C 语言技能试题
1、 设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。
用scanf 输入数据，输出计算结果。输出时要有文字说明，取小数点后两位数字。
2、 编程序，用getchar 函数读放两个字符给c1、c2，然后分别用putchar 函数和printf 函数
输出这两个字符。
3、 有一个函数
用scanf 函数输入x 的值（分别为x<1、1~10、≥10三种情况），求y 值。
4、 给一个百分制成绩，要求输出成绩等级‘A ’、‘B ’、‘C ’、‘D ’、‘E ’。90分以上为‘A ’，
81~89分为‘B ’，70~79分为‘C ’，60~69分为‘D ’，60分以下为‘E ’。
5、 给一个不多于5位的正整数，要求：求出它是几位数；分别打印出每一位数字；按逆序
打印出各位数字，例如原数为321，应输出123。
6、 输入四个整数，要求按大小顺序输出。
7、 输入两个正整数，求其中最大公约数和最小公倍数。
c语言二维数组转置8、 输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
9、 猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。
10、用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf 函数输入。
11、有15个数存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查法了该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。以15个数用赋初值的方法在程序中给出，要的数用scanf 函数输入。
12、将两个字符串连接起来，不要用strcat 函数。
13、出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。数组元素的值用赋初值方法在程序中指定。
14、写一个判素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。
15、用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数。
16、用递归法将一个整数轮换成字符串。例如，输入483，应输出字符串“483”。n 的位数不确定，可以是任意的整数。
17、求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用一个函数求最大公约数。用另一个函数根据求出的最大公约数求最小公倍数。
（1）用全局变量的方法。将两个整数的最大公约数、最小公倍数都设为全局变量。
（2）不用全局变量，两个整数在主函数中输入，并传送给函数1，求出的最大公约数返回主函数，然后再与两个整数一起作为实参传递给函数2，以求出最小公倍数，返回到主函数输出最大公约数和最小公倍数。
18、写一个函数，输入一个十六进制数，输出相应的十进制数。
19、定义一个带参数的宏，使两个参数的值互换。在主函数中输入两个数作为使用宏的实参，输出已交换后的两个值。
20、设计输出实数的格式，包括：（1）一行输出一个实数；（2）一行内输出两上实数；（3
）
x    x<1 2x  1≤ x<10 x    x ≥10
一行内输出三个实数。实数用“%”格式输出。用一个文件“”包含以上
用#define命令定义的格式。在自己的文件（自己命名）中用#include命令交“”文件包含进来。在程序中用scanf函数读入三个实数给f1、f2、f3。然后用上面定义的三种格式分别输出（1）f1，f2；（2） f1，f2，f3。
21、用条件编译方法实现以下功能：
输入一行电报文字，可以任选两种输出，一为原文输出；一为将字母变成其下一字母（如‘a’变成‘b’，……
‘z’变成‘a’。其它字符不变）。用#define命令来控制是否要译成密码。例如：#define CHANG1则输出密码。若#define CHANG0则不译成密码，按原码输出。用条件编译方法来处理。
22、输入三个整数，按由小到大的顺序输出，然后交程序改为：输入三个字符串，按由小到大顺序输出。（要求用指针处理）。
23、得一个3×3的矩阵转置，用一函数实现之。在主函数中用scanf函数输入以下矩阵元素：
将数组名作为函数实参。函数调用后在主函数中输出已转置的矩
阵。（要求用指针处理）
24、用一个函数实现两个字符串的比较，即自己写一个strcmp函数：strcmp(s1,s2)如果s1=s2，则函数返回值为0；如果s1≠s2，返回它们二者第一个不同字符的ASCII码差值（如“BOY”与“BAD”，第二个字母不同，“O”与“A”之差为79-65=14）；如果s1>s2，则输出正值；如果s1<s2则输出负值。两个字符串s1、s2由main函数输入，strcmp函数的返回值也在main 函数输出。（要求用指针处理）
25、用指向指针的指针的方法对n个整数排序并输出。要求将排序单独写一个函数。N和各整数在主函数中输入。最后在主函数中输出。
26、有5个学生，每个学生装的数据包括学号、姓名、三门课的成绩，从键盘输入5个，要求打印出三门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、三门课成绩、平均分数）。要求用一个input函数输入5个；用一个average函数求总平均分；用max函数出最高分；总平均分和最高分的学生的数据都在主函数中输出。
27、13个人围成一个圈，从第1个人开始顺序报号1、2、3。凡报到“3”者退出圈子，出最后留在圈子中的人原来的序号。
28、建立一个链表，每个结点包括：学号、姓名、性别、年龄。输入一个年龄，如果链表中的结点所包含的年龄等于此年龄，则将此结点删去。
29、有5个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号、姓名、三门课成绩），计算出平均成绩，将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件“stud”中。
30、将上题“stud”文件中的，按平均分进行排序处理，将已排序的存入一个新文件“stu_sort”中。
单项选择题：
1．（A）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数
B、过程
C、子程序
D、子例程
2．C语言程序从C开始执行。
A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数
C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数
3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义
C、C语言程序总是从main( )函数开始执行
D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分
4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。
A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行
B) C语言不区分大小写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环
D) C程序从main函数开始执行
5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1
B.a[i]
C.a2_i
D.int t
6．下列C语言用户标识符中合法的是（B）。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union
7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。
A）%x B）a+b C）a123 D）123
8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。
A、print _3d db8 aBc
B、I\am one_half start$it 3pai
C、str_1 Cpp pow while
D、
9.C语言中的简单数据类型包括（D）。
A、整型、实型、逻辑型
B、整型、实型、逻辑型、字符型
C、整型、字符型、逻辑型
D、整型、实型、字符型
10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是C。
A)2.5 B)2 C)1 D)3
11．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a<b? a:b"的值是__A__。
A) 3 B) 4 C) 0 D) 1
12．若int x=2,y=3,z=4 则表达式x<z?y:z的结果是( B).
