考研数学一零基础怎么学
大家都是知道考研数学的重要性的，学习数学首先要打好基础。那么，考研数学一零基础怎么学?下面我为大家整理的一些方法，希望大家喜爱!
1、一阶基础，全面复习(3月-6月)
学习目标：依据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。
教学思路：按照教材或讲义的顺序逐一讲解考纲所要求的考点，帮助考生梳理知识，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套学习题，通过学习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议天天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积存；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。
2、二阶强化熟悉题型(7月-10月)
本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。
第一轮暑期强化：7--8月
学习目标：熟悉考研题型，强化知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧
教学思路：强化基本知识，进一步扫清考生知识体系中的"盲点'；归纳考研数学常见的题型，讲解经典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后大量的学习保证学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。
复习建议：参强化化班学习，依据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。
第二轮秋季强化：910月
学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提升解题能力和技巧，达到实际考试的要求
教学思路：对近15年的真题分类总结，通过对真题的讲解和综合学习检验考生知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。
复习建议：依据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或略微超过真题难度。
3、三阶模考查缺补漏(11月-12月15号)
学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。
教学思路：模拟考试，让考生提前感受真实的考场氛围；模考分析和解析，帮助考生查漏补缺
零基础自学什么好
复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);2、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平常不常用的、记忆模糊的公式，常常出错的要重点记忆;3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。
4、第四阶点睛坚持状态(12月15日-考试前)
学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，坚持状态
教学思路：查漏补缺，易错点归纳并解决
复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提升针对性，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，坚持
手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以优良的状态到考场。
2考研数学该怎么复习才好
一、书读百遍，其义自现
有人说学习数学必须要天赋，这是毋庸置疑的，但是客观的说学习数学和复习考研数学是两回事，可以说考研数学复习中天赋和智力所起的作用没有那么大。
如果你的天赋不够，对数学概念公式定理的表达很难理解，只有一个办法，反复阅读，所谓书读百遍其义自见正是这个道理，有不少天赋不够甚至说觉得不合适学习数学的同学最后取得了好成绩，并非只靠努力，其不断的阅读，从基本定义开始最后真的培养出了严谨的逻辑思维。
二、全面复习，把书读薄
数学开始复习的同学无比要清楚，无论我们一再讲复习要讲究层次，但是不能以此来降低自己的要求，建议第一遍就要全面复习。
从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容，也可以以大题的形式在试题中出现。
由此可见，以押题、猜题的复习方法来应付考研靠不住的，很
容易在考场上痛失分数而败北，应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。
经验来看近年来许多的不常考点真的是大家丢分的集中点，因此说不要一开始就有遗漏，须知考研复习的过程中只会越来越紧张，所以一开始就要全面复习。
三、特别重点，有的放矢
刚刚讲了全面复习，但不意味着平均分配精力，一定要特别重点，或者说先了解三个次的要求。在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;
对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;
在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。猜题的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但碰到综合题，这些题在主要内容中包涵着次要内容。这时，猜题便行不通了。
特别重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻重点内容与次要内容间的联系，用重点内容提挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地特别主要内容。

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