小儿脑瘫康复论文-国内脑瘫儿童康复研究的现状及趋势
国内脑瘫儿童康复研究的现状及趋势
王辉X(南京特殊教育职业技术学院,南京,210036)
摘要近年,国内脑瘫儿童的康复研究呈现出新的特点:研究机构相对增多,但又
显单一;研究队伍相对壮大,但教育者没有加入;研究对象年龄偏低,主要集中于学
前脑瘫患儿;重医疗康复,轻教育康复,医教脱节;康复疗效评估方法众多,但没有统
一模式等。这些特点集中反映出脑瘫儿童康复研究过程中存在着诸多问题,急待解
决,以便最大限度地发挥脑瘫儿童的潜能,使其能独立地参与、融入社会。
关键词脑性瘫痪康复研究医疗康复教育康复功能评估
分类号G760
ResearchonPresentSituationandFuture
oftheCerebralpalsyChild
WangHui(Nanjingtechnicalcollegeofspecialeducation,Nanjing210036)
AbstractRehabilitationresearchesoncerebralpalsyhaveshowednewtraitatpresent:Institutionsofre2
searchhavebeenmanifoldandsingleness;Processionofresearchhavebeengrandnesscomparatively,butedu2
catorshavenotentered;Objects,ageofresearcharesmallcomparatively,theyarepre-schoolchildrenof
cerebralpalsy;Medicaltreatmentshavebeenregarded,educationalrehabilitationhavebeentakenthingslight2
ly,medicalhasnotjoinedwitheducation;Measuresofevaluatingcurativeeffectofrehabilitationhavebeenle2
gion,buttherehasnotunificationpattern。Thesehaveshowedalotofproblemsonrehabilitatingcerebralpalsy
children,theymustbedealrapidlysothatthepotentialofcerebralpalsychildrencanbeexertedmaximum
andmaketheyparticipateinthesocietybyself-help.
Keywordscerebralpalsyrehabilitationresearchmedicaltreatmenteducationalrehabilitation
脑性瘫痪即脑瘫指的是从出生前到出生后1
个月以内因各种原因所致的非进行性脑损伤,主要
表现为一过性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有
其他如智力低下、语言障碍、癫痫等并发障碍。[1]自
1861年英国矫形外科医生威廉.约翰.利特尔
(WilliamJohnLittle,1810-1894)公开发表第一篇有
关脑瘫的论文后,各国相关学科的专家对此作了相
继的研究。[2]如今,对脑瘫儿童的研究已遍及到世
界各国,涉及到众多领域、众多研究机构、众多方面
的问题。尤其是,近年人类文明程度的提高和高科
技手段的使用,推动、加快了各个领域对脑瘫儿童
的研究。为了进一步加深对脑瘫儿童的认识、研
究,本文分析、总结近了近几年国内有关脑瘫儿童
康复研究的成果及动态,以飨众同仁志士。
editor evaluating revision
1脑瘫儿童康复研究的现状
111脑瘫儿童康复研究的总体特征随着现代科
技的快速发展,国内对脑瘫儿童康复的研究向多元
化、综合化的方向发展,总体研究呈现出以下特点:
①研究脑瘫儿童康复的机构相对增多,主要为医疗
机构(如首都医科大学康复医院、北京博爱医院、上
海第二军医大学、南京脑科医院等)及民间康复机
构、研究协会,有些机构还参与跨国合作研究项目,

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