人教版八年级英语下册Unit8重难点知识总结
第一篇：人教版八年级英语下册Unit8重难点知识总结
◆unit 8 Why don’t you get her a scarf?
知识点：
１． get, receive,accept:get有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取；receive指收到了什么东西，不一定接受，receive a letter from„收到„的来信；accept着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。
２． 情态动词should：1）表示义务，意为“应该，应当，最好”，比must较为委婉；
2）与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊讶等，意为“究竟是„;到底„”.３． 表示建议：1）How/What about+名词/代词/动词-ing形式？2）Why don’t you +动词原形？=Why not+动词原形？3）Let’s„以let’s开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事。Let’s后接动词原形。4）Shall we„?以Shall we„?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成，
常用Yes, let’s.４． too„to„„而不能„,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成so„that„句型。当这种too„to„句型转换成so„that句型时，为保持句意的一致，that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词can’t或couldn’t加动词原形，that从句中的谓语动词要带宾语。
The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词后面不能再用it或them作宾语，该动词如果是不及物动词，则必须在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.５． instead, instead of: instead为副词，在句中独立作状语，instead of为介词短语，后面一般接名词，代词，介词和接动词-ing形式。
join on是什么连接６． for example, such as: for example例如，诸如。多作插入语，当它表示“例如“时，其后面必须有逗号；such as相当于like，意思为 “象„那样，例如，诸如”，其后面直接加名词。
７． contest, compete,contend三者都有“竞争”的含义，均为动词：contest指在竞争中毫无保留地展示自己；compete指在体育或辩论等需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努
力。有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争；contend暗示竞争的紧张程度。通常指双方成功的机会相等，所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调奋斗或斗争的必要性。
８． contest,competition:contest指双方或多方对垒比赛，多指体育比赛，并且在比赛中的每一个人或每一个队都力图战胜对方；competition多指能力，技巧，知识等方面的比赛，竞争。
９． By的用法：by后跟表示交通工具的名词，意思为“乘，坐”；by意思为“凭借，用，靠”，表示方法或手段，常与v.-ing连用；by意思为“在„旁边”，用来表示地点，意义和用法近似于beside；by意思为“按照„,根据„”；by意思为“经过”，后常跟go, run, walk之类的动词；by用于被动语态中，后跟的名词表示行为的执行者，意思为“被，由”；by意思为“按„(计算)”，用来表示计量；by oneself独自；by the way顺便 １０． as well的同义词为too,意思是“也”；as well as意思为“同，和，也”。用来连接名词和代词等。谓语动词用单数还是复数形式，要根据as well as前的名词或代词确定。与动词连用时，用v-ing形式；as well as同义词组为not only„but also„但侧重顺序不同。
第二篇：人教版八年级英语下册Unit2重难点知识总结
◆unit 2 What should I do?
知识点：
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud;loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。
2．Enough为形容词，意思是“足够的”；enough +n.修饰名词enough money;adj/adv+enough修饰形容词或副词；enough to do 足够做某事
3．present, gift礼物：gift带有一定的感情彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合；present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。make sb a present of把„作为礼物送给
4．borrow, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.;lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sbexcept，besides
除„之外: except除了„都，besides强调“除了„之外还有„”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
6．find out, find, look for: find out“出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指出较难到的，无形的抽象的东西；find“到，发现”通常指到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调的结果；look for“寻”强调动作。
7．talk about谈到，谈论；talk of谈到，说到；have a talk with与..谈谈，做报告；talk to sb对„谈话；talk with sb与„交谈；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”，“讲话”。talk to sb比较常用，侧重一方谈，一方听；talk with sb侧重双方交谈；talk about sb则表示“谈论某人”
8．miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”；lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
9．be used to doing习惯于做某事；used to do过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时；be used to do是use的被动语态，意思是„.被用来做某事。
10．own 与 have: own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；have为普通动词，表示的所有关系。own +n.egWho owns the dog? ；own +宾语+宾补 eg.He owns himself wrong.；own+从句eg.He owns that he is wrong.；of one’s own完全属于某人自己的；on one’s own独立地，自愿地；with one’s own ears亲耳
11.attend, join, take part in: attend“出席，参加，上学”attend school 上学，attend meeting出席会议；take part in 参加，是指参与某项活动 take an active part in积极参加；join 参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in.
第三篇：人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结
◆unit 7 Would you mind turning down the music?
知识点：
１． 基本用法：１）Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意„?” “请你„好不好？
”是一种比较客气的表达方式。２）如果要表示“请你不要做„好吗？”只需在doing 前面加not.应答用语：１）如果同意表示不介意时，可用如下用语来表达：Certainly not.;Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”２）如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“I’m sorry, but„”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。；这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方允许自己做某事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。
２． 形容词与副词之间的转化：１）以le结尾去e变y，possible→possibly；２）在形容词后直接加ly,usual→usually；３）在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely；４）以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly；５）以辅音字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily
３． put on, wear, dress,have on, in: put on强调动作过程“穿上”为瞬间动词；wear表示结果或状态“穿着”,持续动词；dress强调穿的动作，后面不能跟宾语（衣服）等，还可以作名词，意思是“服装”，dress up化装，dress oneself 给某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿„”，相当于wear，但没有进行时态；in介词，后跟表示颜的名词，表示穿着某种颜的衣服。
４． in a minute, soon等多用于将来时，表示即将去做某事
in+时间段，after+时间段：１）“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时２）当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的某一个具体时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。
５． very, too, so, quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”；very应用最普遍“很”，只是一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级；too“太”，一般表示“相对某人而言”；so“如此„,那么„”,往往表明某一事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So„that„如此„以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全；十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动词，v.ing，形容词，副词，分词等。quite a +adj+n.a very+adj.+n

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