A)4 B)3 C)2 D)0 E)1
13．C语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是（B）。
A) 0 B) 0或1 C) 1 D) ‘T’或’F’
14. 下面( D)表达式的值为4.
A) 11/3          B)
C) (float)11/3    D) (int)(11.0/3+0.5)
15.设整型变量a=2，则执行下列语句后，浮点型变量b的值不为的是（B）
A.b=1.0/a
B.b=(float)(1/a)
C.b=1/(float)a
D.b=1/(a*1.0)
16. 若“int n; float f=13.8;”，则执行“n=(int)f%3”后，n的值是（A）
17. 以下对一维数组a的正确说明是：D
A) char a（10）；B) int a[]；
C)int k＝5，a[k]；D）char a[3]={‘a’,’b’,’c’};
18.以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( C)
A. int a[5]=(0,1,2,3,4,)
B. int a(5)={}
C. int a[3]={0,1,2}
D. int a{5}={10*1}
19.在C语言中对一维整型数组的正确定义为D。
A)int a(10); B)int n=10,a[n];
C)int n;a[n]; D)#define N 10
int a[N];
20、已知：int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是（  D ）。
A、a[10]
B、a[3.5]
C、a(5)
D、a[0]
21.若有以下数组说明，则i=10;a[a[i]]元素数值是（B）。
int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};
22.若有说明：int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 则数组a的第一维的大小为: ( B)
A.    2
B.    3
C.    4
D.无确定值
5 7 D) 3
6 9
23.对二维数组的正确定义是（C）
A.int a[ ] [ ]={1,2,3,4,5,6};
B.int a[2] [ ]={1,2,3,4,5,6};
C.int a[ ] [3]={1,2,3,4,5,6};
D.int a[2,3]={1,2,3,4,5,6};
24．已知int a[3][4]；则对数组元素引用正确的是__C___
A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[2][0] D)a(2)(1)
25.C语言中函数返回值的类型是由A决定的.
A)函数定义时指定的类型B) return语句中的表达式类型
C) 调用该函数时的实参的数据类型D) 形参的数据类型
26. 在C语言中，函数的数据类型是指( A )
A 函数返回值的数据类型  B. 函数形参的数据类型
C 调用该函数时的实参的数据类型  D.任意指定的数据类型
27. 在函数调用时，以下说法正确的是（B）
A.函数调用后必须带回返回值
B.实际参数和形式参数可以同名
C.函数间的数据传递不可以使用全局变量
D.主调函数和被调函数总是在同一个文件里
28. 在C语言中，表示静态存储类别的关键字是: （C）
A) auto B) register C) static  D) extern
29．未指定存储类别的变量，其隐含的存储类别为（A）。
A)auto B)static C)extern D)register
30. 若有以下说明语句：
struct student
{ int num;
char name[ ];
float score;
}stu;
则下面的叙述不正确的是: ( D )
A. struct是结构体类型的关键字
B. struct student 是用户定义的结构体类型
C. num, score都是结构体成员名
D. stu是用户定义的结构体类型名
31.若有以下说明语句：
struct date
{ int year;
int month;
int day;
}brithday;
则下面的叙述不正确的是__C___.
A) struct是声明结构体类型时用的关键字
B) struct date 是用户定义的结构体类型名
C) brithday是用户定义的结构体类型名
D) year,day 都是结构体成员名
32. 以下对结构变量stul中成员age的非法引用是B
struct student
{ int age；
int num；
}stu1,*p；
p=&stu1；
B) student.age C) p->age D) (*p).age
33.设有如下定义：
struck sk
{ int a;
float b;
}data;
int *p;
若要使P指向data中的a域，正确的赋值语句是C
A) p=&a; B) p=data.a; C) p=&data.a; D)*p=data.a;
34.设有以下说明语句：
typedef struct stu
{ int a;
float b;
} stutype;
则下面叙述中错误的是（D）。
A、struct是结构类型的关键字
B、struct stu是用户定义的结构类型
C、a和b都是结构成员名
D、stutype是用户定义的结构体变量名

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。