拼音第6课 | |
【教学内容】 学习整体认读音节和ai、ei、ui的拼读 【教学目标】 要求看图能够熟练地读出来，争取看反面基本读出来 【教学重点】 学会ai、ei、ui三个复韵母，并且能拼读这三个复韵母构成的音节。 【教学难点】 使学生能区分iu和ui 【教具准备】 卡片、书、PPT、奖花 【游戏设计】 进行奖花奖励 【教学过程】 一、复习ia、ua、uo、a、e、i、u、ü的拼读 老师：看哪一组最快，预备。 学生：我现在变成4组了。 老师：对啊，你现在变成太阳组了，话语阅读变成月亮组了，好，准备，1，2，3。表扬XXX ,表扬XXX，表扬XXX ,表扬XXX…………好，现在老师要求，请你把东西，你桌子上如果有东西的赶紧放进抽屉里，没有东西的马上坐正不要动，对，不动的小朋友最好了。XXX快，把那个包放进去，放里面一点，对这样就很棒了。好，表扬XXX，我喜欢XXX。有的小朋友眼睛是看着我的，而且，你不去管别人，也不笑的，就是管住了自己的嘴巴，也管住了自己的眼睛，对，好。表扬XXX ,表扬XXX，表扬XXX ,表扬XXX…………因为他们这几个小朋友，刚才有两个人进来的时候，眼睛仍然看着上面，没有看着那两个人，这样的小朋友是最要表扬。如果说，等一下还会有人进来的，那你的眼睛如果说转过去，瞄一瞄，我就不给你奖花，你一瞄都不要去瞄，就看着那个上面，就看着老师，你看，现在有人在动，但是呢，他没有去瞄，眼睛仍然看着上面，这样的小朋友是最棒最棒的。好现在我们一起来把这个拼音，刚才我们拼过的拼音再复习一下，看哪一个小朋友已经完全掌握了，好准备，已经完全掌握了那么刚才过了二十分钟了，过了二十分钟我相信已经有的同学忘记了，那我们看看，如果你没有忘记，那么你就可以，再可以加分了。老师给你加两分，每个组加两分，看能不能做到，好，预备，背挺起来，对，月亮组很好，现在我喜欢月亮组，好对，刚才我喜欢太阳组，哪一组最认真就喜欢哪一组，好准备，jia 预备，对，现在我喜欢XX，我要每一个组选一个班长，哪一个组最先被我选到一个班长呢？jia，预备起。 学生：jia，xia xia 老师：好，他在他的下面，所以xia，好这个再来一遍，一排一个都不能拼错的，有一个拼错这一排都要重来的，jia，预备起。 学生：jia，xia xia 老师：好，xia，读。 学生：xia 老师：好这排没错了，看这排，gua 预备起。 学生：gua，hua，hua 老师：第二声，hua，预备起。 学生：hua 老师：很棒，再来一遍，预备起。 学生：hua 老师：太棒了，第二声是最难的，再来一遍。 学生：hua 老师：很好，来，duo，预备起。 学生：duo guo 老师：对，guo，预备起。 学生：guo 老师：预备起，第三声 学生：guo 老师：这个第二声和第三声最难拼，这个第三声再来一遍，guo，预备起。 学生：guo 老师：再来，hua。 学生：hua 老师：xia 学生：xia 老师：很棒，我们把前面的复习一遍，ma，预备，这一页全部复习完，对，ma，预备起。学生：ma，la，sha，ya 老师：太棒了，来。 学生：ba，pa，ya，hua，ma，da，ta，wa，ba，da，la，wa。 老师：好棒，这一页读的最棒，ge，预备起。 学生：ge，he，che，e，he，she，ke，che，she，he，le，re 老师：哇，太棒太棒了，简直是天才，这么快就学会了，pi，预备起。 学生：pi，ti，ji，xi，ti，li，qi，ni 老师：ni预备起。 