《高级语言程序设计》课程教学大纲
56学时  3.5学分
一、课程的性质、目的及任务
《高级语言程序设计》是计算机科学与技术、电子信息科学与技术和信息安全专业的一门专业基础课，目的是主要培养运用C++语言进行程序设计的能力。本课程一方面讲述C++语言的基本特性，包括指针、数组、函数、类、对象、派生类、继承、流类库等内容，另一方面系统地介绍面向对象程序设计的基本概念、分析方法、设计方法和编程方法。具体的教学任务为：
1.准确描述问题、分析问题，以及运用计算思维解决问题的能力。
2.正确理解和使用C++语言的基本数据结构和语法，掌握面向对象程序设计的基本思想和方法，进行正确、完善的程序设计的能力。
3.使用C++语言集成开发环境完成面向对象程序的编写、调试的任务。
二、适用专业
计算机科学与技术专业、电子科学与技术专业、信息安全专业
三、先修课程
信息技术概论
四、课程的基本要求
掌握选择、循环等c++的基本语句；掌握数组、指针等数据类型；掌握函数、对象、文件等程序的组成成分；掌握面向对象程序设计的基本思想，能独立分析问题并编程实现；掌握Visual c++ 6.0程序设计环境的基本用法，能进行程序的编写、调试和运行。
五、课程的教学内容
第1章 C++基础
[知识点]
面向对象编程特点、程序设计环境
[重难点]
1．教学重点
C++程序的编写和实现
2．教学难点
（1）面向对象编程特点
（2）C++上机实践
[教学内容]
（1）程序设计语言的发展：讲解机器语言到高级语言的特点
（2）面向对象编程：讲解程序设计的范式（过程型、面向对象型）
（3）C++的特点：高级语言
（4）C++程序的构成和书写形式：程序结构、书写规范
（5）C++程序设计和实现：程序设计各阶段的任务
（6）程序设计环境：程序设计的实例
[教学要求]
（1）对面向对象概念只作概念性的描述，无需深入讲解
（2）以实例讲解C++程序特点和程序设计环境
第2章 基本数据类型与运算符
[知识点]
    数据类型、运算符
[重难点]
1．教学重点
C++的运算符
2．教学难点
表达式的书写与计算
[教学内容]
（1）C++的数据类型
（2）常量与变量
（3）C++的运算符
[教学要求]
要求学生熟练掌握运算符及其优先级
第3章 程序控制
析构方法
[知识点]
    结构化程序设计、结构控制语句
[重难点]
1．教学重点
（1）C++的输入与输出
（2）关系运算和逻辑运算
（3）选择结构和ｉｆ语句
（4）条件运算符和条件表达式
（5）多分支选择结构和switch语句
（6）循环结构和循环语句
（7）循环的嵌套
2．教学难点
(1)多分支选择结构和switch语句
(2)循环的嵌套
[教学内容]
（1）C++程序和语句
（2）C++的输入与输出
（3）关系运算和逻辑运算
（4）选择结构和ｉｆ语句
（5）条件运算符和条件表达式
（6）多分支选择结构和switch语句
（7）循环结构和循环语句
（8）循环的嵌套
（9）break语句和continue语句
[教学要求]
（1）要求学生掌握程序设计环境的使用方法，能独立进行程序设计。
（2）适当安排实例教学课程和实践课程。
第4章 函数
[知识点]
    函数、递归调用、函数模板、变量的有效范围、编译预处理
[重难点]
1．教学重点
(1)定义函数的一般形式
(2)函数的调用
(3)函数的重载
(4)函数的嵌套调用
(5)函数的递归调用
(6)局部变量和全局变量
2．教学难点
(1)函数的递归调用
[教学内容]
（1）定义函数的一般形式
（2）函数参数和函数的值
（3）函数的调用
（4）内置函数
（5）函数的重载
（6）函数模板
（7）有默认参数的函数
（8）函数的嵌套调用
（9）函数的递归调用
（10）局部变量和全局变量
（11）变量的存储类别
（12）内部函数和外部函数
（13）预处理命令
[教学要求]
要求学生掌握模块化程序设计的方法。
第5章 数组
[知识点]
    数组的定义与引用、数组与函数、字符串与函数
[重难点]
1．教学重点
（1）二维数组的定义和引用
（2）用数组名作函数参数
（3）字符数组与字符串
2．教学难点
(1)用数组名作函数参数
(2)字符数组与字符串
[教学内容]
（1）数组的概念
（2）一维数组的定义和引用
（3）二维数组的定义和引用
（4）用数组名作函数参数
（5）字符数组与字符串
[教学要求]
要求学生了解数组等复合数据类型（数据结构）在程序设计中的作用。
第6章 指针与引用
[知识点]
    指针的概念、指针与数组、指针与函数
[重难点]
1．教学重点

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。