教案（首页）
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课程名称
影视后期特效制作
课程代码
总学时  64
讲授：40  学时
实践：24  学时
学 分
4影视特效师需要学什么软件
课程性质
必修课（√）                选修课（  ）
理论课（  ）                实践课（  ）
任课教师
职称
授课对象
数字媒体艺术专业      年        班级             
教材
和
主要参考资料
宋焕成《摄影教学与创作》 中国电力出版社  出版时间：2008-09-01
《迈克尔·弗里曼摄影大师班三部曲》[英] 迈克尔·弗里曼，达妮埃拉·鲍克 著； 梅菲，汪梅子 译  人民邮电出版社  出版时间：2013-04-01
教学目的和
教学要求
通过本课程理论和实践学习使学生对摄影能有一个基本拍摄能力，并掌握各现代摄影器材使用及各种不同素材的拍摄方式技巧，学生能独立完成摄影作品拍摄。
在课间老师应有计划鼓励让学生多拍，多积累素材。和学生一起集中讨论所拍作品，分析其作品，提出意见，使其让学生以后作品更加成熟。
教学重点和
教学难点
教学重点：人物摄影、静物摄影、灯光设置
教学难点：学生如何使用相机正确构图、曝光。
教学进程
第  次课
授课章节
学 时
备 注
1
学习了解摄影基础，摄影的由来。对相机的认识，传统相机和数码相机它们之间区别，及它们的性能，使用方式。举例现代各流行品牌相机，并说明其性能特点。
（教师对传统相机及数码相机做基本拍摄示范，让学生能更好理解）
4
摄影工作室授课
2
1 讲解相机的基本使用方法，及详细解释功能
2 相机机身，及不同参数镜头使用
（教师做示范拍摄作品，让学生能直观理解）
4
摄影工作室授课
3
1 讲解相机的基本使用方法，快门与光圈，焦距。
2快门与光圈、焦距参数值介绍讲解，并说明不同参数值下成像会有不同效果。
（教师做示范拍摄作品，让学生一起试用在不同参数下拍摄）
4
摄影工作室授课
教学进程
第  次课
                          授课章节
学 时
备 注
4
1 讲解摄影构图的基本法则， 摄影构图的特点。
2摄影拍摄取景与构图，摄影造型基础。
（教师推荐优秀作品赏析，分析不同作品的趣味性）
4
摄影工作室授课
5
1 摄影基本拍摄：静物拍摄，立体感与空间感
2摄影基本拍摄：静物质感与肌理
（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）
4
摄影工作室授课
6
1 摄影拍摄练习：校园内植物风景拍摄
2建筑摄影基本拍摄：校园建筑摄影
（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）
4
校园内完成素材的收集拍摄
7
1 组织学生到实地进行拍摄，提高学生兴趣，丰富素材，积累拍摄经验
2 教师现场指导学生拍摄，提高学生兴趣。
4
武汉市植物园采风拍摄
8
期中测试练习（主题不限，自命题拍摄3个不同主题作品）
教师布置测验要求，并随堂辅导学生练习
4
校园内完成素材的收集拍摄
9
1 摄影基本拍摄：人物肖像拍摄、及化妆造型。
2摄影基本拍摄：主题人物拍摄、艺术、商业拍摄
（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）
4
校园内完成素材的收集拍摄
10
1 摄影基本拍摄：人物肖像拍摄、及化妆造型。
2摄影基本拍摄：主题人物拍摄、艺术、商业拍摄
（教师做示范拍摄作品，并指导学生拍摄，每天不少于3组照片）
4
校园内完成素材的收集拍摄
教学进程
第  次课
                          授课章节
学 时
备 注
11
1 优秀作品赏析，教师推荐优秀作品引导学生，分析照片。
2 对学生作品进行讲评，生互动，让学生说明作品本身内涵
（教师对学生优秀作品要进行保留存档）
4
摄影工作室授课
12
1期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品
2 教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。
（教师监督学生情况，并随时抽查）
4
校园内完成素材拍摄
13
1期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品
2 教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。
（教师监督学生情况，并随时抽查）
4
校园内完成素材拍摄
14
1期末考试，自由命题，要求学生按要求拍摄完成作品
2 教师在学生拍摄期间，对学生进行辅导。
（教师监督学生情况，并随时抽查）
4
校园内完成素材拍摄
15
1 对学生拍摄作品进行集中讲评，互相交流，说明拍摄目的。
2 教师对学生作品客观点评，从专业技术角度去分析，指导鼓励学生继续努力。
4
摄影工作室授课
16
结合学生作品及考勤，对学生考核并给予评分
（教师评分标准应该以，拍摄技术、主题、及考勤三项评分）
4
摄影工作室授课
教案（课时备课）
                                学时 16
1周次内容
学习了解摄影基础，摄影的由来。
教学目的
和
教学要求
通过本课程理论和实践学习使学生对摄影能有一个基本拍摄能力，并掌握各现代摄影器材使用及各种不同素材的拍摄方式技巧，学生能独立完成摄影作品拍摄。
在课间老师应有计划鼓励让学生多拍，多积累素材。和学生一起集中讨论所拍作品，分析其作品，提出意见，使其让学生以后作品更加成熟。
教　学
重  点
难  点
教学重点：学习摄影基本理论知识、及相机使用基本原理。
教学难点：学生如何使用相机正确构图、曝光。
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、
教学方法、 辅助手段）
第1章  基础操作（16学时）
教学目标：了解并熟悉After Effect的基本操作界面，能够使用After Effect进行视频素材的编辑合成及输出。
