大学授予成人高等学历教育及高等教育自学考试本科学士学位实施细则
现如今，学历教育,实施细则,自学考试相关内容使用的频率越来越高，那么拟定学历教育,实施细则,自学考试真的很难吗？下面是我整理的高校授予成人高等学历教育及高等教育自学考试本科学士学位实施细则，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1:高校授予成人高等学历教育及高等教育自学考试本科学士学位实施细则
高校授予成人高等学历教育及高等教育自学考试本科学士学位实施细则
第一条 为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《教育部关于做好2022年全国成人高校招生工作的通知》和《z市一般高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位管理方法》(渝学位[2022]8号)，保证授予成人高等教育本科毕业生的学士学位质量，结合我校实际，特制定本实施细则。
其次条 我校授予成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生学士学位工作，由校学位评定委员会托付校学位办公室统一负责，由连续教育学院组织办理。
第三条 成人高等学历教育及高等教育自学考试学士学位的授予应严格遵循择优授位的原则。申请人须达到以下要求，方可授予学士学位：
㈠、坚持四项基本原则，喜爱社会主义祖国，遵纪守法，品德端正。
㈡、成人高等学历教育本科生，须完成本专业教学方案规定的全部课程的学习，且满意以下条件：
1. 课程考核平均成果达到70分;
3种情形或被撤销学位 2. 参与由连续教育学院组织的两门教考分别课程的考核，成果合格;
3. 毕业设计(论文)成果达到良好;
4. 同一地区同一专业授予学士学位人数一般不超过该地区该专业毕业同学总人数的30%，若符合授予学士学位条件的毕业生人数超过同一地区同一专业毕业生总人数的30%，则按平均成果由高到低择优确定。
㈢、高等教育自学考试本科毕业生，在参与自学考试期间，各门课程学习成果均达到本专
业本科考试方案规定的各项要求，平均成果达到65分，毕业设计(论文)成果达到良好。
㈣、申请学士学位者须参与由z市学位办(或授权托付当地教育主管部门)统一组织的学位外语考试，且成果合格。
第四条 受到留校察看处分并已解除处分的本科毕业生毕业当年不能授予学位。对于毕业后工作表现优良的同学，一年后可由本人提出申请，并同时提交学习或工作表现的证明材料，经所在工作单位和办学单位签署看法，报连续教育学院讨论后提出名单，校学位办审核，经学校学位委员会审查通过者授予学士学位。
第五条 成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位须经过的程序为：本人申请、二级学院(或单位)签署看法、连续教育学院(高等教育自学考试办公室)审查、学校学位办审核、学校学位评定委员会审批、通过者报市学位办备案。
㈠、 成人高等学历教育本科毕业生在获得毕业证书三年内，由同学所在学院对同学进行综合考核后，于每年5月20日和11月20日前向连续教育学院报送以下材料一式二份：
z高校成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位简况表;z高校成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位登记表;本科毕业证书复印件;学位外语考试合格证书复印件;身份证复印件(上述原件交所在学院审核后退还);符合要求的二寸蓝底免冠照片(2张)及照片的电子文档。
㈡、高等教育自学考试本科毕业生，在获得毕业证书后三年内，于每年5月20日和11月20日前，向所在学院(非一类助学考生向z高校自学考试办公室)提交以下材料一式二份：
z高校成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位简况表;z高校成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位登记表;本科毕业证书;毕业生登记表中盖有"z市高等教育自学考试委员会'公章的成果单复印件及原件;学位外语考试合格证书复印件及原件;符合要求的二寸蓝底免冠照片(2张)及照片的电子文档。
㈢、连续教育学院对各学院的推举名单及相关材料逐一进行资格审查，高等教育自学考试办公室对各学院以及非一类助学专业本科毕业生报送的申请学位材料逐一进行审查，汇总后报送校学位办。
第六条 校学位办受理成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位材料的时间为每年的6月15日和12月15日(若遇休息日顺延)前。
㈠、连续教育学院向校学位办公室报送《z高校成人高等学历教育及高等教育自学考试本科毕业生学士学位申请简表》和《z高校成人高等学历教育及高等教育自学考本科毕业生人数及拟授位人数统计表》。
