英语常用构词法归纳
【重点诠释】
一、词类
词依照其表意功能归纳整理出来的类别称为词类,现代英语中有八大词类。
A.名词(Noun----n. 
 B.代词(Pronoun----pron. 
 C.形容词(Adjective----a./adj. 
 D.动词(Verb----v.
 E.副词(Adverb----adv. 
 F.介词(Preposition----prep. 
 G.连词(Conjunction----conj. 
 H.感叹词(Interjection----int. 
A.名词(Noun-n. 
定义:人、地、物、事或观念等的名称叫做名词。 
人:Edison(爱迪生),Helen(海伦),MrWang(王先生) 
地:Asia(亚洲),China(中国),New York(纽约) 
物:book(书),dog(狗),tree(树),water(水) 
事或观念:work(工作),music(音乐),truth(真理) 
注意:
1.如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称,其第一字母必须大写,如EdisonNew YorkChina 
2.名词亦有可数和不可数之分,如果是可数的就有单数复数的区别。
规则变化
①般情况下加-s
                                                                 
  ②以sxchsh结尾加-es
                                                                 
  ③以辅音字母加y结尾的单词,把yies
                                                                 
  ④以ffe结尾的单词,变yves
                                                                 
不规则变化
①音发生变化;
                                                                 
                                                                 
  ②词尾发生变化;
                                                                 
  ③单数、复数同行;
                                                                 
B.代词(Pronoun—pron. 
定义:用以代替名词的词叫做代词。  (代词有代表人物的,有用来指人物的,有表示不定数的,有用以发问的,也有用来表达关系的。)
代表人/物:I(我),you(你),she(她),he(他),it(它)… 
指人/物:this(这个),these(这些),that(那个),… 
发问:what(什么),which(哪一个),… 
C.形容词(Adjective-a/adj. 
定义:直接或间接地用以修饰或限定名词或代词的词叫做形容词。例如: 
big(大的),tall(高的),good(好的),… 
afraid(害怕的),glad(高兴的),… 
many(很多的),some(一些的),no(没有),… 
1直接修饰名词
a good boy(一个好的男孩) 
    some beautiful flowers(一些美丽的花) 
    anything good(任何好的东西) 
2间接修饰名词
Helen is a beautiful girl.(海伦是一位美丽的女孩。直接修饰) 
    Helen is very beautiful (海伦看起来很美。间接修饰) 
注意:
“aanthe”在文法上叫做冠词(Article),通常都归类在形容词。
1 aan”叫做不定冠词,用在可数名词之前,表示单一的意思, 名词的首音若是元音就用“an”,名词的首音若是辅音就用“a”
2 “the”叫做定冠词,表示指定的意思。
(  ) American(一个美国人) 
(  )book(一本书) 
(  ) book on the desk(那张桌子上的那本书) 
(  ) car(一辆轿车) 
(  )egg(一个蛋) 
(  ) cars they sell…(他们所卖的轿车…… 
D.动词(Verb-V.) 
定义:用以叙述主语的动作、状态、性质等的词叫做动词。 
beamareiswaswere)(是) 
come(来),go(去),feel(感觉), 
do(做),eat(吃),read(读),write(写),
Tom goes to school by bicycle every day 汤姆每天骑自行车上学。(主语的动作)
Farmers here grow rice and vegetables  这里的农夫都种植水稻和蔬菜。(主语的动作)He is a very bright student 他是一个很聪明的学生。(主语的状态、性质)
E.副词(Adverb-adv.) 
定义:用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如: 
not(不),here(这里),now(现在),well(很好地),fastenable的名词形式(快速地),happily(快乐地),carefully(小心地),etc 
1修饰动词
    We do not go to school on Sundays.星期天我们都不去上学。
    Mary reads very well.玛丽朗读得很好。
    My teacher always speaks slowly but clearly.  我的老师讲话总是慢慢地,但是很清楚。
2修饰形容词
    She looks very happy today.  今天她看来很快乐。
3修饰副词
    Thank you very much.  非常地感谢你。
F.介词(Preposition—prep. 
定义: 置于名词之前组成一个表意单位短语,这个词叫做介词。atbyinofontowith
because of         
in front of         
under the tree       
on your desk       
in the classroom         
H.感叹词(Interjection—int. 
定义 用以表达喜、怒、哀、乐等强烈情绪及招呼喊叫等的词或词组叫做感叹词。例如: 
Ah!(啊!)          Oh!(哦)! 
Dear me!(天哪!)  My God!(天哪!糟糕!) 
Hello!(喂!哈罗!)  Hi!(嗨!) 
Happy birthday!(祝你生日快乐!) 
注意:感叹词须如上面各例所示使用感叹号标示。 
二、构词法
在英语学习中,有些生词我们可以通过构词法去猜测其意,所以这要求我们熟悉英语中出现的构词法,并熟练其构成和含义。
构词法基本上包括下列三项:
1.合成词
2.派生词 
3.转化词 
1. 合成法 (Compounding)
由两个或更多的词合成一个词,有的用连词符“-”连接,有的直接连写在一起,还有的又分开的两个词构成。合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。
1)名词 + 名词名词
basket (篮子)  +  ball() → basketball        
book ()  +  shop(商店)  →  bookshop        
book ()  +  store(商店) → bookstore          
house(房子)  +  work(劳动) → housework         
home(家庭)  +  work(工作) → homework         
  bus(公共汽车)  +  stop (车站) →bus stop         
car(汽车)  +  park(公园) →       
2) 形容词 + 名词名词
black(黑的)  +  board(木板) → blackboard          
English(英国的)  +  man() → Englishman        
loud(大声的)  +  speaker(说话者) → loudspeaker        
3) 介词+名词名词(或形容词)
after(在后)  +  noon(正午) →afternoon          
under(在下面) +  ground (地面) → underground       
4) 名词+过去分词形容词
man()  +  made() → man-made       
5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词
glass(玻璃)  +  topped(顶部的) →glass-topped         
kind(善良的)  +  hearted() →kind-hearted       
6) 副词 + 名词介词
in(里面)  +  side() →inside         
down(在下)  +  stairs(楼梯) →downstairs       
2. 派生法(Derivation)
派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。它不仅扩充了英语词汇,而且丰富了语言的表现力。
词根:英文词形成的根基部分称为词根(亦称字根)。 
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