四年级下册语文暑假作业及答案
1.四年级下册语文暑假作业及答案篇一
一、根据意思写词语。
1.形容糟到了极点或乱到不能收拾的程度。_____________
2.崇敬地看。_____________
3.像走在平地上一样。形容非常轻松地从事某项活动。_____________
二、句子百花园。
1.名字一下子男孩的世界传遍了（连词成句）
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2.滚滚的黄河把我吸引住了。（改为“被”字句）
______________________________________________________________________ ______
3.他的父母（）不爱他，（）为了从小培养他的生活能力。（填入恰当的关联词，并用这个关联词造句）
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答案
一、
一塌糊涂瞻仰如履平地
二、
1.男孩的名字一下子传遍了世界。
2.我被滚滚的黄河吸引住了。
3.不是而是例：他的第一名不是无缘无故来的，而是不断地努力换来的。
2.四年级下册语文暑假作业及答案篇二
一、选择恰当的关联词语填空。
即使……也……虽然……却……
尽管……但是……不仅……而且……
1.这首小诗（）构思精巧，（）立意新颖。
2.（）你每次都考一百分，（）也不能对学习有所疏忽。
3.内容空洞的文章，（）语言再华丽，（）没有价值。
4.（）我一直没有学到公冶长的本领，（）跟鸟儿建立了异常深厚
的感情。
二、口语交际。
学校要举办六一联欢会，正在全校招募主持人。你作为一个播音主持爱好者，你决定去参加小主持人竞选，现在把你的竞选表演给同学们展示一下吧！
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答案
一、
1.不仅……而且……
2.尽管……但是……
3.即使……也……
4.虽然……却……
二、略
3.四年级下册语文暑假作业及答案篇三
一、出句子中的错别字，用“——”画出来，并改正。
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。( )( )
2.火神很敬配普罗米修斯。( )
3.普罗米修斯被索在悬崖上，但他并不向宙斯区服。( )( )
二、给加点的多音字选择正确的读音。
1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆(lōng lóng)咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆(lōng lóng)05网暑假作业答案
重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎(zāzhá)辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎(zāzhá)。
答案
一、
1.枝—肢驱—躯
2.配—佩
3.索—锁区—屈
二、
1.shào shǎo
2.lōng lóng
3.zāzhá
4.四年级下册语文暑假作业及答案篇四
蜜蜂
初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在
农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐
了解了它们。
蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱
形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有
最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。
听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
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2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
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3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
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答案
1.三个特点，分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
3.蜜蜂酿蜜，就像是在酿造生活，蜂蜜很甜，所以生活也会甜甜蜜蜜的。
5.四年级下册语文暑假作业及答案篇五
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng háng）家，到处(chǔchù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞
行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期未考试，小鹰们都(dūdōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好，我的孩子怎么
飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1．给加点字选择正确的读音。
2．用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。
3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？
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4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？
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5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
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答案
1.xíng chùdōu jiāo
2.画出：第二自然段。
3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家，听说雄鹰老师飞得高，飞得远，
麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”
4.不肯勤学苦练。
5.做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。

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