河南省教育厅关于建设第五批河南省高等学校实验教学示范中心的通知
文章属性
∙郑州网站建设【制定机关】河南省教育厅
∙【公布日期】2010.06.21
∙【字 号】教高[2010]547号
∙【施行日期】2010.06.21
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】高等教育
正文
河南省教育厅关于建设第五批河南省高等学校实验教学示范中心的通知
（教高〔2010〕547号）
各本科高等学校：
  为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的精神，推进高等学校实验教学内容、方法、技术、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新，加强学生实践能力和创新精神培养，构建我省实验教学中心类型齐全、区域和学校类型分布合理的实验教学示范体系。根据我省经济社会发展需要，结合高校实验教学示范中心建设规划和实际情况，我厅决定开展第五批河南省高等学校实验教学示范中心建设，本批计划建设25个左右。为做好2010年我省实验教学示范中心建设和评审工作，现将有关事项通知如下：
  一、申报范围及名额
  经研究，本批省实验教学示范中心建设范围涵盖物理类、化学化工类、生物类、力学类、地学类、能源动力类、资源勘探类、交通运输类、植物类、临床技能类、中医类、药学类、经济管理类、法学类、传媒类、艺术类、综合性工程训练类等17个类别，每个类别计划建设
1-2个实验教学示范中心。具有硕士及以上学位授予权的高校每校限报2个，其他本科高校每校限报1个，超额申报不予受理。
  二、申报原则和要求
  各本科高等学校应在校级实验教学示范中心建设的基础上，结合本校优势和特选优推荐。申报的实验教学示范中心应形成规模化的实验教学环境，具备网上开放教学、开放管理的条件，具有高水平教授负责、组合优化的实验教学团队，教学效果突出。在推荐过程中，应充分考虑我省已建设的实验教学示范中心布局（河南省已立项建设的实验教学示范中心名单见附件1），尽量减少同一类别重复申报。
  各高等学校要充分认识建设实验教学示范中心的意义，以建设实验教学示范中心为契机，全面推进高等学校实验教学改革和实验室建设，提高实验队伍素质和实验教学管理水平，加快对学生实践能力和创新精神的培养，提高高等教育教学质量。
  三、申报材料及要求
  2010年河南省实验教学示范中心申报材料包括申请书和相关支持材料，具体要求如下：
  1．《河南省实验教学示范中心申请书》（以下简称《申请书》，见附件3）。制成WORD（OFFICE 2003版本）文件1个。《申请书》可在河南省教育厅网站（http：//v）“工作通知”栏中下载。
  2．实验教学中心总体情况视频文件。其中应包括实验教学中心各实验室设备与环境的全貌。视频文件制成不超过20分钟的ASF或WMV格式流媒体文件，分辨率640*480。
  3．学校和实验教学中心制订的相关政策措施、规章制度等文件。文件目录及所有文件制成1个PDF文件。
  4．典型教学案例视频文件。包括特实验项目、实验课程等。案例不超过3个，每个案例分别制成不超过15分钟的ASF或WMV格式流媒体文件，分辨率640*480，并将视频案例简介制成1个PDF文件。
  5．典型自编教材电子文档。包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等，教材目录及所有教材制成1个PDF文件。
  6．典型多媒体课件及其简介。课件要求可在浏览器环境播放，课件简介制成1个PDF文件。
  7．其它有关材料。
  以上1-7项制成CD-R（650M/720M）光盘，光盘数不超过2张。要求光盘中各项电子文件分目录存放。
  电子文件命名规则为：学校代码_实验教学中心类别代码_电子文件目录名_序号。学校代码可在中国教育统计网（http：//www.stats.edu）查询；实验教学中心类别代码为：物理类1、化学化工类2、生物类3、力学类6、地学类11、能源动力类13、资源勘探类14、交通运输类15、植物类17、临床技能类21、中医类23、药学类25、经济管理类26、法学类27、传媒类28、艺术类29、综合性工程训练中心31。申报材料的1-7项电子文件目录名依次为：a、b、c、d、e、f、g；序号从1开始，第4、6项电子文件中的简介文件序号为0。例如：郑州大学物理实验教学中心第2个典型教学案例视频文件应命名为：10459_1_d_2.asf。

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