《“歪脑袋”木头桩》阅读测试题(含答案)
备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、那个淘气的小男孩，老是随身带着什么东西？(  )
    A、带着一把小刀                B、带着一副弹弓   
C、带着一支铅笔                D、带着一根跳绳
2、小男孩给木头桩画的衣服，长什么样？(  )
    A、精美的裙子                B、飘逸潇洒的和服
C、一些乱七八糟的道道        D、一些歪歪斜斜的图形
3、工人们是怎么处理“外木头桩”的？(  )
    A、将他连根刨掉。              B、将他当柴火烧了。
C、将他做成秋千板。            D、将他修理称一把长椅子。
4、木头桩所在的地方，被工人们修成什么场所？(  )
    A、儿童公园      B、幼儿园      C、少年宫      D、图书馆
5、谁飞到木头桩的脑袋上，蹭得他头皮直痒痒？(  )
    A、两只喜鹊      B、两只麻雀      C、两只蝴蝶    D、两只蜻蜓
6、小女孩们唱的跳皮筋歌里，没有提到以下哪种植物？(  )
    A、梨      B、马莲      C、香蕉      D、核桃
7、第一次，小女孩把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？(  )
    A、小女孩身上      B、长椅子上      C、核桃树      D、桂花树
8、为了赞美自己，木头桩精心编了一支歌，通常在什么时候唱？(  )
    A、刮风下雨    B、鸟语花香    C、万里无云    D、电闪雷鸣
9、《“歪脑袋”木头桩》的作者是谁？(  )
    A、王早早      B、严文井      C、秦文君      D、汤素兰
10、木头桩为什么觉得自己比谁都高明？(  )
    A、因为他比谁懂得都多。        B、因为他比谁见识得都多。
C、因为他比谁都老。            D、因为他比谁都高。
11、在那支赞美歌里，木头桩想表达什么意思？(  )
    A、他是一个从来没有过的、了不起的雕像。
B、他是世界上最伟大、最美丽的雕像。
C、他的美丽无与伦比，他的高明绝世无双。
D、他的美丽，就算滔滔不绝的江水，也无法形容。
12、除了比谁都高外，还有哪一点，也让木头桩骄傲？(  )
    A、长得有个性    B、比谁都粗壮    C、年纪大    D、长得美
13、第二次，小姑娘把皮筋一头拴在木头桩上，另一头拴在哪里？(  )
    A、长木杆上      B、核桃树上      C、槐树上      D、长椅子上
14、木头桩为什么忘了被小刀划的痛？(  )
A、因为他根本就不知道什么是痛。
B、因为小男孩儿很温柔地划，让他没有丝毫痛的感觉。
C、因为大家都说小男孩刻的图案很美丽。
D、因为小男孩夸他成了一个美丽的雕像。
15、那个小男孩儿，常做什么样的淘气事？(  )
    A、到处掏鸟蛋              B、用小刀到处乱刻画
C、天天吃零食              D、老是喜欢欺负女孩子
16、《“歪脑袋”木头桩》的作者来自哪个国家？(  )
    A、中国      B、法国      C、英国      D、丹麦
17、麻雀把木头桩称作什么？(  )
    A、雕像      B、木头桩      C、长椅子      D、老木头疙瘩
18、木头桩编的那支赞美歌里，通常只有哪两种音？(  )
    A、哼哼哼哼、轰轰轰轰          B、哒哒哒哒、嘟嘟嘟嘟
C、嘟嘟嘟嘟、唧唧唧唧          D、咕咕咕咕、呀呀呀呀
19、小女孩们唱的皮筋歌里，提到哪种球？(  )
    A、足球      B、皮球      C、篮球      D、橡胶球
20、有一天，一个小男孩在木头桩上，刻了什么？(  )
    A、一幅地图    B、一只小鸟    C、一个名字    D、一张鬼脸
21、木头桩学小姑娘们的歌，唱了起来，没有唱到以下哪件物品？(  )
    A、香蕉      B、皮球      C、西瓜皮      D、石头
22、得知是美丽的雕像后，木头桩觉得大家对他的态度会是什么样的？(  )
    A、爱护她，亲近他，称赞他。      B、尊敬他，佩服他，害怕他。
C、称赞他。喜欢他。尊敬他。      D、保护他，维护他，守护他。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)。
1、那个淘气的小男孩，其实是一个著名的雕塑家。(  )
2、木头桩忽然想起了自己做过小树，那个片段在他脑海中一清二楚。(  )
3、《“歪脑袋”木头桩》里，那个很老很老的木头桩总是很骄傲。(  )
4、那个“歪脑袋”木头桩，从一开始就是木头桩。(  )
5、木头桩歪着脑袋时，整天谁也瞧不起。(  )
6、木头桩那唧唧唧唧的怪声音，小姑娘们谁也没有听见。(  )
7、虽然木头桩自视清高，但还是有很多好朋友。(  )
8、木头桩看那些小女孩跳皮筋，看得心烦意乱。(  )
9、当木头桩看到孩子们玩得起劲，却没有人他玩时，他心里真难受。(  )
10、木头桩认为成为雕像这件事，是一件带劲的事儿。(  )
11、大家都认为被小男孩儿刻过的木头桩，是一个美丽的雕像。(  )
12、小女孩们玩够皮筋后，和木头桩想的那样，唱了一首美丽的雕像。(  )
13、当木头桩的心开始震动后，再也没有之前的骄傲。(  )
14、木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌，也不和他说话。(  )
15、那个“歪脑袋”木头桩早就呆在草丛中，年纪大得算不清。(  )
三、填空题。
1、在这片绿的草丛当中，有一个满身都是皱纹的          的木头桩。他有一个      的脑袋，老是      。
2、小男孩用小刀在那个歪脑袋上刻了一张脸：一双瞪着人的        ，好像在        ；一张露着      的大嘴，好像在囔囔什么；还有一个        ，鼻头皱着，就像要        。
3、第一次，跳皮筋的小女孩把“歪木头桩”称作        ；第二次，那小女孩把他称作          。
4、小女孩儿们跳皮筋跳得真好，那些轻巧的腿就像长了      ，一会儿    ，一会儿    ，        老想缠住那些腿，可就是缠不住，那些腿都像在    一样。
5、工人们在儿童乐园里，修起了          、          、          。(写出三个即可)
6、木头桩学小姑娘们的歌，唱道：“摆架子，        ；拴皮筋儿，        。”
四、儿童公园开放，孩子们玩的花样多，也起劲。请依照故事内容，将下列玩的项目按出现的先后顺序排列。
①做火车。②堆坦克。③滑滑梯。④做飞机。⑤跳皮筋。⑥荡秋千。⑦堆房子。
( )
正确的顺序：                              。(填写序号即可)
五、“歪脑袋”是一个很骄傲的木头桩，他觉得自己比谁都高明，却没有人愿意他玩，你能帮他想一想办法吗？把你想对他说的话写在下面，帮他改掉坏毛病吧！
                                                                           
                                                                   
                                                                   
六、一开始，“歪脑袋”木头桩身上有哪两个不好的品质？为此，他得到怎么样的回应？最后，他变了吗？你从哪里看出来？简单说一说。
                                                                           

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