牛津版小学五年级英语上册复习知识点
Unit 1 My future
■Words & Phrases
1.future将来；未来
2.want 想要
3.pilot 飞行员
6.singer歌手
7.fall掉落；落下
8.lifeguard救生员
9.job工作；职业
10.be afraid of害怕      11.taxi driver出租车司机
12.fly a plane开飞机13.help people 帮助别人
■Sentences
1.What do you want to be?你想成为什么？
2.I want to be a doctor.I want to help people.我想成为一名医生。我想帮助别人。
■重点点拨
1.学会用“What do you want to be?”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to be a…”来回答。如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.
2.学会用“I want to（do）.…”来说说选择这一职业的理由。如I wan to be a doctor.I want to help people.
3.学会用“Do you want to be a…？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，I don't”来回答。如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.
4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner,sing-singer,teach-teacher。
■读音
了解字母组合sk在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。注意：以sk开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。
Unit 2 Going to school
■Words & Phrases
1.by用（表示方式）；靠近
2.walk走；步行
3.Ms女士
4.hour小时
5.primary school小学
6.station车站
7.take乘坐（交通工具）；带领
8.journey 旅程；旅行
9.after……之后10.underground地铁
11.by bus 乘公共汽车      12.far from离……远      13.on foot步行
< off下车15.by bike骑自行车      16.by car乘小汽车
■Sentences
1.How do you come to school?你怎么来上学的?
2.I come to school on foot/by car/by bike.我走路/乘小轿车/骑自行车来上学。
3.I live far from/near my school.我住得离学校远。/我住得离学校近。
■重点点拨
1.学会用“How do you come/go to…？”来询问出行方式，并能用“I come/go to…by/on.…”来回答。如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。
2.学会用“I come/go to…by/on…”来表达出行方式。表示交通方式时除了步行用on foot外，其他都用by.…。如by bus/car/bike/taxi/plane。还有，foot、bus、car、bike、plane等都不用复数形式，也不能在其前面加a或the。
3.学会用“I live far from/near.…”来表述住所离目的地的远近。
4.“在……站点”用介词at。如at Jiefang Road Station，at a bus stop。
5.after意思是“在……之后”，主要指时间的先后顺序；behind是“在……后面”，指位置的前后。
6.hour中的h不发音，以元音发音开头，所以表示“一个小时”要用an hour。
■读音
了解字母组合sp在单词中发/sp/，如wasp、crisp、grasp、clasp。注意：以sp 开头的单词，清辅音/p/要发浊辅音/b/，如spider、speak、space、sport。
Unit 3 My birthday
spider什么意思
■Words & Phrases
1.party聚会
2.when什么时候
3.begin开始
4.bring带来
5.thing东西；事物
6.favourite最喜欢的
7.interesting有趣的
8.hat帽子
9.have fun 尽情玩    10.my birthday party我的生日聚会          11.bring..…to带来
■Sentences
1.When's your birthday?你的生日是在什么时候？
2.My birthday is on 15th April.我的生日在4月15日。
■重点点拨
1.能用“When's your birthday?”询问对方的生日，并用“It's on.…”进行应答。what time和when都表示“什么时候”。前者表示具体的“几点钟”“几分几点”；后者表示的时间范围较广，但是也可以指“几点钟”，可以代替what time。
2.It's on 26th September.=It's on 表示具体的时间，如某月某日；in表示一个大致的时间，如某年某月；at表示某一个具体时间点。
3.学习序数词。
（1）序数词一般由基数词词尾加th构成。
（2）特殊情况：one-first,two-second,three-third。
（3）拼法不规则：five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth。
（4）整数（10除外）序数词的构成是将基数词词尾y变e，然后加th，如twenty-twentieth,thirty-thirtieth。
（5）两位或两位以上的基数词变序数词时，将个位数变成序数词。如twenty-one-twenty-first。（6）简写序数词时要用序数词的最后两个字母，如first-
lst,second-2nd,third-3rd。
■读音
了解字母组合st在单词中发/st/，如toast、postman、first。
注意：以st开头的单词，清辅音/t/要发浊辅音/d/，如star、stay、stand。
Unit 4 Grandparents
■Words & Phrases
1.usually 通常
2.often经常
4.sometimes有时
5.visit看望；拜访；参观
6.always总是；一直
7.play sport 做运动        8.go shopping去购物  9.write emails写邮件
■Sentences
1.What do you usually do with your grandparents?你通常和爷爷奶奶做些什么?
2.I usually play chess with my grandpa.我通常和爷爷下棋。
■重点点拨
1.“What do you usually ?”用于了解对方通常和某人一起做什么事情，还可以用“What do you usually do.…（时间、地点等）？”具体了解对方的活动。
如：What do you usually do with your mother?
I usually go shopping with my mother.
What do you usually do on Sundays?
I usually play sport on Sundays.