㈡、校学位办对连续教育学院审查后报送的申请学士学位有关材料进行审核，并报学校学位评定委员会审批。
第七条 经校学位评定委员会审批授予学士学位者，由z高校颁发学士学位证书。通过后的授位人员名单和学士学位证编号报市学位办备案。同时连续教育学院将汇总表报校学位评定委员会，并将学士学位申请简表和学士学位证书发放表送交z高校档案馆存档。
第八条 学士学位证书遗失不得补办，学校只能出具学士学位证明，学士学位证明与学位证具有同等效用。
第九条 每学期授位后，各学院定期将本学期授予学位人员的信息根据国务院学位办及学位
中心的要求完整精确 地报送至学校学位委员会办公室。
第十条 授予成人本科毕业生学士学位是一项严厉 的工作，申请人及有关部门都应坚持实事求是的原则，严禁在学位申请或有关考试、审核过程中营私舞弊、弄虚作假。对在本项工作中违反有关规定的一经查出，校学位评定委员会将撤销所授予的学士学位，并提请有关行政部门对责任单位和直接责任者，赐予相应的行政处分。
第十一条 本规定经z高校学位评定委员会第九届四次会议审核通过，从2022年9月1日起执行并报z市学位办备案。
z高校
篇2:某高校成人高等学历教育毕业设计(论文)管理方法
z高校成人高等学历教育毕业设计(论文)管理方法
毕业设计(论文)是成人高等学历教育教学方案中重要的实践教学环节，是培育同学应用所
学理论学问和基本技能综合分析、解决实际问题的力量、独立工作的力量以及创新力量的重要过程，是全面达到培育目标、保证教学质量的重要环节，是对同学学问、力量及素养的全面检验。为了进一步加强对我校成人高等学历教育毕业设计(论文)的过程管理，确保毕业设计(论文)质量，特制定本方法。
一、毕业设计(论文)的目的与要求
通过工程设计或专题讨论，培育同学分析和解决实际问题的力量，使同学通过综合运用所学的基础学问、基本理论和基本技能，在规定的时间内独立完成难度和工作量适当的设计任务或专题讨论，撰写出符合规范要求的科研、学术论文以及设计说明书、技术图表、计算机程序代码等。通过此过程，培育同学建立正确的设计(讨论)思想，树立实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风和团结协作的精神风貌。
二、毕业设计(论文)选题
1.选题原则
⑴ 选题应符合专业培育目标及教学基本要求，具有综合性、开拓性，使同学在分析解决问
题的力量、创新力量等方面得到较好的熬炼。
⑵ 题目内容尽可能面对经济建设、面对社会，与生产、科研、教学实际相结合。鼓舞同学面对岗位需求或就业方向针对性选题。
⑶ 题目的难度和份量应适当，经过同学的努力，在规定的时间内能够独立完成。
⑷ 原则上每个同学应独立完成一个题目。由多名同学共同参与的题目，应在题目和任务上加以区分，必需明确每名同学应独立完成的任务，其独立完成部份占整个毕业设计(论文)的比例不低于60%。
⑸ 适当照看同学的爱好爱好，若确有某方面的特长，经专业主任批准，允许同学在相近专业方向选题。
2.选题流程
⑴ 指导老师依据培育目标或结合同学工作岗位需求，提出若干符合选题原则的课题供同学选择。在指导老师同意的前提下，同学也可自行拟定题目。
⑵ 校内各办学单位毕业设计(论文)的选题方案须经专业主任批准后方可组织实施。
⑶ 校外各函授站(点)需提前一学期将毕业设计(论文)题目、毕业设计任务书、毕业设计指导老师准时间支配报z高校连续教育学院函授办，由函授办组织专家审核，通过审核后方可组织实施。
⑷ 选题一经审定，不得随便更改，如确需变更，须由同学提出书面申请，说明变更缘由。经指导老师同意、专业主任批准、教务办公室备案后方可实施。
三、指导老师
1.指导老师资格
⑴ 指导老师应由学术水平较高、实践阅历较丰富的老师或工程技术人员担当，一般应具有中级以上职称，其中教授、副教授、高级工程师等高职称老师应占肯定比例。
⑵ 中级以下职称的老师一般不得独立担当毕业设计(论文)的指导任务。各系可有方案地支配他们帮助指导老师的工作，达到培育年轻老师、完善教学梯队的目的。
2.指导老师职责
⑴ 供应毕业设计(论文)选题，说明题目来源、目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小、现有技术条件等，供办学单位审查和同学选择。题目确定后，老师要填写出设计(论文)任务书，并合理支配进度方案。
⑵ 同学毕业设计前，指导老师应准时将毕业设计(论文)任务书、教学基本要求、考核方法等相关资料交给同学，使同学对毕业设计(论文)各阶段的任务和要求做到心中有数。
⑶ 指导同学做好开题报告，审定同学的总体方案和工作方案，定期检查同学的工作进度和工作质量。引导同学在独立思索的基础上分析、解决设计(论文)工作中遇到的各种疑难问题。对多人担当的题目，既要让同学参加总体方案的论证，又要有明确的分工。
⑷ 指导同学按规范的要求撰写毕业设计(论文)。做好论文答辩前的检查和评阅工作，督促同学做好答辩前的各项预备工作。
⑸ 参与毕业设计(论文)答辩和成果评定工作。
3.要求
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