实  验  报  告
课程名称           程序设计基础         
实验项目         函数的定义与使用       
实验仪器             计算机           
系    别        计算机学院         
专    业        计算机大类         
    班级/学号               
学生姓名                  
实验日期                          
成    绩                          
          指导教师                    

实验三
一 、实验目的
（1）熟悉定义函数的方法。
（2）熟悉声明函数的方法。
（3）熟悉调用函数时实参与虚参的对应关系，以及“值传递”的方式。
（4）学习对多文件的程序的编译和运行。
（5）进一步熟悉怎样利用函数实现指定的任务。
（6）字符串复制函数熟函数的嵌套调用和递归调用的方法。
（7）熟悉全局变量和局部变量的概念和方法。
二、 实验内容
（1）写一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。
    本程序应当准备以下测试数据：17,34,2,1,0。分别运行并检查结果是否正确。要求所编写的程序，主函数的位置在其他函数之前，在主函数中对其所调用函数作声明。进行以下工作：
输入自己编写的程序，编译和运行程序，分析结果。
将主函数的函数声明删掉，再进行编译，分析编译结果。
把主函数的位置改为在其他函数之后，在主函数中不含函数声明。
④保留判别素数的函数，修改主函数，要求实现输出100～200之间的素数。
#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b,i;
    printf("请输入一个整数:\n");
    scanf("%d",&a);
    for(b=0,i=2;i<=a-1;i++)
    {
        if(a%i==0)b++;
        }
        if(b==0)
            printf("您输入的数是素数");
        else
          printf("您输入的数不是一个素数");
    return 0;
}
（2）写一个函数，将字符串中的元音字母复制到另一字符串，然后输出。
输入程序，编译和运行程序，分析结果。
分析函数声明中参数的写法。先后用以下两种形式。
    (a)函数声明中参数的写法与定义函数时的形式完全相同，如：
        void cpy(char s[],char c[]);
(b)函数声明中参数的写法与定义函数时的形式基本相同，但省略写数组名。如：
        void cpy(char[],char[]);

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