学生：ni，bi，mi，ni，xi。 老师：ni预备起。 学生：ni，xi，di，mi，li，qi。 老师：哇太好太好了，好下面一个，hu预备起。 学生：hu，ku，zhu，shu。 老师：哇太棒了，fu读。 学生：fu 老师：du 预备起。 学生：du。 老师：tu预备起。 学生：tu，zhu 老师：zhu预备起。 学生：zhu 老师：好，tu预备起。 学生：tu，gu 老师：不能这样子，gu不能这样子，一定要拼的，gu，hu 这样，来gu预备起。 学生：gu，hu，shu 老师：bu预备起。 学生：bu，mu，lu，shu 老师：嗯shu 学生：shu 老师：哇太棒了！下面，qu预备，ü，这里是ü，预备起 学生：qu，xu，ju 老师：ju预备起 学生：ju，lü，ju，nu，ju，lü 老师：这一页全部是ü，不要搞错，好下面我们来看看，哪一个组加分呢？准备，这一页不要读错，那么就把这一页的分数给加上去。来预备，这一页不要读错，这一页最难了，qu，预备起。 学生qu，xu，ju 老师：嗯很棒再来一遍 学生：ju 老师：好再读一遍 学生：ju 老师：太棒了，下面一个。 学生：nu 老师：很好，来ju 学生：ju 老师：下面。 学生：lü 老师：好，每个拼三遍，看哪个小朋友拼的最好，qu，qu，qu，预备起。 学生拼读 二、学习整体认读音节 老师：好非常非常棒，你看这下子呢，你又可以加两分了，很棒，等下我们算算看，哪一个组分数最多，好下面我们来看一下，这里面呢有几个很简单很简单的，刚才乐乐说，哇，越学越简单了，因为他已经都学会了，老师教你这些拼音怎么拼，这些拼音不用拼的，很简单，看牢上面，这个zi，ci，si，加上一个i以后呢，仍然读zi，ci，si，不用拼，所以这是读zi，这是读ci，这是读si，这个zhi，chi，shi，加上一个i以后呢，只要翘舌，仍然读zhi，chi，shi，也不用拼的，好这个yi，wu，yu，这三个，这个是yi，这个是wu，这个是yu，它两点去掉了，擦掉眼泪笑嘻嘻，这个是u，ü还是u？ 学生：ü 老师：对，它仍然读yi，wu，yu，也不用拼的，好现在我们把上面的这几个都读一遍，考你啊我点到哪个就读哪个，看哪个反应最快。预备，月亮组和太阳组比比，那一组反应最快，来预备，这个？ 学生：zi 老师：嗯对，XXX很快。 学生：si，ci 老师：不翘舌的，平舌的，这个？ 学生：zi 老师：好这个？ 学生：si 老师：这个？ 学生：ci 老师：很好，来这个，翘舌。 学生：chi 老师：这个翘舌。 学生：shi 老师：这个翘舌。 学生：zhi，chi，shi 老师：好看清楚这个是？ 学生：yi 老师：很棒，这个是？ 学生：u 老师：读错了。 学生：ü 老师：XX最棒，来这个是什么？ 学生：yu 老师：这个是？ 学生：wu 老师：好现在我看哪一个小朋友叫的快就哪一组快，刚才XX最快我就说是月亮组很好，太阳组加油。来XX准备，再来一遍啊，我随便乱挑，看一个同学最快。 学生：什么时候给我们加分呀？ 老师：马上加，给你们加两分，预备，XX放进去，XX，书包放进去，你这样子太阳组要扣两分了。 XX：啊？ 老师：当然要扣两分了，来准备，给你一次改正的机会，来开始，预备，来管住你的小手，看看哪个小朋友管住了，XX，小手放好。对很好，准备，预备开始，这个？ 学生：ci 老师：ci，月亮组快，这个？ 学生chi 老师：太阳组快，这个？ 学生：zi 老师：一样快，这个？ 