重点、难点：After Effect中蒙版与遮罩的设置及掌握。
1.1 视频基础知识点及多元素合成（4学时）
学习了解视频格式、分辨率、像素以及播放制式等基础知识，了解After Effect的基本操作界面，各种格式素材的导入方式，能够使用软件进行各种格式素材的叠加编辑、简单特效的添加及最终输出。
1.2 关键帧设置（4学时）
学习了解After Effect中通过对层或者其他对象的变换、遮罩、效果、时间等进行关键桢设置来实现动画效果。
1.3  遮罩与轨道蒙版（4学时）
了解在After Effect中遮罩与轨道蒙版的具体使用方法及特点。
1.4 蓝绿屏抠像（4学时）
    了解在After Effect中如何进行蓝绿屏拍摄及选择合适的键控特效进行抠像
作　业
每天根据课程所学知识点，教师随堂布置练习
主要
参考资料
王志新/肖剑/黄建琴/罗佳《影视特效制作盛典》清华大学出版社
《Adobe After Effects CS5经典教程》【美】Adobe公司著 许伟民 袁鹏飞 译 人民邮电出版社
备注
教案（课时备课）
                                学时 16
2周次内容
视频特效的添加学习
教学目的
和
教学要求
通过各项视频特效的学习，使学生熟练掌握如何为视频添加各种特殊效果
教　学
重  点
难  点
教学重点：视频特效的学习
教学难点：视频特效的灵活使用
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、
教学方法、 辅助手段）
第2章  视频特效练习（16学时）
教学目标：了解并熟悉After Effect中彩特效的使用方法及表现特点
重点、难点：After Effect中不同彩特效的表现特点
2.1  After Effect内置视频特效讲解练习（4学时）
了解After Effect中内置的模糊、彩调整等特效，了解其各项功能及使用方法，掌握在视频中运用内置特效如何进行调和各项彩功能的调整。
2.2  结合遮罩讲解After Effect中其他各项特效功能（4学时）
学习如何结合遮罩利用After Effect中各项特效制作各种酷炫的视频效果
2.3  After Effect中外挂视频特效的添加和讲解（4学时）
学习如何在After Effect中添加外挂特效，以及如何灵活利用各种特效制作需要的画面效果
2.4  期中练习（4学时）
结合以上所学章节，教师拟定影像视频短片特效制作要求，学生根剧要求，在教室内完成制作过程，教师进行随堂辅导。
作　业
利用所学知识点，进行期中测验
主要
参考资料
《Adobe After Effects CS5经典教程》【美】Adobe公司著 许伟民 袁鹏飞 译 人民邮电出版社
备注
教案（课时备课）
                                学时 12
3周次内容
文本动画的学习
教学目的
和
教学要求
通过文本动画的学习，使学生熟练掌握如何为视频添加各种文字效果
教　学
重  点
难  点
教学重点：文本动画的学习
教学难点：各种文字效果的灵活使用
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、
教学方法、 辅助手段）
第3章  欣赏学习（4学时）
教学目标：提升学生对视频特效制作的审美能力
重点、难点：如何提升学生对视频制作的整体把控能力
3.1  提升学生对视频制作的整体把控能力（4学时）
通过对学生期中练习的点评及大量优秀视频短片的欣赏，提升学生对视频制作的整体把控能力
第4章  文字动画效果练习（8学时）
教学目标：了解并熟悉After Effect中文字特效的制作方法及各自的表现特点
重点、难点：After Effect中文字特效的掌握及使用
3.1  After Effect自带文本动画学习（4学时）
学习After Effect中软件自带的文本动画功能
3.2  利用After Effect中的内置和外挂插件讲解各种文字动画的制作（4学时）
学习After Effect中利用内置和外挂插件进行各种文字动画的制作
作　业
完成规定要求的视频特效练习
主要
参考资料
《Adobe After Effects CS5经典教程》【美】Adobe公司著 许伟民 袁鹏飞 译 人民邮电出版社
备注
教案（课时备课）
                                学时 20
4周次内容
运动稳定、跟踪及三维合成基础知识的学习
教学目的
和
教学要求
通过运动稳定及三维合成基础知识点的学习，让学生了解如何进行跟踪及摄像机的添加
教　学
重  点
难  点
教学重点：运动稳定、跟踪及三维合成基础知识的学习
教学难点：摄像机的添加使用
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、
教学方法、 辅助手段）
第5章  进阶知识点学习 （8学时）
  教学目标：了解并熟悉After Effect中运动跟踪的设置方法及三维合成的基础知识
重点、难点：After Effect中根据不同的跟踪对象选用不同的跟踪设置
5.1  运动跟踪与稳定技术 （4学时）
了解并熟悉After Effect中运动跟踪的设置方法，并可以根据不同的跟踪对象选用不同的跟踪设置
      5.2 三维合成基础（4学时）
      学习After Effect中3D功能的添加方式及摄像机的运用
第6章  综合练习（12学时）
教学目标：结合以上所学章节，教师拟定影像视频短片特效合成要求，学生根剧要求，制作一部包含视频特效的短片，并在课程结束时提交
    重点、难点：根据短片合成要求制作出相应的视频短片
6.1  布置教学任务，并要求学生去进行相应的素材收集准备（4学时）
6.2  督促学生进行考试练习的制作（4学时）
6.3  验收点评学生的考试作业（4学时）
作　业
根据所学知识点进行综合性的视频作业练习
主要
参考资料
《Adobe After Effects CS5经典教程》【美】Adobe公司著 许伟民 袁鹏飞 译 人民邮电出版社
备注

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