选择题(计算机基础知识)(40分)
基本操作题(18分)
简单应用题(24分)
综合应用题(18分)
考试时间:120分钟
内容：
一、熟悉Visual Basic集成开发环境
二、了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性
三、了解简单的数据结构和算法
四、能够编写和调试简单的Visual Basic程序
篇4：省二级计算机考试试题
省二级计算机考试试题
1.在 D 盘根目录下新建以自己班级+姓名命名的文件夹。
计算机基础知识考试试题及答案
2.录入以下文档：
3.设置样式，第一行标题设置为标题 1，一号字体；其他设置为正文四号字体。
4.设置字体：第一行标题为华文新魏；正文为华文楷体，“营业厅地址”五个字为黑体。
5.设置字形：第一行标题加粗，第三行加粗。6.设置对齐方式：第一行标题居中，第二行右对齐。
7.设置段落缩进：段落首行缩进 2 字符，其他按样文缩进。
8.设置段落间距：第二段段前、段后各 1 行。正文行距为固定值 20 磅。
9.按样文设置项目符号与编号。
10.页面设置：设置纸张为 A4，设置页边距上下各 2cm，左右各
3cm。
11.设置页眉页脚：为该通知单添加页眉“缴费通知”，小五号字体，居中。
12.插入如样文所示的图片，并设置图片高 0.3cm，宽 16cm。
13.如样文所示，为文字设置绿底纹。
14.文中 A、C 两项，请分别使用“邮件合并”从下题目“excel 操作” 中的 Sheet1 中的“姓名”与“编号”字段获取。
15.文中 B 项请根据插入的 A 项的性别分别选择显示“先生”或“女士”。
16.将该文档以“word 操作”保存到自己新建的文件夹中。
17.在文章末尾添加一 3 行 5 列表格，将表格设置为表格自动套用格式“列表 8”。
1.新建工作薄“excel 操作”保存到你建立的.文件夹中，输入“Sheet1” 工作表内容如下表所示。其中，“班级”使用数据有效性设置选择输入列表。
2.为工作表中的各科成绩设置数据有效性检查，要求输入的成绩介于 40 到 100 之间，合理设置“输入信息”和“出错信息”。3.将表格总分列的对齐方式设置为中部右对齐，其余单元格的对齐方式设置为中部居中；将单元格中的字体颜设置为深蓝。
4.将各科平均分的字体设置为 TimesNewRoman、12 号、加粗。
5.将表格第一列底纹设置为浅橙，第二列设置为青绿，第五列设置为浅黄。
6.将表格的外表框设置为 1.5 磅粗的双实线，红；内边框设置为 1 磅粗实线。
7.把工作表中低于 60 的分数用红标出，超过 90 的分数用绿标出。
8.使用 Sheet1 工作表中的数据，统计“总分”并计算“各科平均分”，结果分别放在相应单元格中。其中“各科平均分”保留一位小数。
9.给总分最高的单元格插入批注“总分最高”。
10.根据姓名和总分为数据源创建图表，其标题为“成绩图表”，类型为“三维簇状柱形图”。
11.复制 Sheet1 中除了“各科平均分”以外其他的信息到 Sheet2 中，以“总分”为主要关键字，“数学”为次要关键字，升序排序。
12.在 Sheet2 中，高级筛选出总分>300 分，并且姓“李”的学生，并将结果保存为 Sheet3
13.复制 Sheet2 中的数据到 sheet4，以“班级”为分类字段，将各科成绩进行“平均值”分类汇总。
14.复制 Sheet2 的信息到 Sheet5 中，布局以“系别”为分页，以“班级”为行字段，以各科考试成绩为平均值项，从 Sheet5 工作表中 A1 单元格起建立数据透视表。
三、利用 PowerPoint制作一份“教学课件(大学语文)”
1.文稿长度不少于 6 张幻灯片。
2.设计一个较好的首页封面。
3.要求课件内容包括：课文背景、作者年代、练习题、课堂讨论等。
4.尽可能地利用文稿演示软件的各种优化演示文稿的设计，如插入声音与影片、幻灯片的切换方式、自定义动画、超级链接、动作按钮等的设计。
单选题
1.( )是指连入网络的不同档次、不同型号的微机，它是网络中实际为用户操作的工作平台，它通过插在微机上的网卡和连接电缆与网络服务器相连。 答案:A 难:2
A、网络工作站 B、网络服务器 C、传输介质 D、网络操作系统
2.通过Internet发送或接收(E-mail)的首要条件是应该有一个(E-mail)地址，它的正确形式是( )。答案:A 难:2
3.OSI(开放系统互联)参考模型的最低层是( )。 答案:C 难:2

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