学生：si 老师：月亮组快，这个？ 学生：shi 老师：嗯月亮组快，这个？ 学生：yi 老师：嗯，还是月亮组快，这个？ 学生：wu 老师：嗯，现在还是月亮组好，这个？ 学生：chi 老师：太阳组好，这个？ 学生：zhi 老师：一样快，这个？ 学生：shi 老师：一样快，这个？ 学生：yu 老师：太阳组快，XX最快，太阳组快，这个？ 学生：ci 老师：一样快，这个? 学生si 老师：对，si，这个？ 学生：zi 老师：这个？ 学生：shi 老师：一样快，这个？ 学生：zhi 老师：这个？ 学生：zhi，yu 老师：对，不要搞错，这个？ 学生：wu 老师：这个？ 学生：yu 老师：这个？ 学生：wu 老师：这个？ 学生：yu 老师：这个？ 学生：wu 老师：对一样快，非常棒，这个？ 学生：chi 老师：chi对，这个？ 学生：zi 老师：月亮组快，这个？ 学生：si 老师：这个？ 学生：yi 老师：太阳组快，这个？ 学生：yu 老师：非常棒。好下面。刚才是太阳组快了五次，月亮组也快了五次，所以月亮组加两分，太阳组也可以加两分，但是刚才有一个小朋友，你们太阳组有一个小朋友刚才没有坐正，所以你们这个组要减一分，好加油啊，准备，接下去我们看有没有改正，改正呢在这边加上去，来预备看这里，这个呢是y和e组成的，这个读ye，就是读这个ie，跟它是一模一样的读ie。这个呢也是跟y在一起，所以呢这个也是眼泪要擦掉的ü，这个就是等于这个üe，它们两个的发音是一模一样的。来我看看，哪个眼睛看上面，对。再来看这个，因为它也是和y在一起，它也是ü，不是u，所以它及是ü和an在一起，读uan，那这个读üe，这个读ie，这个是ying，这也是读yin。这也是y和u在一起，它就是yun，也是ün。好这一二三，三个看上去都像u的，但是它们都是擦掉眼泪笑嘻嘻的ü，不要搞错。好，考考你看，来这个是读什么？ 学生：ye 老师：好，最要表扬的是太阳组，太阳组最快，这个是读什么？ 学生：ie 老师：很棒，这个？ 学生：ye 老师：一样快，这个？ 学生：ie，ye…… 老师：这个？ 学生：yue 老师：对，这个是ue，好这个？ 学生：yue 老师：读错了，这个读什么？ 学生：yuan 老师：对，yuan，圆圈的圆读第一声yuan，预备起。 学生：yuan 老师：再读一遍，预备起。 学生：yuan 老师：再读一遍，预备起。 学生：yuan 老师：好下面这个是读？ 学生：yin 老师：前鼻音的那个yin，很短的那个，yin 学生：yin 老师：yin 学生：yin 老师：现在XXX表扬你，yin 学生：yin 老师：好，太阳组表扬，这个是后鼻音的那个，读后鼻音要长一点的那个，ying 学生：ying 老师：现在表扬月亮组，ying 学生：ying 老师：好这个是读yun，就是这个ün，一模一样的，yun，好现在看牢上面，哪一个快，预备，太阳组快还是月亮组快，预备，这个？ 学生：ye 老师：好，月亮组快，这个？ 学生：yue 老师：对，一样快，这个？ 学生：yuan 老师：太阳组快，这个，前面短的yin的yin，读预备起。 学生：yin 老师：这个是长的ying 学生：ying 老师：这个是读？ 学生：yun 老师：再来一遍 学生：yun 老师：再来一遍。 学生：ün 老师：好再考你下，这五个，加上这个一个六个，不要读错，预备，两组比赛哪一组快，预备，我现在最要表扬XX，他坐的很端正，好来，预备，短音的，预备起，把握好。 