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excel表格范例

  篇一：excel电子表格制作实例
  拓展案例1——制作校历
  【任务要求】
  建立以下电子表格，要求：
  (1)表格标题为隶书、20磅大小，合并居中。
  (2)表格内部标题、周次、月份、为黑体、12磅大小。
  (3)表格内部标题、周次水平居中，月份竖排居中。
  (4)假日为红、加粗。
  (5)外框线为粗框线、周次、月份和日期之间的竖线为粗线、各月之间的日期用双线间隔。
  (6)以“校历.xls”为文件名保存在【我的文档】文件夹中。
  【操作提示】
  excel20xx可以方便地制作电子表格，利用填充柄可充等差数列的数据，利用【格式】工具栏中的工具可设置字体、字号、颜、基本格式边框、合并居中等，利用【格式】/【单元格】命令，弹出【单元格格式】对话框，可设置单元格的自定义边框格式。
  【操作步骤】
  (1)启动excel20xx，输入表格标题，并设置格式为隶书、20磅大小。选定a1：i1单
  元格区域，单击【格式】工具栏中的【合并单元格】按钮。
  (2)输入表格内部标题，并设置格式为黑体、12磅大小，单击【格式】工具栏中的【居
  中】按钮。
  (3)输入周次的“1”和“2”，选定这两个单元格，拖动填充柄到a22单元格，填充周
  次，并设置为黑体、12磅大小，单击【格式】工具栏中的【居中】按钮。
  (4)在相应单元格内输入月份，并设置格式为黑体、12磅大小，单击【格式】工具栏中
  的【居中】按钮。合并各月份的单元格区域。选定这些单元格区域，选择【格式】/【单元格】命令，在【对齐】选项卡中设置文字方向为竖排。
  (5)对于每一周，先输入前两个日期，然后用填充的方法填充其余的日期。设置假日的
  格式为红、加粗。
  (6)选定a2:i22单元格区域，选择【格式】/【单元格】命令，在【边框】选项卡中设
  置外围边框为粗边框。
  (7)选定a2:a22单元格区域，选择【格式】/【单元格】命令，在【边框】选项卡中设
  置右边框为粗边框。
  (8)选定i2:i22单元格区域，选择【格式】/【单元格】命令，在【边框】选项卡中设置
  左边框为粗边框。
  (9)选定b3单元格，选择【格式】/【单元格】命令，在【边框】选项卡中设置左边框
  和下边框为双线边框。用同样的方法，设置其余月份间的分割线。
  (10)选择【文件】/【保存】命令，在弹出的对话框中选择【我的文档】文件夹，输入保
  存的文件名为“校历.xls”，保存工作簿。
  拓展案例2——产生序列和数阵
  【任务要求】
  建立以下文档，要求：
  (1)用公式填充的方法在sheet1工作表中生成斐波那契数列的前20项，并重命名工作表名
为“斐波那契数列”。
  (2)用公式填充的方法在sheet2工作表中生成杨辉三角形的前10行，并重命名工作表名为“杨辉三角形”。
  (3)用公式填充的方法在sheet1工作表中生成斐波那契数列的前20项，并重命名工作表名为“九九乘法表”。
  (4)以“序列和数阵.xls”为文件名保存在【我的文档】文件夹中。
  【操作提示】
  如果单元格的内容为公式，用填充柄可填充公式。在填充时，公式中的相对地址或混合地址的相对部分会根据填充单元格与原单元格的相对位移进行变化，公式中的绝对地址或混合地址的绝对部分会则不发生变化。用填充柄可填充公式时，样板公式一定要正确。
  【操作步骤】
  (1)在sheet1工作表的a1和a2单元格中输入1，在a3单元格中输入“=a1+a2”。
  (2)选定a3单元格，拖动填充柄到a20单元格。
  (3)双击sheet1的工作表标签，在工作表标签内输入“斐波那契数列”。
  (4)在sheet2工作表的b1、b2和c2单元格中输入1，在b3单元格中输入“=a2+b2”。
  (5)选定b3单元格，拖动填充柄到b10单元格。
  (6)选定b3单元格，拖动填充柄到d3单元格。用同样的方法，填充杨辉三角形的其
  余行。
  (7)双击sheet2的工作表标签，在工作表标签内输入“杨辉三角形”。
  (8)在sheet3工作表的b1、c1单元格中输入1和2，选定b1:c1单元格其余，拖动填
  充柄到j1单元格。
  (9)在sheet3工作表的a2、a3单元格中输入1和2，选定a2:a3单元格其余，拖动填
  充柄到a10单元格。
  (10)在b2单元格内输入“=b$1*$a2”，拖动填充柄到b10单元格。
  (11)选定b3单元格，拖动填充柄到c3单元格。用同样的方法，填充九九乘法表的其余
  行。
  (12)双击sheet3的工作表标签，在工作表标签内输入“九九乘法表”。
  (13)选择【文件】/【保存】命令，在弹出的对话框中选择【我的文档】文件夹，输入保
  存的文件名为“序列和数阵.xls”，保存工作簿。
  拓展案例3——建立成绩分析表
  【任务要求】
  建立以下文档，要求：
  (1)平均成绩和总成绩用公式计算，保留2位小数。
  (2)平均分、最高分、最低分用公式计算，保留2位小数；优秀(>=90分)、良好（=80分）、中等（=70分）、及格（=60分）、不及格（  (3)不及格的成绩设置为红、倾斜，90分以上的成绩加粗。
  (4)以“成绩分析表.xls”为文件名保存在【我的文档】文件夹中。
  【操作提示】
  excel20xx提供了丰富的函数，可完成常用的计算和统计工作。选择【格式】/【条件格式】命令，弹出【条件格式】对话框，可设置单元格的条件格式。
  【操作步骤】
  (1)在工作表中输入原始数据。
  (2)选定F4单元格，输入“=aVeRage(c4:e4)”，拖动填充柄到F15单元格。
  篇二：简单的excel表格制作
  excel表格制作及应用
  1、新建一个excel文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——excel。
  2、打开文件如下：
  3、在打开的excel里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目：
