家长会反馈表意见和建议
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家长会反馈表意见和建议editor suggestion
  家长会（parentsmeeting）一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。以下是本店铺分享的家长会反馈表意见和建议，希望能帮助到大家!
  家长会反馈表意见和建议
  今天，我参加了四年级六班的家长会。作为一名普通的家长，对这次会议感触颇深，很想和老师们交流一下：
  首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师，当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想，这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导，对此，我无法用言语来表达我的谢意，只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。
  其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况，向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势，我心里无比动容。是的，在短短的半学期里，马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易，其中的辛劳不必您说，我们每一位做家长的也都看在眼里，记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目，学生评价的类别那么详细、具体，利于学生记录积累，形成竞争，便于合作，而且，一周下来，分数清晰的记录孩子一周的表现，通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了，通过分数也可以及时调整教育方法，有针对性的帮助自己的孩子。可是，这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师，从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师，司佳一
常常说您像妈妈，比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊，如果家长不着急，老师就替家长着急啊，这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言，我心里除了感动还是感动!
  再次是惭愧。作为家长，我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了，作业很多时候我都不给他检查，有时候是抽查，平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少，字也写得板正整洁，就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多，我就会着急，陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我，我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目，我把握不准一般不会直接告诉他，让他自己总结;数学他从来不问我，问他是否都会，他说会，我也不主动检查他的作业。只有英语，每天都会我陪他读，背给我听。在单位，我是我镇英语教研员，对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些，其他两科，语文我不知道该怎么帮助他，数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好，像语文的前置性作业，我很少认真对待，孩子读和背的要求也比较宽松。今后，我一定按照老师们的要求，积极配合老师帮助司佳一，帮助他建立自信，让他在做好充分准备的情况下敢于发言，勇于表达自己的观点，做一个优秀的好孩子!
  最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱，使他成为一个
敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下，当一个合格的家长，学校班里有什么需要，只要我能做到会尽最大努力配合。也希望，我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!
  老师和家长把爱给了我们的孩子，让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长!
  家长会反馈表意见和建议
  一、对学校的建议:
  1、加强孩子综合素质的培养,锻炼各方面的能力.
  2、家校互动,及时全面了解学生.
  2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境.
  4、希望学生多组织一些有意义的活动,丰富孩子业余生活,锻炼孩子的实践能力.
  二、家长态度:
  1、家长表示理解并尊重学校与教师的教育行为,愿家校携手共同教育子女.
  2、家长都表示以后一定会尽量陪孩子,引导孩子养成爱学习、积极思考的好习惯,平时积极配合各任课老师,做好孩子的教育引导工作.
  3、经常和老师交流,关注孩子的成长过程.
  4、抽时间多陪孩子运动、锻炼,加深情感.
  三、对老师的建议:
  1、希望老师和家长多沟通,勤交流,及时反馈孩子在学校的一举一动.
  2、严加管教孩子,培养孩子好的好的学习、生活习惯.
  3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础.
  4、希望老师加强对学生知识的强化训练,想办法促进孩子的竞争意识,提高孩子的学习积极性.
  家长会反馈表意见和建议
  1、孩子性格内向，自控能力差，上课不爱回答问题，希望严格要求。
  孩子的性格是有差别的，但是我们会关注到每个孩子对知识的掌握情况，会根据孩子的表现来提出问题，检验效果。孩子在课堂上不遵守纪律、做小动作，不认真听讲，最先不能答应的，就是老师，这一点请家长们放心。对于课堂回答问题不理想的孩子，我们一定也会给予更多的关注。
  2、希望能把孩子在校的情况及时告诉家长。

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