学生：yin 老师：很好，XX非常棒，XX是月亮组的，再来一遍，预备起。 学生：yin 老师：很好，这个长音的。 学生：ying 老师：后鼻音的那个来。 学生：ying 老师：好，下面这个是读？ 学生：yin 老师：嗯，不要读错。 学生：yun 老师：不要读错。 学生：yuan 老师：圆圈，老师画个圆圈的圆的第一声，再来。 学生：yuan 老师：对，XX很快，预备起。 学生：yuan 老师：好的一样快，再来一遍。 学生：ǖan 老师：好的，这个是读？ 学生：yue 老师：对，就是这个，再来一遍。 学生：yue 老师：好，这个是读？ 学生：ye 老师：再来一遍。 学生：ye 老师：很棒，这个是读？ 学生：yun 老师：这个是读？ 学生：yin 老师：好，现在太阳组加分，太阳组都坐的很端正，太阳组这次要加上去了，好，下面我们来数数看这一边的小朋友和这边的小朋友现在正好是分数一样多，打平了。好，打平了现在呢老师要给你加一个奖花，好现在呢还有三四五这里还有一朵奖花，看哪个小朋友拿得到，第三朵奖花。好现在我们要换一个方式了。好现在呢你们都是小鸡，小鸡来捉毛毛虫，看哪一个小朋友能把毛毛虫捉完，捉完奖励一个奖花，如果说你捉掉了，我就给你擦掉，好，看哪一组小朋友最好，预备。 学生：老师你怎么不选班长呢？ 三、学习ai、ei、ui的拼读 老师：选班长呢要等毛毛虫全部擦完，看哪一组小朋友最好，再来选班长。来准备，考你一下这个是什么？ 学生：ai 老师：这个是什么？ 学生：ei 老师：这个是什么？ 学生：ui 老师：知道了哦，一点不能弄错，好看哪一组最好，来准备，月亮组非常棒，我要给他们擦一个毛毛虫了。 学生：ui 老师：快，看牢上面。 学生：ei，ai 老师：这个是什么？ 学生：ai 老师：不要搞错。 学生：ei，ui 老师：好，我随便挑了，这个是？ 学生：ai，ei 老师：对这个是ei，不要搞错了，这个是？ 学生：ai 老师：这个是？ 学生：ui 老师：很好，来，这个是？ 学生：ei 老师：很棒，现在月亮组非常棒，好，坐的非常端正，没有一个人坐不好的，背都挺起来了，来这个是什么？ 学生：ai 老师：很棒，好，太阳组非常快，看哪一组快就哪一组好，这个？ 学生：ui 老师：这个是？ 学生：ei 老师：这个是？ 学生：ai 老师：对，ai，不要读错，这个是？ 学生：ui 老师：很棒，一点不能弄错，这个是？ 学生：ei 老师：对，XX看牢这里，等下你们要加上一个，来这个？ 学生：ai 老师：对，好的，这个是？ 学生：ui 老师：很棒，来这个是？ 学生：ei 老师：XX看这里，这个是？ 学生：ai 老师：这个是？ 学生：ui 老师：这个是？ 学生：ei 老师：这个是？ 学生：ai 老师：这个是？ 学生：ui 老师：好，现在呢太阳组不好，太阳组要加上一个，你们有两个人没有坐正，来眼睛看我，坐正，对，好，看看哪一组最快，预备，来。 学生：ei，ai 老师：看牢这里。 学生：ui 老师：看牢这里。 学生：ei 老师：看牢这里。 学生：ai 老师：看牢这里。 学生：ui 老师：好，全部搞清楚的举手，哇现在太阳组非常棒，给你擦掉一个，好马上把手放下来，动作快，好对，坐好。好现在你要看清楚了啊，我一个个滑过来，猜猜看后面出来的一张是什么，想好了，预备，看谁快啊，这个，是什么？ 学生：ei 老师：对，XX最快，月亮组快，准备下一面一张，预备。 学生：ai 老师：一样快。 学生：ui 老师：好，我很快很快的速度了。 学生：ei 老师：看清楚了。 