学校资源库建设实施方案
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为更好地服务于教育教学工作，为广大教师开展教学活动提供一个资源共享的平台，进一步提升学校教育信息化水平，特制订我校资源库建设方案。一、指导思想：
坚持实事求是、以人为本、发展创新的原则，以培养教师、学生的德格和才格，提高教育教学质量为目标，以努力加强学校网络资源库建设为依托，实现德育教育活动网络化，教育活动信息化，实现教育教学资源共享，为师生共同研究，开展各种活动奠定坚实基础，打造“学生满意、家长放心、社会认可的学校”。
二、资源库建设分类及要求：
1、媒体素材，包括文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材五大类。
2、试题库。试题库要求试题库可以和远程教学管理系统通讯，可以在不同的远程教学管理系统中运行。
3、课件与网络课件，是对一个或几个知识点实施相对完整教学的软件。课件要求：具备课件产生的评估数据机制，保证不同的工具可以对数据进行分析。
4、案例。案例同一制造成HTML网页。
5、文献资料，有关教育方面的政策、法规、条例和规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等。应符合文本素材最低的技术要求
在资源库建设本着应用与创新相结合的准绳，建设同享的网络资源，推进教育教学的创新；加强资源建设应用研究，提高资源的应用效率。我校主要从以下几个方面来建立并不断壮大学校的资源库。
1、网上整合，随着互联网上的数据不断膨胀，个中不乏大量有价值的教育资源，浩瀚的教育网站是自建资源库重要的资源起原。特别是有些教学学科类的教师小我网站，对于某一门学科的资料收集比较周全，教学资源、教案和课件都有，这些网站对教学资源都举行了收拾整顿和分类，将这些资源导入资源库比较方便。可以将这些网站的有关资源下载，然后加入资源库中。
（1）、各类教育光盘是由各出版社出版的正式电子出版物，种类较多，比如教育论文、多媒体课件等，可以挑选一些适合学校实际情况的教育光盘，将个中的资源导入资源库。
（2）、学校积累了大量的电教资料，如教学示教录像片、教学音带和各种扩展研究的音像资料等。平时，因为受研究场地和时间的限制，这些音像资料的利用率是比较低的，现在可以将这些音像资料转制成数字文件加入到资源库中，教师经由过程校园网就可以随时地调用这些教学资料供教学中使用，学生也能够在个性化的研究中随时使用这些音像资源。
（3）、教育软件主要分成辅助教学软件和教学管理软件两大类，对于其中的一些资料性软件可以将他们的教育资料导入资源。
（4）、教学资源库建设必须由全体教师共同完成。通常学科教师是这类资源建设的主力军，他们经过教育技术理论与技术培训，掌握计算机操作技能，再结合丰富的学科教学经验，可以制作出教学所需的各类课件。

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