《构成原理1》课程教学大纲
一、课程名称：构成原理（1） / Structure
二、课程代码：05509249                                               
三、课程类别：专业基础课程
四、课程性质与教学目的：
本课程为动画专业学科基础必修课。由平面构成、立体构成两大构成组成。本课程跨越两个学期。
平面构成的教学通过对点、线、面等抽象形的多种构成方法的练习，培养学生对平面视觉元素的组合关系的创造性、判断力与表现力，开拓新思维。
立体构成的学习，使学生了解立体构成的基本概念与构成原则，掌握立体构成的方法、技巧及材料的应用，加强学生对空间概念的理解，培养学生空间感知与空间联想，并了解立体构成在设计中的应用。
五、学时/学分：48 / 3
六、先修课程：绘画基础（素描、彩）
七、适应专业：动画本科专业
八、教学内容及要求：
第一章 平面构成的概述
1-1 了解平面构成的概念及作用   
1-2 了解平面构成的产生与发展   
1-3 理解平面构成的原理         
1-4 理解传统文化与构成
重点：平面构成的作用与原理
难点：平面构成的概念及作用
第二章 平面构成的元素
2-1 概念元素与视觉元素 
2-2 关系元素 
2-3 形象与错视 
2-4 基本形与骨格
重点：概念元素与视觉元素
难点：基本形与骨格
第三章  平面构成的表现方法
3-1 基本形的化
3-2 重复 
3-3 近似 
3-4 渐变 
3-5 发射 
3-6 特异
3-7 对比
3-8 密集 
3-9 空间 
3-10 肌理
3-11 分割构成 
3-12 打散构成
重点：渐变与发射
难点：对比与密集构成中对形式美的要素的应用
九、学时分配：
章次
课堂教课
习题课
上机
课堂讨论
其它
小计
1
4
8
12
2
4
8
12
3
8
16
24
合计
16
32
48
十、考核方式
考试（成绩比例：考试60%+平时30%+考勤10%）
考试评分标准为：优秀、通过、不通过三档制计分。
考试（查）作业按序号放置、附文件三份后交教研室留存：
1、考试（查）成绩单复印件一份。
2、考试（查）结果分析表复印件一份。
3、平时考勤表复印件一份。
十一、推荐教材及参考书
（一） 教材：
洪兴宇.《平面构成》.安徽美术出版社.2004
（二）教学参考书：
[1] 王无邪著.《平面设计原理》.雄狮图书股份有限公司出版社（台）.2002
[2] 朝仓直已.《艺术、设计的平面构成》.上海人民出版社.2000
执笔人：                      年渐变构成概念  月
审定人:                      年  月

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