学生：ui 老师：到底是什么？ 学生：ai 老师：到底是什么？ 学生：ai 老师：正确，再来一遍现在。 学生：ui 老师：到底是什么？ 学生：ui 老师：ui，很棒，再来，预备，思想集中，刚才还是月亮组快，预备。 学生：ai 老师：什么？ 学生：ai 老师：ai，很棒，再来一遍，很快的速度，思想集中。 学生1：ui 学生2：ei 老师：什么？ 学生：ei 老师：ei，很好，ei啊，好下面，再来一遍啊，看清楚了。 学生：ui 老师：什么？ 学生：ui看见了 老师：我就是给你看见图了啊，好下面一个，预备，看牢这里，思想集中，预备起。 学生：ei 老师：是什么？ 学生：ei 老师：很棒，好，三个不会弄错的举手，一点点都不会弄错了啊，好轻轻的把手放下，对，非常棒，再擦掉一个，好下面请你看清楚，准备，好下面来，眼睛看牢这里。 ui素材网站学生：贝壳 老师：对有的小朋友说贝壳，好下面我们来看，这个呢有点难了我们先尝试一下，我们明天再拼，今天先尝试一下，好下面这个是，ei，是不是ei啊？好同意是ei的举手，好ei，第几声？ 学生：四声 老师：对四声。好那么所以bei，那这个是Ke，beike，会不会拼？好试试看来，预备起。 学生：bei，ke 老师：很棒，太阳组拼的很好，再来一遍，预备起。 学生：bei，ke 老师：很棒再来一遍，预备起。 学生：bei，ke 老师：好再来一遍。 学生：bei，ke 老师：再来一遍。 学生：bei，ke 老师：这样会拼吗？ 学生：会。 老师：对，很会拼，来，好，现在月亮组又擦掉一个，很棒，好下面一组读下去，会拼的啊，预备，XX东西放进去。 学生：飞机 老师：预备起。 学生：fei，ji 老师：太棒了，好，再考一个，来。 学生：wu，gui 老师：wu，gui，预备起。 学生：wu，gui 老师：太棒了，好下面，看这个会不会拼。 学生：开水 老师：kai，shui，好一起来拼，预备起。 学生：kai，shui 老师：好，坐下，那我要太阳组要加上一个了啊，太阳组要加上一个了啊，要不要加？ 学生：不要。 老师：不要加坐好，XX马上改正，来，kai，shui，预备起。 学生：kai，shui 老师：再来一遍，预备。 学生：kai，shui 老师：声音放轻一点，声音轻一点我就擦掉一个，kai预备起。 学生：kai，shui 老师：嗯非常棒，现在太阳组非常棒，特别是XX，非常棒，好下面一个是，他在？ 学生：tui，che 老师：嗯，闹，XX非常棒，预备起。 学生：tui，che 老师：再来一遍。 学生：tui，che 老师：很棒，来，预备，下面这个是ai，第四声ai，这个是ui，来预备起。 学生：ai，ui 老师：m，不要拼错，mai，sui，一起来预备起，mai预备起。 学生：mai，sui 老师：现在月亮组拼的好，预备起。 学生：mai，sui 老师：再来一遍。 学生：mai，sui 老师：拼的真棒，好下面一个，pi预备起。 学生：pi 老师：dai预备起。 学生：pi，dai 老师：预备起。 学生：pi，dai，皮带 老师：pi预备起。 学生：pi，dai，pi，dai 老师：pi再来一遍，pi，dai，皮带，预备起。 学生：pi，dai，皮带 老师：好下面我们来看最后一个，bai，cai，白菜，bai，cai预备起。 学生：bai，cai，白菜 老师：bai，cai，白菜，再来一遍，预备起。 学生：bai，cai，白菜 老师：嗯好，现在看看月亮组非常棒，月亮组又擦掉一个，好只剩下一个头了，好加油太阳组，XX坐正，你不坐正就没的加了。