《AE》课程标准
一、课程基本情况
课程名称：AE
适用专业：计算机应用专业
课程性质：专业核心课程
计划学时：64学时
二、制定课程标准的依据
本课程教学标准依据3+2计算机应用专业的专业教学标准中的人才培养目标和培养规格以及对AE课程教学目标要求而制定，用于指导AE课程教学和课程建设。
三、课程性质
本课程是计算机应用专业多媒体课程体系的一门专业核心课程。本课程是培养学生在影视、广
告和多媒体制作中创作特殊艺术视觉效果的专业课。此课程在影视制作的教学计划在占有非常重要的地位。通过本课程的学习，可以使学生全面了解数字影视特技制作的基本原理，掌握影视特技制作的专业知识与技能。
四、本课程与前续课程的关系
影视特效师需要学什么软件
本课程学习和训练之前，学生应已修完如下课程：图像处理、三维动画。本课程与其他课程的关系见表1。
计算机网络技术课程与其他课程的关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要能力
1
图像处理
掌握图像的相关概念和图像处理技能
2
三维动画
掌握三维动画处理技术
五、课程的教育目标
1．知识、能力目标
（1）能力目标
总体能力目标：能够利用after effects cs3设计和制作视频特效。掌握视频相关的基本理论知识；能够对文字、图像、视频、声音进行集成合成；能够通过设置关键帧创建视频动画；能够对文字、视频、声音、图像进行特效处理；能够创建和设置视频三维效果和透视效果。
单项目标（见下表）。
序号
单项能力目标
1
关键帧动画的制作能力
能够利用不同性质的帧制作动画
能够利用运动跟踪制作动画或替换视频中的背景或对象
能够编辑修改对象的运动路径、状态和变化的快慢
2
层动画的制作能力
能够创建各种层：合成、图像、文字、声音、空层
能够利用层之间的父子关系设置对象的状态和动画
能够利用层之间的叠加模式创建效果
会巧用合成之间的嵌套
3
使用遮罩和蒙蔽的能力
会创建遮罩和蒙蔽
能够利用遮罩和蒙版替换背景或其他对象
能够利用遮罩创建动画
会设置遮罩和蒙版的属性
4
文字动画的制作能力
会创建文字并能够设置相关的属性
能力利用基本性质制作文字动画
能够利用文字的区域动画制作文字效果
能够利用特效创建文字
能够制作路径文字动画
会使用ae中预设的文字动画
5
制作特效的能力
能够制作基础特效
能够制作扭曲与生成特效
能够制作艺术类特效
能够利用第三方插件制作特效
6
与3DMAX或MAYA结合应用能力
影视特效的综合能力
（2）知识目标
序号
知识目标
1
视频的基本理论知识
2
AE功能、界面及基本操作
3
掌握transform属性
4
掌握关键帧设置方法，并能理解帧动画的原理
5
掌握遮罩绘制和编辑的方法
6
理解层蒙版的概念和相关参数的设置
7
掌握文字图层的创建方法
8
理解文字的区域动画
9
了解JavaScript语言编写的表达式
10
掌握合成的创建方式
11
掌握层的相关属性设置
12
掌握添加、编辑、删除特效的方法
12
了解stylize、blur&sharpen 、3D channel、audio、blur&sharpen 、channel、noise&grain等特效的功能
13
了解generate、distort特效的功能，掌握常用的光效制作方法和画面扭曲方法
14
掌握Transition、color correction特效
15
了解perspective、simulation、time、paint特效
16
掌握shine、particular特效并了解其他的外挂特效
2．方法、过程目标
（1）通过本课程的学习，培养具有一定艺术思维能力、以技术型为主的适应动画不同层面的熟练型、实用性人才。
（2）通过视频中常用的后期特效的项目实训，使学生具有影视后期特效处理的能力，掌握职业岗位的技能。
3．情感、态度与价值目标
（1）树立认真、有专研精神的学习态度和工作态度。
（2）树立爱岗敬业、团结合作、吃苦耐劳的工作作风。
（2）树立良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。
六、课程内容与要求
AE课程的教学要求
学习单元编号
学习单元名称
学习工作项目
学时
教学形式
成绩权重
单元一
认识ae cs3界面环境
AE 功能
0.5
2
一体化教学
5%
AE 界面
0.5
AE 基本操作
1
单元二
关键帧动画
创建关键帧
1
10
一体化教学
15%
编辑关键帧
2
常用关键帧设置
3
运动跟踪
2
单元三
层与遮罩
层的认识及操作
2
8
一体化教学
10%
创建编辑遮罩
4
创建蒙版
2
单元四
文本与表达式
创建文本
1
8
一体化教学
15%
文本基本编辑
1
文本动画
4
表达式
2
单元五
AE基础特效
设置特效
2
10
一体化教学
15%
掌握常用的特效
2
创建编辑视频特效或特效动画
6
单元六
扭曲与生成特效
了解扭曲与生成特效
1
4
