《VB.NET程序设计》课程标准
适用专业：计算机信息管理专业
一、前言
1．1课程的性质
本课程是计算机信息管理专业的核心课程。
课程以信息系统开发岗、信息系统销售岗 、信息系统实施岗、信息系统维护岗等4个相关岗位能力为依据，培养学生针对信息化系统实施所要求的需求分析、二次开发方面的职业能力。通过课程学习，使学生认识实际的 信息化系统开发与实施的工作流程，能熟练地运用前导课程所掌握的开发工具和技术进行软件项目的开发和实施工作，提高学生综合应用知识与解决实际问题的能力，从而达到培 养学生的职业能力，职业素养目的。
本课程以《VB.NETvb软件开发程序设计》、《数据库管理及应用》、《企业网站建设与管理》、《软件测试》为前导课，为毕业设计、就业做好 准备，图1-1表达了这种关系。
图1-1 课程前后关系及定位
符合工序岗位要求的师资：为了确保课程的教学能满足相应职业岗位能力的实际需求，考虑按照符合工序岗位要求进 行师资配备，在软件项目开发与实施的各环节配备不同岗位经验的教师开展课程教学。建议在答辩阶段引入企业专家参与答辩。
课程教学：课程教学 实现软件开发与实施的过程及组织架构，通过任务—构想—反馈—实施—总结，有效培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及团队协作、创新思维与技术综合应用能力 。
情境搭建：鉴于软件项目开发的复杂性，在教学过程中。可考虑通过校企合作，构建实训情境。采取工学结合的形式，给学生提供丰富的实践机会 。

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