好来，预备，马上改正，你坐进来一点，再坐进来，对这样子真棒。好太阳组加油，坐正，预备，现在比比看哪一组好，月亮组你们擦掉就可以拿奖花了，预备起。 学生：bei，ke 老师：贝壳，这样连牢，预备起。 学生：bei，ke，贝壳 老师：非常棒，来。 学生：fei，ji，飞机，wu，gui，乌龟 老师：这个wu不能拼的，只要wu就可以了，它是整体的读，wu，gui，预备起。 学生：wu，gui，乌龟 老师：下面一个？ 学生：kai，shui，开水 老师：还再来一遍预备起。 学生：kai，shui，开水 老师：来预备起。 学生：tui，che，推车 老师：很好，再来预备起，mai，sui，麦穗，预备起。 学生：mai，sui，麦穗 老师：pi预备起。 学生：pi，dai，皮带 老师：pi，dai，预备起。 学生：pi，dai，皮带 老师：好来，预备起。 学生：bai 老师：bai，cai，预备起。 学生：bai，cai，白菜 四、复习 老师：嗯好，我看看哪一组又可以擦了呢，我看看哪一组又可以擦了，加油，现在非常好，太阳组可以擦掉一个了，好只剩下两个了，准备，好现在又一样打平了，好最后我们还有，还有五分钟就要下课了，谁能够把它学的很好呢？我们把刚才学的这几页最简单的复习一遍就好了，好预备，来复习一遍我们就可以把这个擦掉就可以上去了，来，wa，la，ma，预备起，好现在到了最后的时刻了，好预备，XX人坐正，ma预备，起。 学生：ma，la，sha，ya，ba，pa，ya，wa，ma，da，ta，fa，ba，da，la，wa 老师：好顺利通过一页，过关了啊，一页过关过掉了，过第二页关，ge，预备起。 学生：ge，he，che，e，he，she，ke，che，she，ke，le，re 老师：好下面，pi预备起。 学生：pi，ti，ji，xi，pi 老师：pi预备起。 学生：pi，li 老师：li不要弄错。 学生：li，qi，mi 老师：嗯好的，pi预备起。 学生：pi，mi，ni 老师：ni，一定要拼的，ni预备起。 学生：ni，xi，di，mi，li，qi 老师：好过关三页了哦，只剩下两页了，pu预备起。 学生：pu，ku，zhu，shu，fu，du，hu，zhu 老师：对，zhu预备起。 学生：zhu，du，gu，hu，shu，ku，mu，lu，shu 老师：嗯好，现在月亮组非常棒。 学生：耶！ 老师：太阳组现在也很好。 学生：耶！ 老师：好现在加油，只剩下最后两页，要开始奖励奖花了，来预备，qu，加油啊，不要再添上去，如果再被我添上去奖花就没了，准备，不要给我添上去哦，qu，预备，赶快坐好，快点，不要添上去，qu预备起。 学生：qu，xu，ju，lü，ju，nü 老师：这是个女人，nü预备起。 学生：nü，ju 老师：ju预备起。 学生：ju，lü 老师：好的这是什么东西啊？这是一把什么？这是一把锯刀，锯子，ju预备起，（学生：ju）来最后一个。 学生：lü 老师：很棒，这一页过关没有人加的，月亮组非常棒，月亮组不用加，太阳组加油哦，有一个人有一点点不太好，再给你一次改正的机会，好对，下面一个，jia预备起。 学生：jia，xia，xia 老师：第四声第四声。 学生：xia 老师：很好，来。 学生：gua，hua，hua 老师：很好，来。 