一体化教学
10%
掌握常用的扭曲与生成特效
3
单元七
转场效果
掌握转场效果
1
2
一体化教学
10%
会利用转场效果制作视频
1
单元八
艺术类特效
了解艺术类特效
2
4
一体化教学
5%
掌握常用的了解
2
单元九
键控抠图
掌握并理解键控抠图
2
2
一体化教学
5%
单元十
外挂插件
了解常用的外挂插件
2
6
一体化教学
5%
会利用外挂插件制作视频特效
4
单元十一
综合实例与复习
综合运用知识
8
8
一体化教学
5%
总计
100%

七、课程教学设计指导框架（见表3）
表3  AE课程教学设计指导框架
教学单元
教学目标
学习与训练内容
教学载体
学时建议
教学方法与教学资源
教学环境说明
考核评价
单元一：AE基础
能够导入素材，并能再设置简单的效果获，输出渲染视频
1.了解AE功能。
2.熟悉AE界面
3.掌握基本操作
现场教学、教学录像、AE软件、PC机、投影仪
2
教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。
教学资源：教材、多媒体课件、教案、各种素材
多媒体教室
多媒体网络实训机房
训练：观看电影特效视频，分析哪些效果是用了AE实现的。
单元二：关键帧动画
1.能够通过创建和编辑关键帧制作视频动画
2．能够利用对象的位置、大小、旋转
透明度、
3.能力利用曲线编辑器模拟物体的运动形态。
4.能过利用运动跟踪替换背景或设置动画效果
1.理解什么是关键帧
2.掌握创建、编辑关键帧的方法
3.会使用曲线编辑器
4.掌握位置、大小、旋转、透明度参数的设置
5.会利用位置、大小、旋转、透明度设置关键帧
6.会打开曲线编辑器
7.掌握曲线编辑器关键帧点的创建、删除和编辑
8.会创建运动跟踪
9.会设置跟踪对象和被跟踪对象
10.掌握跟踪点的设置
现场教学、教学录像、AE软件、PC机、投影仪
10
教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。
教学资源：教材、多媒体课件、教案、各种素材
多媒体教室
多媒体网络实训机房
在教学中主要通过创建关键帧，编辑并创建动画项目实例的工程，引导学生学习并掌握知识点。
训练：1.快乐的小老鼠，设置小老鼠沿设定路径行走，并在远方消失。2.制作在“QQ一族.wmv“的画中画效果
训练：1.制作篮球落下动画。2.制作报纸板报切换效果。
训练：1.替换视频中墙面上的画。2.为“删除“视频设置跟随的文字。
教学单元
教学目标
学习与训练内容
教学载体
学时建议
教学方法与教学资源
教学环境说明
考核评价
单元三：层与遮罩
能够利用层和遮罩进行抠图，并能结合关键帧创建视频效果。
能够利用分层整合制作动画，并能利用遮罩去除不需要的部分
能够层属性和层之间的父子关系制作视频效果
结合遮罩、层的各种属性制作视频效果
1.理解层和遮罩的概念
2.了解层的类型
3.掌握层和遮罩的创建及其他操作
4.会设置层的属性
1.会创建层和遮罩
2.掌握层的操作和属性
3.掌握遮罩的创建
1.掌握的图层的三维属性
2.会设置队列层
3.会设置层的父子关系
1.理解并灵活运用层的父子关系。
2.灵活运用遮罩
现场教学、教学录像、AE软件、PC机、投影仪
8
教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。
教学资源：教材、多媒体课件、教案、各种素材
多媒体教室
多媒体网络实训机房
通过创建各种层，并对层的各种属性进行设置，制作视频动画的过程，引导学生学习并掌握对应知识点。
训练：1.制作视频的快慢镜头 2. 扇子展开动画
训练：1.利用一张蛇头图像制作整个蛇爬行动画
2.制作蝴蝶飞舞
训练：1.根据所给的几张不同大小的地图，制作“太空俯视“
2.根据所给的一张地图制作“旋转地球“
单元四：文本与表达式
能够通过创建文字以及它的设置创建所需的文字动画，并能结合表达式创建动画
能够文字的基础动画
能够利用文字动画控制器创建区域文字动画
能够利用表达式制作更复杂的动画
1.掌握文本属性
2.会创建文本动画
3.掌握文本动画控制器
4.创建特效文字
5.掌握表达式的方法
1.掌握文字的创建方法
2.会设置文字的相关属性
1.会创建动画文本
2.理解Range控制器
1.会创建表达式
2.了解表达式语法
现场教学、教学录像、AE软件、PC机、投影仪
8
教学方法：讲授法、案例教学法、任务驱动教学法。
教学资源：教材、多媒体课件、教案、各种素材。
多媒体教室
多媒体网络实训机房
通过不同的方式创建文本，在创建文本后设置不同的属性形成文字动画的过程，引导学生学习并掌握对应的知识点
训练：结合位置、大小、颜等属性设置文字动画。如：滚动字幕
训练：屏幕打字、手写字、路径字、走光字文字效果。
训练：利用表达式制作小球绕圆形轨道旋转运动效果

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