  在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。
  4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。
  这时，所需要的表格颜改变，一般为蓝。
  5、鼠标移到工具栏：
  点开
  化：中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变
  这时，把鼠标指向表格最上端a、b之间，鼠标会出现双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小，
  再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏
  中这时表格中所有字就会居中了。
  合并居中。
  6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中
  右键第一行，点击设置单元格格式，
  点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。
  7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下
  角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。
  8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下：
  把鼠标移到c处，出现向下的一个箭头，点击，这时c列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0，
  确定即可。
  这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，在键盘右下角，也就是“、”号，但这时必须用切换键把它切换成“/”。按一次shiFt键即可。）再输入本月天数（如31），再输入“*”（也就是shiFt键加数字8），再点出勤天数那一格（如本表中的30，直接写30也可以）回车（确定）即可。也就是月工资除以那一月的天数得出每天工资，再乘以出勤天数
得出那月张三的工资。如图：
  篇三：excel表格格式大全
  excel表格公式大全
  1、查重复内容公式：=iF(countiF(a:a,a2)>1,"重复","")。
  2、用出生年月来计算年龄公式：=tRunc((days360(h6,"20xx/8/30",False))/360,0)。
  3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=concatenate(mid(e2,7,4),"/",mid(e2,11,2),"/",mid(e2,13,2))。
  4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：
  =iF(len(c2)=15,iF(mod(mid(c2,15,1),2)=1,"男","女"),iF(mod(mid(c2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“c2”代表的是输入身份证号码的单元格。
  1、求和：=sum(k2:k56)——对k2到k56这一区域进行求和；
  2、平均数：=aVeRage(k2:k56)——对k2k56这一区域求平均数；
  3、排名：=Rank(k2，k$2:k$56)——对55名学生的成绩进行排名；
  4、等级：=iF(k2>=85,"优",iF(k2>=74,"良",iF(k2>=60,"及格","不及格")))
  5、学期总评：=k2*0.3+m2*0.3+n2*0.4——假设k列、m列和n列分别存放着学生的“平时
总评”、“期中”、“期末”三项成绩；
  6、最高分：=max(k2:k56)——求k2到k56区域（55名学生）的最高分；
  7、最低分：=min(k2:k56)——求k2到k56区域（55名学生）的最低分；
  8、分数段人数统计：
  （1）=countiF(k2:k56,"100")——求k2到k56区域100分的人数；假设把结果存放于k57单元格；
  （2）=countiF(k2:k56,">=95")－k57——求k2到k56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于k58单元格；
  （3）=countiF(k2:k56,">=90")－sum(k57:k58)——求k2到k56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于k59单元格；
  （4）=countiF(k2:k56,">=85")－sum(k57:k59)——求k2到k56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于k60单元格；
  （5）=countiF(k2:k56,">=70")－sum(k57:k60)——求k2到k56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于k61单元格；
  （6）=countiF(k2:k56,">=60")－sum(k57:k61)——求k2到k56区域60～69.5分的人数；假
设把结果存放于k62单元格；
  （7）=countiF(k2:k56,"  说明：countiF函数也可计算某一区域男、女生人数。
  如：=countiF(c2:c351,"男")——求c2到c351区域（共350人）男性人数；
  9、优秀率：=sum(k57:k60)/55*100
  10、及格率：=sum(k57:k62)/55*100
  11、标准差：=stdeV(k2:k56)——求k2到k56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）；