学生：mo，guo，guo 老师：太棒太棒了，很棒，好现在坐正，张老师要给你奖励奖花了，这样子呢你这边这朵奖花又可以拿到了，好只剩下最后还有一朵奖花了，这朵奖花你拿到，那么今天我就可以发给你了，刚才是发了六朵，是不是啊，那接下去呢这堂课又有六朵要发给你了。好你能不能够拿到六朵，如果你今天又拿到六朵，你就比昨天多了两朵，昨天我们是十朵是吧？今天看看哪个小朋友能拿十二朵。好现在我表扬XXX，表扬XXX，对，XXX可以拿十二朵奖花了，XXX也可以拿十二朵了，还有谁？表扬到的小朋友都有，来看着我，我把大拇指给你摇晃一下，你就有这一朵了，来，把书先放进去，不要拿出来，月亮组的小朋友我很喜欢了。好每个人都很好，每个人都很好，好特别是XXX，很棒，对。好，我看看太阳组的小朋友好不好，对现在也很好，来，XXX动作快一点，快放进去，快，赶快赶快，XX头抬起来，对很好，好了，现在呢张老师要给你爸爸妈妈叫进来，还有两分钟就要下课了，那么这个两分钟呢，把你爸爸妈妈叫进来，跟你爸爸妈妈说几句话，然后看你认不认真听，认真听的，最后有奖花给你，你不认真听就没有了。好下面我看XX是认真的，对XXX是认真的，XXX是认真的。 学生：张老师。 老师：嗯什么？ 学生：我要解小便。 老师：你要解小便，稍微熬一下好不好，熬两分钟好不好，马上就好了。来家长进来。闹你看家长进来的时候我们哪个小朋友是没有声音的呢？XXX很棒，我要给最后最认真的小朋友做班长。好，看一下你的爸爸妈妈，如果说你爸爸妈妈不在的请举手，不在的请举手，下面，脚不要碰牢。 学生：这个东西红了。 老师：对你脚不要碰牢。 学生：红的没了。 老师：好好，不管它了，来，人坐正，好下面，不在的举手，不在的，一个两个三个四个，你在不在？不在噢？嗯好。好下面眼睛看着老师，我看看谁能够坚持，来准备，好表扬XXX，表扬XXX，表扬XXX。 学生：我要小便。 老师：哦，能不能坚持两分钟？坚持两分钟的我给你这朵奖花，对坚持两分钟的给你这朵奖花，不坚持的就没有了，好下面张老师跟你爸爸妈妈说几句话，然后呢你把张老师说的话也听进去的，而且记牢的，那我就把最后一朵奖花送给你了，如果说不记牢的就没有了，好来背挺起来，我最要表扬的现在是XXX，来XX赶快坐好。好各位家长，这样子，我们今天学的是……关键的时装电源被你踢掉了，我就讲一下……不要去动它了XXX，眼睛看上面，好了，眼睛看上面快。好家长这样子，今天我们主要是学了这几页，回去以后呢声母韵母还是可以让他再继续读一遍，对这一页的声母再加上后面的那个韵母表，那他们呢今天都已经，还比较好的，比昨天又熟练了一点，但是总共到第五天，声母韵母我们会让他很熟练，然后，闹闹闹，不要去动哎，XXX啊，你的脚不要碰到它，对了对了不要碰，你这样子，你的脚，坐回去，对不准碰，再碰我这个灯要爆炸了跟你说。然后呢我们是学了第五十页十六页十七页十八页十九页，到二十页，到这个六页的拼读，到这个下午回去呢可以让他们再拼一拼，这样看着拼，看着图会拼就可以了，主要是先熟练拼的过程。好下面小朋友坐好了，老师要发奖花了。 学生：老师又不亮了，我的脚没弄。 老师：好你没碰到是不是啊？那可能是这个不好了，等下老师修一下，好现在不要去。好坐好的小朋友发奖花，没坐好的没奖花了，哪个小朋友坐的最好，坐的最好的小朋友我给你奖花了，对，你的脚也不要去碰，碰碰就没有奖花了。 学生：我没有去碰。 老师：对现在很好了。好下面这些小朋友有奖花，非常棒！给你，传下去，一个人一个。 | 教学备注 |
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