授课时间 | 第 2 周 | 教学时数 | 2学时 | ||
章节名称 | 实训项目4 Windows 7窗口与窗口的基本操作、文件与文件夹概述 | ||||
教 学 目 的 及 要 求 | 1. 掌握Windows 7窗口的组成与操作； 2. 了解Windows 7窗口菜单与对话框； 3. 掌握Windows 7计算机和 “资源管理器”窗口的操作。 | ||||
教 学 重 点 及 难 点 | 1. Windows 7窗口的组成与操作； 2. Windows 7计算机和“资源管理器”窗口的操作。 | ||||
教具 | 多媒体计算机 | ||||
教学方法 | 理论讲授和情景演示、项目实践教学法 | ||||
教学过程设计 | 时间分配 | ||||
一、课程简介 二、引入本节内容 1. Windows 7窗口的组成与操作； 2. Windows 7窗口菜单与对话框； 3. Windows 7计算机和“资源管理器”窗口的操作。 4. 文件和文件夹的基本概念。 5. 文件和文件夹的浏览； 三、总结与答疑 | 5分钟 25 分钟 15分钟 10分钟 20分钟 10分钟 5分钟 | ||||
教学内容 | 批注 | |
实训项目4 Windows 7窗口与窗口的基本操作、文件与文件夹概述 一、讲解 1 Windows 7窗口的组成与操作 双击桌面上“计算机”图标，将打开“计算机”窗口，如图2-14所示。 （1） 窗口的打开、移动、缩放、关闭、最大化及最小化。 操作步骤：单击标题左上角的控制菜单按钮就可以打开菜单，选择要执行的菜单命令即可。也可以用鼠标完成对窗口的操作。 （2）窗口的切换。 操作步骤：①单击任务栏上的程序按钮就可以切换到相应的程序窗口。②利用快捷键Alt+Tab或者Alt+Esc，在各个窗口之间进行切换。③ Win+Tab键的3D切换效果 （3）窗口的排列。 Windows 7操作系统提供了层叠窗口、堆叠显示窗口和并排显示窗口3种窗口排列方法。通过多窗口排列，可以使窗口排列更加整齐，方便用户进行各种操作。 将“计算机”窗口和“网络”窗口进行堆叠排列。 2 Windows 7窗口菜单与对话框 （1）菜单的类型 Ctrl+Z：表示该菜单项的快捷键。 ：表示已将该菜单项选中并应用。 ：表示已将该菜单项选中并，其它相关的菜单项将不能同时选择。 ：表示该菜单项下有下一级子菜单。 …：表示执行该菜单后，将打开一个对话框。 （2）对话框的组成与操作 Windows 7中的对话框多种多样，一般来说，对话框中的可操作元素主要包括命令按钮、选项卡、单选按钮、复选框、文本框、下拉列表框和数值框等，但要注意，并不是所有的对话框都包含以上所有的元素。 用户在使用对话框的过程中，经常会用到的操作包括：对话框的移动和关闭，以及获取对话框中的帮助信息等。 3 Windows 7计算机和“资源管理器”窗口的操作 3.1打开“资源管理器”窗口，了解资源管理器的功能及窗口组成 “资源管理器”以分层的方式显示计算机内所有文件的详细图表。可以不必打开多个窗口，而只在一个窗口中就可以浏览所有的磁盘和文件夹。 操作步骤：右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“打开Windows资源管理器”命令，打开Windows资源管理器窗口。 3.2从“资源管理器”窗口切换到“计算机”窗口 操作步骤：在“资源管理器”窗口中，单击导航窗格中的“计算机”可切换至“计算机”窗口。 3.3查看文件夹的分层结构 单击文件夹前面的“”和“”，观察文件夹是否变化。 符号：表示该文件夹中还有子文件夹或子文件，单击该符号或双击这个文件夹，可以展开该文件夹内的子文件夹或文件。 符号：表示该文件夹下没有子文件夹。单击该符号或双击这个文件夹，可以将其下面的文件和文件夹隐藏，即折叠文件夹，此时变成。 4 文件和文件夹的基本概念 ⑴ 文件：是一组有名称的相关信息的集合。 ⑵ 文件夹：用于保存和管理计算机中的文件。 ⑶ 文件和文件夹的树形结构。 ⑷ 路径：路径是指文件存储的位置。 5 文件和文件夹的浏览 ⑴ 浏览方式和显示方式的设置。 案例： ① 设置在不同窗口中打开不同的文件夹，文件夹中要显示所有的文件（包括隐藏文件），且不要隐藏已知文件的扩展名。 ② 文件夹窗口底部要显示状态栏。 ③ 使具有相同扩展名的文件排列在一起。 操作步骤： ① 击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“打开Windows资源管理器”命令，打开Windows资源管理器窗口。 ② 选择“工具”菜单→“文件夹选项”命令，打开“文件夹选项”对话框。 ③ 在打开的“文件夹选项”对话框中的“常规”选项卡的“浏览文件夹”区域，单击选中“在不同窗口中打开不同的文件夹”单选按钮；在“查看”选项卡中，选择“隐藏文件和文件夹”设置下的“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器” 单选按钮；在“查看”选项卡中，使 “隐藏已知文件的扩展名”复选框不选中；然后单击“确定”按钮。 ④ 选择“查看”菜单→“状态栏”命令。 ⑤ 在文件夹内容窗口的空白区域右击鼠标，在探测的快捷菜单中选择“排列方式”→“类型”命令。 ⑵ 使用“资源管理器”查看C盘下Program Files文件夹的属性，了解该文件夹的位置、大小、包含的文件及子文件夹数、建立时间等信息。并写出该文件夹的路径。 操作步骤： ① 菜单栏包括击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“打开Windows资源管理器”命令，打开Windows资源管理器窗口。 ② Windows资源管理器窗口左窗格双击“计算机”→双击“本地磁盘C” →在右边的内容窗格中到“Program Files文件夹”并右击→选择“属性”，打开“Program Files文件夹”属性对话框，在其对话框中了解该文件夹的位置、大小、包含的文件及子文件夹数、建立时间等信息。并写出该文件夹的路径。 二、练习 1. 练习Windows 7窗口的操作； 2. 练习Windows 7窗口菜单与对话框； 3. 练习Windows 7计算机和“资源管理器”窗口的操作。 4. 练习文件和文件夹的浏览； | ||
参考资料 | 参考书：《计算机应用基础实训指导》黄逸凡、黄建华 主编 东北师范大学出版社 2013年8月第一版 杂志：《电脑报》、《计算机应用》、《电脑爱好者》 网址：www.abook www.sciencep | |
思 考 与 练 习 | 根据文件路径C:\WINDOWS\system32，通过“Windows资源管理器”浏览该文件夹中的文件。 | |
课 后 记 | ||
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