2.学会用“I often/sometimes/always/usually/never..…”表达自己做某事的频率。always(总是）表示一直都是，没有例外；
usually(通常）表示一般情况都是，很少有例外；
often（经常）表示经常发生；
sometimes(有时候）表示有时候是，有时候不是；
never(从不）表示从来没有。
频率副词在使用的时候通常放在句子中主要动词的前面，但它们也可以放在be
动词或助动词之后。sometimes可以放在句首或句末。
■读音
学习以字母组合sh结尾的单词，它的发音是/ʃ/，如dish、wash、fish、English。
Unit 5 Friends
■Words & Phrases
1.clever聪明的
2.same相同的
3.class班级
4.both(两个）都
5.bored无聊的
6.word单词
7.easy容易的
8.soon很快；不久
9.ask问            10.heavy重的；沉的  11.different不同的    12.cross穿越；越过13.carry背；提；拿  14.say说            15.answer回答      16.then然后；那么
17.each other互相    18.make phone calls打电话                19.put  on穿上；戴上
■Sentences
1.We both like sport.我们都喜欢运动。
2.We both like helping people.我们都喜欢帮助别人。
■重点点拨
1.学会用“…both..…”介绍自己和朋友或同学的共同点。both表示“两者都”；如果想说“三者（或三者以上）都”，要用all。both和all通常放在行为动词之前或
be动词之后。如：Ann and Amy both like red.My friends and I all like running.
2.same（相同的）和different（不同的）是一组反义词。same前面要加the；different前面则不加the，
但后面要接名词复数。
Mary and Pat are in the same school.But they are in different classes.
3.interesting和interested都是形容词。interesting表示事物或东西“有趣”；interested用于形容人，表示对某事“感兴趣的”。如：The book is interesting.Ann is interested in drawing.
bored和boring也是一组意思相近的形容词。bored指某人“感到无聊”；boring
指某事或某物“很无聊”。如：Kitty is alone at home.She is bored.The party is boring.Let's go.
■读音
了解字母组合dr、pr开头的单词。dr在单词中发/dr/，如driver、draw、dress；pr在单词中发/pr/，如price、proud、prawn。
Unit 6 Family life
■Words & Phrases
1.bedtime 就寝时间
2.living room客厅
3.bedroom卧室
4.kitchen 厨房
5.before 在……以前
6.watch观看；观察
7.TV电视（机）
8.light灯；光
9.their它们的；他（她）们的                      10.bathroom浴室；卫生间
11.life生活                12.tell a story讲故事
13.turn off关掉            14.watchTV看电视      15.do…homework做家庭作业
■Sentences
1.I'm in the kitchen.I'm cooking dinner.我在厨房。我正在做晚饭。
2.She's/He's washing hands.她/他正在洗手。
■重点点拨
1.学习现在进行时态。
（1）概念：指说话时正在进行的动作或发生的事情。
（2）构成：主语+be(am/is/are)+doing（动词的现在分词）。I am doing./We （You,They，复数）are doing./He（She,It，单数）is doing.
（3）现在分词的构成：
A.一般情况直接在动词后面加-ing。如watch-watching，do-doing。
B.以不发音的e结尾的动词，先去e再加ing。如make-malking，come-coming。
C.以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing。如run-rumning,swim-swimming,skip-skipping,sit-siting。
3.turn on/turn off是“打开/关上”的意思，指打开/关上水龙头、电器等。
open/close指打开/合上书本、盒子、包裹、眼睛等。
4.before(在……之前）/after（在…….之后）和in front of（在…….前）/behind (在……
后）。before/after指时间、顺序前后，in front of/behind指空间的前后。
■读音
了解字母组合br、cr开头的单词。br在单词中发/br/，如breakfast、brown；cr在单词中发kr/，如cross、cry。
Unit 7 At the beach
■Words & Phrases
1.beach 海滩
3.sunshine阳光
4.sea海
6.put放；安置
7.shell贝壳
8.letter信
9.know知道        10.year年岁；年          11.on holiday度假
12.have a good time玩得高兴                    13.at the beach在沙滩上
■Sentences
1.Sally is enjoying the sunshine.Sally 正在享受着阳光。
2.Is Paul collecting shells?Paul在捡贝壳吗?
■重点点拨
1.学会用.…doing.…”描述所见的场景。如：Peter is reading a book.
2.现在进行时的一般疑问句：Be+主语+doing+..?
1)Are you doing.….?Yes,I am./No, I'm not.(Yes,we are./No,we aren't.)
2)Are ?Yes,they are./No,they aren't.
3)Is he/she/?Yes,he/she/it is.No,he/she/it isn't.
4）Am I doing.?Yes,you are./No,you aren't.
3.The Browns are on holiday in Sanya.“The Browns”指的是布朗先生一家人，所以be动词用are。如：The Greens are at the beach.格林先生一家在海边。
■读音
了解字母组合fr、gr和tr在单词中的发音。fr在单词中发/fr/，如front、fruit；gr在单词中发/gr/，如group、
great；tr在单词中发/tr/，如train、tree、try。
Unit 8 An outing
■Words & Phrases
1.outing远足
2.map地图
3.hill小山
4.hole洞
5.think想

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