  12、条件求和：=sumiF(b2:b56,"男"，k2:k56)——假设b列存放学生的性别，k列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；
  13、多条件求和：｛=sum(iF(c3:c322="男",iF(g3:g322=1,1,0)))｝——假设c列（c3:c322区域）存放学生的性别，g列（g3:g322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、
  5），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按ctrl＋shift＋enter组合键(产生“｛……｝”)。“｛｝”不能手工输入，只能用组合键产生。
  14、根据出生日期自动计算周岁：=tRunc((days360(d3,now()))/360,0)
  ———假设d列存放学生的出生日期，e列输入该函数后则产生该生的周岁。
  15、在word中三个小窍门：
  ①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
  ②连续输入三个“-”可得一条直线。
  连续输入三个“=”可得一条双直线。
  一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜比如：a1〉1时，c1显示红
  0  a1  方法如下：
  1、单元击c1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：
  公式=a1=1
  2、点“格式”->“字体”->“颜”，点击红后点“确定”。
  条件2设为：
  公式=and(a1>0,a1  3、点“格式”->“字体”->“颜”，点击绿后点“确定”。
  条件3设为：
  公式=a1  点“格式”->“字体”->“颜”，点击黄后点“确定”。
  4、三个条件设定好后，点“确定”即出。
  二、excel中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
  1、用数据有效性定义数据长度。
  用鼠标选定你要输入的数据范围，点"数据"->"有效性"->"设置"，"有效性条件"设成"允许""文本长度""等于""5"（具体条件可根据你的需要改变）。
  还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点"确定"。
  2、用条件格式避免重复。
  选定a列，点"格式"->"条件格式"，将条件设成“公式=countiF($a:$a,$a1)>1”，点"格式"->"字体"->"颜"，选定红后点两次"确定"。
  这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红。
  三、在excel中如何把b列与a列不同之处标识出来？
  （一）、如果是要求a、b两列的同一行数据相比较：
  假定第一行为表头，单击a2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
  “单元格数值”“不等于”=b2
  点“格式”->“字体”->“颜”，选中 
红，点两次“确定”。
  用格式刷将a2单元格的条件格式向下复制。
  b列可参照此方法设置。
  （二）、如果是a列与b列整体比较（即相同数据不在同一行）：
  假定第一行为表头，单击a2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
  “公式”=countiF($b:$b,$a2)=0
  点“格式”->“字体”->“颜”，选中红，点两次“确定”。
  用格式刷将a2单元格的条件格式向下复制。
  b列可参照此方法设置。
  按以上方法设置后，ab列均有的数据不着，a列有b列无或者b列有a列无的数据标记为红字体。
  四、excel中怎样批量地处理按行排序
  假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作？
  由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以，这一问题不能用排序来解决。解决方法如下：
  1、假定你的数据在a至e列，请在F1单元格输入公式：
  =laRge($a1:$e1,column(a1))
  用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
  你原有数据将按行从大到小排序出现在F至j列。如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。
  注：第1步的公式可根据你的实际情况（数据范围）作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=small($a1:$e1,column(a1))
  五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
  例：第一行为表头，a列是“姓名”，b列是“班级”，c列是“语文成绩”，d列是“录取结果”，现在要统计“班级”为“二”，“语文成绩”大于等于104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。
  公式如下：
  =sum(iF((b2:b9999="二")*(c2:c9999>=104)*(d2:d9999="重本"),1,0))
  输入完公式后按ctrl+shift+enter键,让它自动加上数组公式符号"{}"。
  六、如何判断单元格里是否包含指定文本？
  假定对a1单元格进行判断有无"指定文本",以下任一公式均可:
  =iF(countiF(a1,"*""!a1",index(x,Row()))
excel做表格的教程  将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。
 

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