2022年02月上海交通大学春季统一招聘2名管理岗教务处教学运行和学生事务管理岗人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.（　）统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全国人大教科文卫委员会
答案：A
                       
本题解析：
我国《高等教育法》第13条规定：“国务院统一领导和管理全国高等教育事业。省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业，管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。”
2.通常只承担补偿性法律责任的责任主体是（ ）。
A.教育行政机构
B.教师
C.学生
D.学校
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
3.安徽真题：下列不屈于我国教育行政处罚种类的是（ ）。
A.警告
B.
C.拘役
D.撤销教师资格
答案：C
                       
本题解析：
拘役属于刑事处罚。
4.因品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
5.违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种（　）。
A.行为人有过错
B.违法行为
C.损害后果
D.不可抗力
答案：D
                       
本题解析：
一般而言，法律责任的构成要件有：（1）责任主体；（2）违法行为；（3）损害结果；（4）因果关系；（5）主观过错。
6.国教育法律责任种类的是（ ）。
A.教育民事责任
B.教育行政责任
C.教育刑事责任
D.教育道德责任
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
7.下列选项中，哪一个不是义务教育的基本特征（ ）
A.强制性
B.义务性
C.全面性
D.公共性
答案：B
                       
本题解析：
义务教育具有以下四个基本特征：（1）强制性；（2）全面性；（3）权利性；（4）公共性。
8.在教育行政诉讼中，（ ）负有举证责任。
A.教育行政管理相对人
B.教育行政机关
C.教育行政机关或教育法律、法规授权的组织
D.起诉人
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
9.按照我国《教师法》的规定，丧失教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是（　）。
A.3年以后
B.终身不可以
C.5年以后
D.1年以后
答案：B
                       
本题解析：
丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。
10.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（ ）。
A.过错责任原则
B.无过错责任原则
C.严格责任原则
D.注重效率原则
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
11.下列属于行政处分的是（ ）。
A.拘留
B.
C.降职
D.取消资格
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
12.教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（ ）。
A.复杂性
B.同一性
C.强制性
D.阶级性
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
13.坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防止行动，打赢（ ）保卫战。
A.绿水
B.蓝天
C.食品
D.青山
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
14.我国的学位管理工作主要由（　）负责。
A.国务院学位委员会
B.教育部学位委员会
C.高等学校学位委员会
D.科研机构学位委员会
答案：A
                       
本题解析：
国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。
15.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（　）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
                       
本题解析：
教师如果故意不完成教育教学任务，教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
二.高等教育心理学(共15题)
1.属于大学教师的一般能力的是（ ）。
A.学术能力
B.管理能力
C.语言表达能力
D.想象能力
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
2.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（ ）。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
答案：D
                       
本题解析：
强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（格式塔心理学）
3.（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
答案：A
                       
本题解析：
学习动机是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
4.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（ ）。
A.启发诱导法
B.学思并重法
C.省察克治法
D.积善成德法
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
5.在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（　）。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
答案：C
                       
本题解析：
人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。
6.心理学是研究人的（ ）及其规律的科学。
A.心理规律
B.心理特征
C.心理现象
D.心理品质
答案：C
                       
本题解析：
心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象又称心理活动。
7.下列属于校园文化的内核与灵魂的是（ ）。
A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
8.自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
答案：B
                       
本题解析：
自我提高的内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要；附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。自我提高的内驱力和附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。
9.自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（　）。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
答案：D
                       
本题解析：
自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的最高级表现。
10.一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（　）。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
3种情形或被撤销学位
D.负迁移
答案：C
                       
本题解析：
正迁移（积极迁移）是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。
11.感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（　）。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
答案：B
                       
本题解析：
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。

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